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我的心愿小诗的相关文章

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心愿初中作文

12-28

标签: 作文 心愿 初中 关键词: 心愿 初中 作文
  心愿初中作文   管文滔   心愿代表着一个人最真实的情感。其实,每个心愿,都不是我们能看不起的。(真实、深刻)   今年开学还是老一套,又是写写开学的心愿,充其量也就是要获得什么样的成绩,要干什么。总之这些心愿总是普遍,很少有人会有什么“高级趣味”。   果不其然,那几个调皮的学生,还是老样子,净写一些自己达不到的乱七八糟的目标,什么考年级前多少,什么和同学好好相处,一看就知道——根本不存在的嘛!   现在这个时代,还有谁会无所顾忌的写出来啊!这种傻瓜,几百个人都挑不出一个吧!   这时,正轮着同学们被班长抽着读出写的东西,抽到了一个谁都不想见的人,一个又矮又天真的瘦子。   他戴着那副小又老旧的眼镜,蓬乱的黑乎乎的头发使得他看起来滑稽,裤子上有一些脚印——我猜是今天被人又踢了吧!(侧面描写)他总不受待见。总之,大家看他好说话,人又矮又小,便什么脏活累活都让他干,我还真不怎么指望他写出什么好东西来。   “我真的只是想和大家做个朋友,我不想再被多打、多踢了,我只想过一个中学生普通的生活。”他直接读了出来,毫无一点掩饰。   这番话很简单,但那些平时欺负他的人却都低下了头,嘴中也没再骂什么“写得真垃圾”这样的话,总之他们一动不动,仿佛是一尊尊石像一般。   嬉皮笑脸的女生们没有一个在讨论什么了,都是阴沉着脸,低着头望着自己的脚下,仿佛在认错一般。   一阵心酸不知从哪奔腾而来,我的心,也在此时凝固,想到我也曾在他身上打过、踢过,我的心里不是滋味。或许,人与人之间,是该少些“套路”,多点“真诚”,我们要思考一下,令人心酸的心愿,到底是如何被一点一点“打造”出

小诗锦集六年级优秀作文

11-25

  小诗锦集六年级优秀作文   六年级 项麟淇   不想长大   你想长大吗   我啊   不想长大   不长大   可以尽情地从早玩到晚上   可以酣甜地进入香甜梦乡   不长大   皱纹就不会爬上妈妈的脸庞   白发就不会爬上爸爸的头顶   但长大   好像也不错   可以帮助父母分忧解难   可以换来同学真挚友谊   那我到底要不要长大   大树妈妈   大树妈妈也理发   一年只理一次发   秋天一到   风姐姐带着剪刀   “咔嚓”“咔嚓”给妈妈理起了发   请你竖起耳朵   听一听   “沙沙沙”   大树妈妈的头发   落在了哪   落在了小溪上   落在了田野里   落入了每一个人的眼里   露珠   露珠   你躺在小草弟弟身上   是想成为小草弟弟的玩具吗?   露珠   你落在小溪怀里   是想变成小溪的一员吗   露珠   你掉在花朵妹妹手里   是想滋润花朵妹妹的芬芳吗   心愿   风筝   不要怪我解开你的尾线   我只是想让你重获自由   大树   不要怪我修剪你的树枝   我只是想让你变得更加繁茂   年轮   不要怪我拨动过去时光,   我只是想看看你年轻的模样。   妈妈的爱   妈妈的爱是一堆篝火   从皮肤热到心里   妈妈的爱是一根冰棍   从夏天凉到冬天   妈妈的爱是一个道理   一点一点   从言语里,加进心里   右一点一点   从心里,加进言语里   雪   飘啊飘   像一只只晶莹的蝴蝶   向人们展示它动人的舞姿   雪   落啊落   像一个个稳重的飞行员   看遍世界美丽的风景   睁开小眼睛看一看

心愿作文600字

09-29

标签: 作文 心愿 600 关键词: 心愿 作文
  那时我正在上六年级,课余时间还去上影视表演课。`期盼已久的机会来了。老师让我到电视台去录音,是关于六年级生理卫生知识的话题,也可以说是一个宣传广告吧。我别提有多高兴了。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了心愿作文600字,望对大家有所帮助!   心愿作文600字(1)   在心之角落,蛰伏着好多的渴望。随着年龄的增长,我们的心愿也在 与时俱进 。就拿我来说吧,在已过的13个年头里,我的心愿就不停地作着改变。   在上幼儿园的时候,我每天看着哥哥姐姐们背着书包哼着歌儿兴高采烈上学去,心里羡慕不已:真想和他们一起去看看小学校会是怎样的天堂。日也盼,夜也盼,终于到了入学年龄,我也终于如愿以偿,踏进了小学的校门,每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠,感受着成长的快乐。   突然有一天,哥哥脖子上多了一条红色的三角形丝巾。看着哥哥得意扬扬的模样,我好奇地问他那是什么,哥哥趾高气扬地说: 笨蛋!连这都不晓得。告诉你吧,这叫红领巾,只有少先队员才能佩带。也就是说,要好学生才能戴。懂不? 我对他肃然起敬,发誓也要当少先队员,佩带红领巾。于是我努力学习,一点点提高自己的学习成绩,还帮助同学,做老师的助手。很快,我得到了大家的认可。三年级的时候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形领巾。而此时哥哥已进入了初中。   时间不断推移,我也踏进了初中的大门。我又诞生了新的心愿 细心的我发现别人胸前有枚金光闪闪的团徽。原来,成为共青团员便意味着他是优秀的,是好样的。我也要拥有它,也要做个优秀的青年!皇天不负有心人,我又如愿以偿地拥有了一枚金灿灿的团徽,光荣地加入了共青团。   在我实现了一个又一个心愿的时候,我欣喜,我为自己感动,它证明我是很棒的,只要我肯努力,没有我办不到的事!而今,我又有了新的心愿,那就是寒窗

小诗,笑对人生

08-05

诗两首导学案及答案小诗,笑对人生 第一篇 1.了解诗人和创作的背景。 2.能够流利地朗读和背诵诗歌。 3.借鉴《假如生活欺骗了你》一诗直抒胸臆的构思,理解《未选择的路》象征手法的作用。 4.理解诗所蕴含的人生哲理,感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。

心愿诗歌

05-10

《诗歌《愿望》》心愿诗歌 第一篇 一、 愿望 小草的愿望是早点钻出地面, 用自己嫩绿的身体, 装点大地。 小花的愿望是早点绽开花瓣, 用自己美丽的笑脸, 打扮春天。 小鸟的愿望是早点飞上蓝天, 用自己稚嫩的翅膀,

心愿小诗大全

《我的愿望 小诗》心愿小诗大全 第一篇 我的愿望 我有一个美好的愿望, 地球远离污染, 天空变得蔚蓝苍穹, 森林变得碧绿清新。 我有一个有趣的愿望, 医学高度发达, 没有人会吃药打针, 也没有人因病痛而失去生命。

心愿的儿童诗

儿童诗《心愿》心愿的儿童诗(一) 北师大版小学语文第十册第五单元笔下生花 ——儿童诗习作《心愿》教学设计 桐城市孔城中心小学 崔爱平 教学目标 1、创设情境,让学生在优美、轻松的环境里说出自己的心愿。 2、引导学生用诗一样的语言生动、形象地表达自己的真情实感,以“心愿”为主题创作一首儿童诗,抒发自己对美好理想的向往。 3、激励学生从现在做起,向着自己美好的理想而努力奋斗。 教学重难点 引导学生用诗一样的语言生动、形象地表达

心愿的诗歌

儿童诗《心愿》心愿的诗歌(一) 北师大版小学语文第十册第五单元笔下生花 ——儿童诗习作《心愿》教学设计 桐城市孔城中心小学 崔爱平 教学目标 1、创设情境,让学生在优美、轻松的环境里说出自己的心愿。 2、引导学生用诗一样的语言生动、形象地表达自己的真情实感,以“心愿”为主题创作一首儿童诗,抒发自己对美好理想的向往。 3、激励学生从现在做起,向着自己美好的理想而努力奋斗。 教学重难点 引导学生用诗一样的语言生动、形象地表达自

小诗赞家乡

03-29

篇一:《赞美家乡的小诗》 赞美家乡 最难以忘怀 家乡的小河 在那里 勤劳的妇女们洗衣 顽皮的孩子们嬉戏 那里有母亲的味道 有我儿时的记忆 难以忘记 乡间的小路 多少次 抓着母亲的手走过 犹记得那年的李子树 树上果实累累 摘一颗 味道那样的甜 无法忘记家里的老窝 这里记录了我的成长 再次走在乡间的小路 往事又一幕幕重现 我爱你 家乡 永不变篇二:《赞美家乡的诗歌》 赞美家乡的诗歌 家乡美,最美是那家乡的水,清晨太阳照,莲花水中睡,金珠银珠一串串耶,月儿向湖坠;

心愿短句子

03-20

篇一:《扣扣空间短说说句子》 扣扣空间短说说句子 一、 以为岁月漫长总有大把的时间来挽回和原谅 二、 幸福就是,虽然上课没听,但发现听的人都没听懂。 三、 我庆幸的是我所喜欢的所讨厌的都离开了。 四、 我们不停的翻弄着回忆,却再也找不回那时的自己。 五、 我告诉我自己,不再想念你,而回忆却铭记在心。 六、 等不到的晚安就别等了,挤不进的世界就别挤了.