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语文教学反思日志的相关文章

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反思作文 反思作文500字

07-15

标签： 反思 作文 500 关键词：
　　反思可以让你认清自己，可以更快更好的融入到这个世界。以下是中国招生考试网分享的反思作文 反思作文500字，希望能帮助到大家! 　　反思作文 反思作文500字 　　反思——顾名思义，就是指我这一段做了很多不该做的事，我要好好地反思反思了。 　　上个星期，下午放学回家，妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”，妈妈回到家，说她下午到学校去了解了我在班里的学习情况，我一听，就蒙了，心里想：完了，我要挨批了。妈妈说：“你觉得你最近学习怎么样啊?上课注意听讲了没?你知道你们班这一次中段考试你在你们班占多少名吗?。。。。。。”面对妈妈一连串的问题，我有点招架不住了，索性就直接掉了“金豆”，妈妈一见我哭了，就生气了，“你哭什么?!我又没打你。”我不敢说话，只是低着头，我知道自己这一段时间确实没好好学习，我也认识到自己的错误了，但妈妈又问了：“你上课是不是总是想其他事，上课为什么总是开小车，不注意听啊?你学习是给你自己学的，又不是给我们学的!而且也不勤奋了，你是为了作业而作业，学习而学习吗?”我仍旧沉默，妈妈终于“爆发”了，“你为什么不说话?说话!天天在想些什么?”看到妈妈凶恶的眼神，我说不出话来，也不知道该说些什么。 　　妈妈这时非常生气，一个巴掌打到我脸上，我用手挡了一下，打到我的手了，虽然没打到脸，但是这一巴掌让我意识到了：落后就会挨打。如果现在再不努力，以后会挨得更多，更狠。妈妈没有就此不提，而是接着问我上课到底为什么不认真听讲，我说是因为上课老是想着玩游戏，妈妈说：“以后再也不许玩电脑了，除了发博客，我非要让你戒掉网不可。”我自然也就顺从了。 　　相信妈
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语文教学信息化教学案例_语文教学信息化教学案例

01-22

标签： 教学案例 语文教学 信息化 关键词：
文档大全 > ：[语文教学信息化教学案例]语文教学信息化教学案例 [语文教学信息化教学案例]语文教学信息化教学案例 安徽省淮南市贺疃初级中学：杨秀彬 语文课程标准提出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。”我们常说,未来是一个信息化的社会,是一个高新技术迅猛发展的社会。这就意味着信息量大增、信息交换手段高度发展,计算机智能化和网络化成为必然的趋势。在信息化的大背景下,语文教学的信息化也成为我们这个时代教育发展的趋势。 语文教学信息化能提高学习效率和学习成绩,这是毫无疑问的,但还有不能用分数衡量的思想素质、智力素质、思想观念、思维方式、学习方式、电脑能力(其实是获取、处理信息的能力)、实际才干……这是一种巨大的潜在价值!其中最根本的是能培养学生适应现代化社会需要的观念、能力和素质,让他们勇于参与现代社会的竞争。在现代社会,在网络经济的背景下,如果缺乏现代人的观念,如果不懂电脑,不会利用网络,则是“现代文盲”,根本无法参与竞争。据国家劳动人事部的一份研究资料,“入世”之初的数年到数十年,大量的外资企业和世界各地的高中级人才涌入我国,我国大量企业将面临倒闭,约1.7亿人将要失业,质次价高的本国产品将严重过剩,这又增加了就业的压力并降低简单劳动的劳动力价格。在这种情况下,如果我们的学生不懂电脑,不会利用网络,缺乏“信息化”的意识和素质,也将是失业大军中的一员,前程暗淡!所以我们构建语文教学信息化,就是不仅让我们的学生能考高分,交给他们一张毕业证,更是要交给他们一张“数字时代通行证”。 语文教学信息化能诱发课文的导入,即创设情境,激发学生学习兴趣。第斯多惠说:“教育的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生的兴趣”。“兴趣”是学生最好的老师
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语文教学中的情感教育_浅谈语文教学的情感教育_浅谈语文教学的情感教学(网友来稿)

01-21

标签： 语文教学 情感 教育 来稿 网友 关键词：
文档大全 > ：浅谈语文教学的情感教育_浅谈语文教学的情感教学(网友来稿) 浅谈语文教学的情感教育_浅谈语文教学的情感教学(网友来稿) 通江县民胜职中   余海晏 为彻底推进素质教育，国家从多个方面进行了一场声势浩大的教育改革。在语文学科领域，人们也极力摸索着教育教学的新思路、新方法，希望改变目前这种“少、慢、差、费”现象。我想在这里根据自己多年的教学实践，谈谈在中学语文教学中情感教学的重要性和具体措施，希望能为素质教育略尽绵力。 语文教学的情感教学虽然也提了很多年，可并没有引起人们的高度重视。举个简单方面，按常理说，师生之情是逐渐深厚的，可长期以来有个怪现象：许多语文老师和学生的关系是疏远的，学生对老师的尊敬是因为有“一日为师终身为父”的古训，或者多半带有“畏”的成分。真正的情感是达不到的。老师对学生的了解是流于表面的、肤浅的，更谈不上关心爱护；而因为学生不遵守纪律或偶尔的不敬造成师生反目成仇，甚至大打出手的情况也屡见不鲜。学生的情感是麻木的，对老师的辛勤劳动视而不见，对父母的养育之恩不清不楚，更别说报答；对同学毫不关心；对什么都没有热情。这样的学生，教师再不用情感去打动他们，后果不堪设想。 一 从心理学角度看，情感“是以需要为中介的人对客观事物和对象所持的态度和体验。”我们语文教学的一个重要任务就应该是改善和发展学生对语文知识和语文能力的需要，从而培养学生对客观事物和 对象持正确的态度和体验，既培养学生具有高尚的道德感、美感和理智感。这种需要说白了就是对语文知识的兴趣。伟大科学家爱因斯坦说：“真正有价值的东西并非从野心和从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热诚中产生。”哥白尼对天文学的不懈追求，自己说是源于“不可思议的情感高涨和鼓舞”。“兴趣与爱好就是一种同愉快情绪相联系的认识倾向性与活动的倾向性，它能推动人学习科学知识，形成熟练的技能技巧
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反思作文 自我反思作文500字

12-03

标签： 反思 作文 自我 500 关键词：
　　世界上没有一个人十全十美，更找不到没犯过错的人。一个人犯了过错，通常都会自我反省，但有些人只是口头上随便说说，敷衍了事，却没去躬行实践，那反省又有什麼用呢 所以一个人不但要会学习做人，更要会犯错时自己反省，检讨，并确实的做到。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的反思作文 自我反思作文500字,希望能帮助到大家! 　　反思作文 自我反思作文500字 　　现在的黑夜我看不到满天的星辰，感受不到浩瀚的宇宙。只有阵阵凉风吹的我好是清醒。 　　回首我十几年的人生，没有什么大起大落，有的只是平平凡凡的回忆。我一直在平凡中做我自己。可这样的自我已使我十分厌倦。突然间，我钟情与沉默。我不会在高声的斥责中以示反抗，却知道了要在本上记下，然后锁起。当然，一并记下的还有那些难以言语的故事。同时我也依赖与幻想，总在幻想着现实中我无法实现或万分渴望的事情。在一时的拥有快感之后，便是重跌现实。反复。 　　视力一直很好的我却总是看不清楚自己的现状。总觉的一切对我都是万丈光芒，孰不知若要保持现状，就将会是昏田地暗。忽然间，发现自己是一个承受能力强，控制能力差的人。一个人的时候，我总是会把刺激我内心的事，稍加幻想，然后收藏的很好。可就在有人，有意无意的触碰是，我便会当众崩溃，陷入万丈不复之深渊。然后，再当一个人时，自我安慰。我知道这样做不会为我带来任何有进步的思想和行为，但我总是很懒惰接受这一切。 　　或许有时我会在一瞬间大彻大悟，可往往也会在转瞬间将它烟消云散。也许，这就是我的司空见惯。无奈间终于明白“消极”一词足以概括我这十几年的人生。如今的幻想和沉默也给退却了，因为活在现实中的我已离现实太远了! 　　反思作文 自我反思作文500字 　　光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有
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反思作文小学生

11-23

标签： 小学生 反思 作文 关键词：
　　反思，近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了反思作文小学生，希望对你有帮助。 　　反思作文小学生 　　自我踏入求学园地以来，我体验过大大小小的考试。如今留给我的是重大期末考试后的反思时间。我退很多步想想，面对这一次次考试，我有着许多的疑惑：一场场考试对于我们意味着什么?什么是正确面对考试的方法?为什么考试的结果总是令人惋惜?考试分出来的三六九等是利是弊?如今，这些问题的答案仍隐隐约约、朦朦胧胧。我忽而轻视这些问题，忽而为这些问题而沉思。我用我多年考试得出的经验可以为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。 　　考试这个东西，最单纯的解释无非是对学习过程中学生知识接受效果的测验，测验一下学生们是否用功。若努力，换来一条条耀眼的对勾，赏心悦目;若松懈，换来一道道刺眼的叉号，令人沮丧。同时分数的高低也决定一个人的命运，决定一个人被点名的次序。所以学生们为分数而考试，唯恐因低分而落难，甚至采取作弊手段来逃过这一劫，作弊无非是对考试意义的高估。 　　考试没有逃避，考试需要去面对，它没有想象中那么困难。面对考试最简单的方法就是问心无愧。考场上发挥的好坏，考前的准备工作占很大一部分，当然不完全是掌握知识的多少，在很多方面考生考试结果的好坏取决于在面对试卷时我们的心态。我们是由大脑支配的，知识储存在脑海当中，而那知识的输出关卡就是我们严谨的心态。这就是为什么我们常常会发挥失常的原因。好的心态自然是必备的，但是也要有达标的知识储备，这是基础，是前提。所以，面对考试的正确方法，取决于考前的充足准备与单纯的心态。考试在某一方面是一道决定性很强的倏关，但倘若考生掌握自如，化被动为主动，以不变应万变，在平常的工作中兢兢业业
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日志 日志大全

06-20

标签： 日志 大全 关键词： 日志 大全
　　现实的残酷，请感谢它，至少我们还有生存的地方，也曾激励我们前进。生活的痛苦，请感谢它，因为有痛苦，所以我们才懂得追求幸福，再多的不幸，也请感谢它，至少我们还活着。 以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的日志 日志大全,希望能帮助到大家! 　　日志 日志大全 　　该放弃了吗?真的该走了吗?我问自己，问上帝。然而，却没有一个真正的答案。 　　曾经也想过，如果我们不认识那该有多好，至少现在的自己不独自伤心吧!若我们只是认识而已，那该多好。就怪自己贪心，就怪自己自作多情。一厢情愿就要愿赌服输。暗恋从来都只是自己的独角戏。 　　我们每天都聊着，我曾以为这已经成为一种习惯。我以为这是我们彼此的默契。所以我想告诉每一个女孩子，如果你对那个男孩没有感觉，那就不要和他聊下去，不要给他多想的空间，不要让他觉得自己和其他人不一样。终于我们还是淡了联系。我终于发现每一次的聊天几乎都是我使劲的找着各样的话题。我对你的生活充满好奇，对你的每一件事都想了解，但你对我的事，对我的曾经没有丝毫兴趣。我开始忍着不联系你，却发现你是真的不在意。 　　该怎么办呢，我也挺绝望的。也不是第一次要放弃一个人了。但是过去都是用时间来淡忘，自己躲到远远的避而不见。我想不见面是放下一个人最好的方式。但这次不同啦。我们没办法不见面。同一个教堂，每个礼拜都至少会见3次。曾经，我是一个对上帝冷淡了的人。为了更多见到你，为了更靠近你，我几乎出席了每一堂聚会。因为我知道你都在。或许这就是造物主的奇妙。借由你让我回归，让我重新回到教会生活。现在的我很爱你没错，但我更不愿为了躲开你而再次离开上帝。所以这次不一样啦，我没办法躲到远远的。明天就会在见到你，心情其实挺忐忑的。你前几天出门去了，说给我带了手信。当时我是挺开心的，觉得你心里有我。如今却挺纠结的。 　　唉算了走一步算一步，该怎么地就怎
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日志大全2017 日志大全2017最新版的

10-28

标签： 大全 日志 2017 最新版 关键词： 日志 最新版 大全
　　独步行走在街头，看着路过的行人，不经感叹：秋天总是散发出淡淡的忧伤，怎奈回忆不经想起，那时也是同样的季节，同样的时间，以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的日志大全2017 日志大全2017最新版的，希望能帮助到大家! 　　日志大全2017 日志大全2017最新版的 　　家的行囊，年的味道 　　那时如果也有“吃货”一说，我是可以列入其中的，而且毫不逊色。在美食面前口水直流的馋猫样儿，大概可以想象出我对吃的贪婪。有一个连我自己都不曾记得的细节是，三十年后，我嫂子还在经常说起我小时候看书时边吃绿豆丸子边喝凉水的情景。说的并不是我学习的刻苦勤奋，而是十足的饕餮本色。 　　在我们那儿，绿豆丸子是绝好的东西，过年时最具代表性的美食之一。将绿豆浸泡去皮，上石磨磨成糊浆，加调料后油炸。出了锅的绿豆丸子，大小如鸡蛋黄，外焦内软，有着特殊的香味。过年走亲戚，压篮子底的往往少不了，里家里来了客人，能当饭前点心吃，加白菜、粉条炖了，就是主食，连汤带水都有了，吃起来特别解馋。过了年，有时天气变化无常，忽冷忽热，绿豆丸子容易坏，家家就拿出来晾晒，水份少了，或者风干了，就好保存。有一年我在老家过春节，临回广州，母亲捧了几大捧绿豆丸子放在我提包里。父亲在一旁也说，带上吧，也不是啥值钱的东西，能让单位的首长和同志尝尝就好。 　　郑州开往广州的绿皮火车，要走二十几个小时。车厢里温度高，我怕绿豆丸子焐坏了，就打开提包拉链给丸子放风，半个车厢里都闻得到香味。甚至还听身边的乘客说，这啥东西呀，这么香!我心里很得意，心想你们哪儿知道呢，这是母亲给我带的家乡最好的东西，当然香，当然好吃。绿豆丸子晾着风，我还担心被颠出来，时不时地攀上货架去看看，小心地用手拢拢，有两次还拿丸子填嘴里品咂。到了部队，战友们吃了都夸好吃，他们大多数第一次见，也是第一次吃
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日志2017新版伤感

10-28

标签： 新版 伤感 日志 2017 关键词： 日志
　　将手轻轻的举到相册旁，一股取下来看一看的冲动催促着我，却突然被相册上的黑白所阻挡，尘封在心底里的回忆泛起了涟漪......以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的日志2017新版伤感，希望能帮助到大家! 　　日志2017新版伤感 　　热恋之后只剩下冷漠和两个人的维持 　　两个人都累了的感情可以不用继续了.当我们都放下的那一刻其实我们都还是舍不得 　　但是选择之后是不容后悔的 　　那就好好走今后的路吧.我多想主动一些大声告诉你我喜欢你 　　但是我拉不下脸 　　在感情中我就是一个懦弱的人 　　我不配拥有这样的感情 　　一次次的伤害你我心里很难受 　　我伪装起来不让你发觉.选择放弃的是我 　　你没错 　　错的是我 　　你要好好的 　　你要幸福下去. 　　你，有没有试过，听梦碎的声音，伴着孤独，将残渣掉进心脏，刺破你最脆弱的那道防线，然后，你不知所措的，只能看着心在淌血，天空在流泪。 　　我知道，你只是我生命里一个旅行者，说来就来，说走就走，我也不曾试过去挽留，但你却在我心脏里，刻下了一个关于未来的梦，一段关于孤独的青春。可能吧，多年以后，我们都会长大。经历谎言，承受欺骗，习惯敷衍，忘记誓言，然后会放下一切。上帝惩罚了我们引以为傲的轻狂，命运磨损了我们坚持已久的梦想。但我们还在试着勇敢地开放，一往无前地爱，连着那段如死灰般的岁月，一同璀璨。 　　其实既然无法得到，索性就放手成长吧。那段时光，谁都还懵懂，那段时光，不该有成熟。我们都还小，没有资格说累，我们都还小，说不起一辈子，谁知道以后又会有什么事情发生，生活到处都是意外，谁知道未来，谁会背弃谁许给谁的诺言。本来就不会有多坚强，不会有多勇敢，只是有一颗炽热的心，只是有一种无厘头的冲动，那时，不过还只是是豆蔻年华，你喊累，但你根本没伤，或者，你伤的不够痛快，不够漂亮
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语文教学“以一带多”心得体会

08-08

标签： 心得体会 语文教学 一带 关键词： 一带 语文教学 心得体会
　　语文教学“以一带多”心得体会 　　我校实施“以一带多”语文教学方式已十几年了，在长期的语文“以一带多”教学活动中，我感受较深。“以一带多”的阅读教学作为语文教学改革的突破口，为推进以课改理论为指导的全区小学语文教学改革，创建优质高效的小学语文课堂教学及课外阅读与表达训练机制，找到了突破口。 　　《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”童年的阅读经验又是一个人的生命底色。要使生命底色变得丰厚润美、光彩照人，学生除了课内要研读文本，更需要将学到的阅读方法运用于课外阅读实践。以课内阅读的方法指导课外阅读，又以课外阅读的积累回补并丰富课内阅读之不盈，形成课内外阅读相互补充、相互促进、有效融合的良性循环，是我的语文课堂不断探索的目标。 　　随着课程改革的不断推进，积极开展以一带多的教学，已成为广大语文教师的共识，我们已掌握了一些方法。课堂阅读的目的明确;有切实可行的模式指导，不只是停留在让学生读的层面上;重要的是能恰当地找准课内外阅读有效融合的切入点。在平时的教学中我力求找到有效融合课内一和丛书阅读的链接点，把课内一的阅读获得的方法及时迁移、运用到丛书篇目阅读中去，探索出些许行之有效的使课内一和丛书阅读有效融合、互相促进的方法和策略，并不断完善它，以帮助学生养成喜欢阅读的好习惯，为其高年段的语文学习夯实础。 　　(一)我们根据不同的课文总结了几种以一带多时课文和丛书的切入点的阅读形式： 　　(1)以相同主题或相同题材为阅读拓展点。即根据每一组教材的主题或题材来选定课外拓展阅读的内容。 　　教材中的文章往往是编者从众多的优秀文章中筛选而来的，是文质兼美的文章，而且每一篇文章所涉及的知识面又相当广泛。因而在指导学生阅读教
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反思500字 期中考试反思500字

05-25

标签： 反思 期中 500 考试 关键词： 期中考试反思500字 反思500字
　　期中考试后，每个人都有不同的体会，不同的反思与总结。现在，请牢记住这个习惯，带上你的收获与总结，跨步前行 以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的反思500字 期中考试反思500字,希望能帮助到大家! 　　篇一 反思500字 期中考试反思500字 　　人生如一把离弦的箭，眨眼间，就一去不复返。 　　—题记 　　时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。 　　花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。 　　经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。 　　这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。 　　我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀!对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的! 　　此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》：“……但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文，深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得成功的。 　　“人之初，性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。 　　现在，乌云从我的心上飘
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