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图书室制度的相关文章

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图书室计划2019|2019小学图书室工作管理计划 小学图书室计划

  书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。下面是本站小编为大家带来的2019小学图书室工作管理计划 小学图书室计划,希望能帮助到大家!   2019小学图书室工作管理计划 小学图书室计划   一、指导思想   书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。   以新课程标准理念为指导思想,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。   营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。   二、图书室工作的基本任务   贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。   三、工作思路   1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理,对未能按时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时公布。   2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。   3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。  

制度激励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制,它是管理激励的基础或前

篇一 制度激励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制,它是管理激励的基础或前创新社会管理激励制度,激发和谐社会建设活力   摘 要:十八大报告第七部分指出,要在改善民生和创新社会管理中加强社会建设,并强调指出,“加强社会建设,必须加快推进社会体制改革”。“要围绕构建中国特色社会主义管理体系,加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制。”“加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。”这说明只有创新社会管理制度,才能激发社会建设活力,推动社会管理创新。本文从制度经济学的角度来阐述创新社会管理必须要制度建设先行,制度是保障,制度是方向。只有创新制度,加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设,提高社会管理科学化水平。极大地激励社会力量注入,鼓励人人参与,才能调动社会的方方面面的力量,才能开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。  关键词:社会管理 创新 制度 和谐社会  党的十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务,作出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,为我们描绘了一幅建设社会主义和谐社会的路线图。并进一步明确了和谐社会与中国特色社会主义的关系。使中国特色的社会主义由过去政治、经济、文化的“三位一体”,发展到政治、经济、文化、社会的“四位一体”,到党的十八大发展为“五位一体”的建设。十八大报告更加强调了社会建设中的社会管理创新,并更加具体。报告中指出,要通过体系构建和制度建设以最大限度激发社会创造活力,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。更加突出了以制度建设和体系构建的科学发展观来指导和推进和谐社会建设。这也就要求必须不断创新社会管理激励制度,广纳民智,最大限度激发和谐

图书室管理制度3篇

02-19

标签: 图书室 管理制度 关键词: 图书室 管理制度
  图书室管理制度3篇   图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料. 下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的图书室管理制度3篇,供大家参考!   图书室管理制度1   为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:   一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。   二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。   三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。   四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。   五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。   六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。   七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。   八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项

制度安康杯活动实施方案的意义

安康杯竞赛活动实施方案制度安康杯活动实施方案的意义 第一篇 *** “安康杯”竞赛活动实施方案 根据河北省总工会、河北省安全生产监督局《关于2014年度全省开展 “安康杯”竞赛活动的通知》及工字【2014】6号文件精神,围绕公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,强化安全教育活动,提高员工安全意识,结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。 一、总体要求 根据上级文件相关要求,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合公司实际,以“安康杯”竞赛为载体,强化全员安全生产管理,落实安全生产责任制,激发项目职工和施工人员学习安全生产知识、掌握安全生产技能,杜绝违章作业。全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛,安全常识宣传等活动,促进公司安全稳定生产,保障广

制度落实好2016

2016奖惩制度执行情况汇报制度落实好2016 第一篇 2016奖惩制度执行情况汇报 文章标题:奖惩制度执行情况汇报 一、认真学习,广泛宣传 XXX段高度重视,认为《XXX(集团)公司职工将惩规定》(下称《规定》)突出以人为本、依法治企的理念,阐叙职工奖惩的原则,规定了奖惩标准,规范了奖惩程序,明确权限,对基层站段制定各种考核文件、奖惩措施,规范奖惩程序,建立有效机理约束激励机制,强化用工管理,充分调动广大职工的积极性、创造性,提升职工队伍素质,惩处违纪行为,强化职工劳动和作业纪律,夯实安全基础,确保运输生产的长治久安具有很强的指导意义。《规定》下来后,立即将文件转发至各科室、领工区,要求各科室、领工区、工区认真组织学习,做好记名传达,并要求做好宣传解释,确保每一个职工都明白《规定》的内容。 二、加强

制度建设,文明单位

文明单位创建管理制度制度建设,文明单位 第一篇 张湾区实验小学文明单位建设管理五项制度 一、日常管理制度 l、各处室对文明单位的建没和管理要对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划,提出相应措施,建立健全创建活动组织机构,实行分类指导。 2、各处室对照文明单位标准,结合学校特点和单位实际情况,制订创建文明单位的规划,由教代会或群众大会 讨论通过,使之成为本单位干部群众的共同任务和奋斗目标;每年应围 绕学校中心任务制汀具体的创建工作计划并贯彻实施。 3、必须从单位实际出发,明确“文明办”办公场所及标志牌,落实具体工作联系人,经常与各级文明办、主管部门保持联系。

图书室名人名言大全

阅览室的名言警句图书室名人名言大全 第一篇 阅览室的名言警句 1、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 2、钟不敲不鸣,人不学不灵。 3、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。 4、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 5、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 6、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹 7、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

图书室节约制度

图书室管理制度图书室节约制度 第一篇 图书室管理制度 一、图书室对书刊资料登记,分类编目。要注意分类的科学性和实用性,保持著录、编目的准确一致。按要求统一要求,逐步实现分类,编目的规范化、标准化。 二、图书室要根据具体情况,制定合理的借阅制度,实行定期对外开放。 三、图书室要保证图书刊物的良性流通,图书一般不外借,如外借图书需经有关领导批准。图书外借不得超过一星期。经常进行催借还书,对借书过期不还者,执行停借,续借措施。 四、图书室要严格执行赔偿制度,严禁读者涂写和污损书刊,若有上述行为要预以批评教育,并责令其赔偿,赔偿后原书刊一概不退还给本人。 五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。坚守岗位,增强责任心,耐心细致地做图书借阅工作。

图书室工作发展计划

图书室工作发展计划图书室工作发展计划 第一篇 图书室工作发展计划 书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里,学校进行了图书室的改造新建,用于藏书建设的资金增加了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适„„如今的图书室已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。“让师生走进图书室,走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意。为使老师和学生进一步多读书、读好书,逐步迈进灿烂的书香人生。 一、总体目标 我们的基本思路是细则》为指导,以改革创新为动力,以“读者第一,服务育人”为宗旨,进一步抓好传统图书室的资源建设和读者服务工作,努力把图书室建成特色鲜明、管理科学、功能齐全、服务优良、环境优美、能最大限度满足读者需要、为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障的复合型图书室。