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掌声ppt的相关文章

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掌声秀精彩人生

10-24

标签: 掌声 人生 精彩 关键词: 掌声 人生
  掌声秀精彩人生   五年级502学员 陈雅优   操场上,人山人海的目光都集中在我们身上。“接下来是四(3)班为我们带来的节目——凉凉。”伴随着一阵雷鸣般的掌声,响起了歌曲的前奏。   在操场中央,我们个个神采奕奕,一想到一个多月的训练和彩排,我们个个精神抖擞起来。俗话说台上三分钟,台下十年功。我们付出的努力,只为现在的大显身手。   “入夜溅凉……”一个个优美的音符,从我们嘴中发出,在优美的旋律中摇摆跳跃。我们的声音是那样的悦耳,是那样的和谐、是那样的动听。台下的观众也投入了进来,有的随着节奏摇摆着、有的闭上眼沉浸在了歌声之中。再看看莫老师,在她的脸上我看到了骄傲、自豪和欢乐。   练习时,我们的团队一点儿也不那么和谐。反而还经常吵架。多少个中午排练厅里回荡着我们的歌声;有多少个晚上,我们做完作业还在练歌,迟迟没有入眠;有多少个课间,一下课便找同学排练着,只为了在正式表演中大放光彩。   在排练时,我们受过伤,但过后会更努力地补上;我们也曾想过退出,可再想想退出只会影响班级的荣誉。我们是代表我们的班级,我们集体。   “哗哗哗……”一阵掌声响起。把我拉回了现实。   那一刻,掌声震动。那是对我们赞扬,是对我们的认可。因为有掌声,我们的生活才更精彩!   老师点评:能用流畅的语句写出赢得掌声的故事,描写抓住心理细腻,生动语句适当优美,不错!   指导老师:张老师

掌声,掌声响起来

09-21

标签: 掌声 响起 关键词: 掌声
  掌声,掌声响起来   HL501 朱晨宇   “啪,啪……”台下响起了雷鸣般的掌声,这是赞美的掌声;在比赛时胜利的掌声,这些是对人们最大的鼓励,或许一次掌声会改变我们的人生,或许会把我们从胆小的人生中拉出来走向那光明的世界,掌声多么重要啊!   在一个风和日丽,天高云淡的日子,老师让我们每一个人都来讲一个小故事,我们的一个同学她是一个胆小怕生的女孩,我们下课出去玩会儿,只有她一个人孤单地坐在教室那黑暗的角落里,远远望着我们快乐地玩耍,她害怕我们不喜欢她,也从不和我们说话。我讲完了一个个小故事,突然,老师说:“夏宁,来给大家讲个故事吧!”她低下头,脸微微发红,眼睛闪着淡淡的泪光。不知是谁,带头鼓起了掌,紧接着掌声如潮水般涌起,她的头微微抬起,天啊!她站起来了,在掌声中夏宁迈着强有力的步伐走上了讲台,她用银铃般的声音向我们讲述着一个美丽而悲伤的故事,全班沉浸在这个故事中。有人甚至泪落如珠,她的故事讲完了,如下又涌起了雷鸣似的掌声,夏宁自信,骄傲地从讲台上下来。   从那以后,夏宁和我们在阳光下玩耍,和我们一起生活在同一片蓝天下。   生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以激励;面对困难的考验,掌声会给人以信心,给人以勇力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。   指导老师:杨老师

掌声作文100

07-31

标签: 掌声 作文 100 关键词: 掌声 作文
  每个人来到这个世上,都想取得辉煌的成就,都希望自己所做的一切能够得到别人的认可和掌声,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享掌声作文100,欢迎参考!   掌声作文100   人人都需要掌声和鼓励。   到现在我还记得我5岁的那时候,妈妈给我买了一套玩具积木。当时,我怎么也搭不起来,可是妈妈一直鼓励我,说:“世上无难事,只怕有心人。好好动脑筋,多搭几次,一定能成功。”   搭的过程中,怎么也搭不好,我就发脾气了,说:“不搭了!”   妈妈走过来对我说:“你这不搭了,那不就全功尽弃了吗?”   随后,我一直努力,终于搭成了积木。   搭好后全家欢呼雀跃为我鼓掌。   当时的我心跳真的好快。至今,那掌声还不时回响在我的耳畔。

掌声阅读题附答案

04-13

标签: 掌声 答案 阅读 关键词:
  阅读能提高我们的语文水平,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享掌声阅读答案,欢迎参考!   掌声   高军   ⑴在教室门外,我听到,像往日一样,上课铃一响,教室里一下子静了下来。   ⑵走进教室,就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台,还没开口讲课,就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板。   ⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中,我立即以平静的语调导入新课:   ⑷“同学们,今天,我们上——”   ⑸我一边说一边转身准备往黑板上板书。   ⑹班上的女学生王娜娜边站边喊道:“报告老师,你看黑板上——”   ⑺我一下子惊呆了,原来黑板有一行清楚的粉笔字:“高老师是个——”后边有一个不太清晰的“坏”字。   ⑻这是我教学十年来从未出现过的情况,过去每次上语文课时,黑板总是擦得干干净净。这几个字,显然是我有什么得罪学生的地方,他们是在公开向我挑战。   ⑼我仔细一看,这字体像是我昨天批评过的李晓写的。   (10)我心里的火一下子蹿得老高,感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己,并决定改变教学内容。   (11)我面带笑容说道:“同学们,今天,我们上说话课,题目有些同学已经知道,并替我写在黑板上,谢谢这位同学。”   (12)尽管我的话里透着真诚,很多同学还是一脸的不安。   (13)我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗?”。   (14)许多同学这才发出了善意的笑声,课堂气氛已转

掌声作文500字(三篇)

02-24

标签: 掌声 作文 500 关键词: 掌声 作文
   掌声作文500字(三篇)   掌声传递着爱意,掌声传送着友谊,掌声给了一个又一个人开心的笑容,给了他们一份又一份的勇气与鼓励。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的掌声作文500字(三篇),供大家参考!   掌声作文一   在小学阶段我梦寐以求站在讲台上发言,然后老师和同学们给我鼓励的掌声。   我是一个胆小而有文静的小女孩。在班上我和同学们的关系都处理的很好,老师也很喜欢我。我一直渴望的掌声终于得到了…… 掌声作文500字   一次上班会课的时候,老师刚刚来到教室对我们说:“我今天喉咙有点不舒服,你们推荐一个人上来主持班会。”过了一会儿,一个同学站起来说:“我们给张颖一个展现自己的机会,要她来当今天的‘小老师’,好不好啊?”说后,大家异口同声的说:“好的。”顿时,我的心像小鹿乱撞似的砰砰只跳。同桌看了看我用鼓励的语气对我说:“我们都支持你,你就大胆的上去吧!”我听后慢吞吞的走向讲台,看着大家用期待的眼神望着我,我心也渐渐平静下来了。说:“我们今天班会的主题是‘如何杜绝疯逗打闹的现象’?”不一会儿,大家都举起手来,就连平常不举手的几个人都把手举起了。老师在后面看这同学们的这些表现脸上也露出了欣慰的笑容。我想:上讲台主持不是像我想象中的那么可怕,我以后一定要多参加一些课外活动,既能增长知识,又可以让自己的胆小消失。一节课也差不多完了,在最后下一个总结:“每一个人下课都做一些有意义的活动,不要疯逗打闹了,”说后,一阵掌声在我耳边响起,那一霎那,我的心里就像吃了密一样的甜。   这一个在我人生第一阶段的掌声我永

掌声送给你500(3篇)

12-26

标签: 掌声 送给 500 关键词: 掌声
 掌声送给你500(3篇)   掌声,不光要送给出众的人,更要送给刻苦的人;不光要送给成功的人,更要送给努力的人;不光要送给绚烂的人,更要送给奋斗的人。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的掌声送给你500(3篇),供大家参考!   掌声送给你1   每当提起曹操,人们的脑海中就会联想起戏台上那一位白脸奸臣;每当提起曹操,人们就会想起“挟天子以令诸侯”;每当提起曹操,人们就会连同“凶狠残暴”、“生性多疑”、“奸诈狡猾”一起从脑海中迸发。可是,与曹操相距千年光阴的我,却要为他打抱不平:凭什么说曹操是位“奸雄”!我觉得他是智勇双全、谨慎细心、伟大而又不甘落后的英雄!   先说一说曹操梦中杀人吧。掌声送给你500   可能很多人听到这个典故,就会觉得他疑心很重,可我却觉得他聪明。怎么样既不降低自己的地位,又警告他人别暗害自己呢?曹操的这个方法就值得借鉴了。虽然委屈了那个被无辜杀害的人,可曹操又何尝不痛心呢?人们只看到了他邪恶的一面,却没看到他内心纠结的一面,难道这对曹操公平吗?   说完梦中杀人,大家很自然的就联想到了冤杀华佗了吧,大家挺我细细道来。   华佗,一个着名的医师,却被曹操“无情”的杀害,真的是“无情”吗?我觉得不然。请大家细想,曹操为什么要杀华佗呢?因为华佗要给曹操做开颅手术,或许你会认为曹操贪生怕死,可他为什么要贪生?又为什么要怕死?当然是为了建国。开颅手术,这是什么概念?这意味着万一手术失败,那曹操的生命就到此终结。可曹操还没有建立属于自己的国家,他不能死,他还要继续打拼,还要亲手建立自己的国家,不能让自己就这样白白的死去。这难道不是“

掌声响起来作文400字三篇

11-29

标签: 掌声 作文 响起 400 关键词: 掌声 作文
 掌声响起来作文400字三篇   下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的掌声响起来作文400字三篇,供大家参考!   掌声响起来作文一   事情发生在一个炎热的夏天。   那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了。   我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去。过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机。他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事。   突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人,又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女,他们的脸立刻红了起来,低着头走了。   我内心真心的给这位残疾人鼓掌,为他的身残志坚鼓掌,为他高尚的品格鼓掌,为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌,同时我也明白了许多许多……   掌声响起来作文二   作文课上,老师让我们体验一下一分钟拍掌的次数。大家欢呼雀跃、兴奋不已。老师问:“你们预测一下,一分钟能拍多少次掌?”话音未落,同学们立刻纷纷议论起来。有的说:“70次.”有的说:“

掌声教学反思

掌声教学反思掌声教学反思 第一篇 《掌声》教学反思 《掌声》这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩,因为不愿意让别人看到她走路的样子,总是最早来,最后走。但一个新来的老师不了解情况,请她到讲台上讲故事。她在同学们的鼓励下,终于大胆地上来讲述自己的故事,获得了同学们热烈的掌声。从那以后,她变得开朗了。几年后,她在给同学写信时说:那次掌声,给了她信心,给了她生活的勇气。她很感谢大家。 课文的内容很具有感染力,但对于正常人,对于缺少生活经验的三年级学生来说却很难体会其中的辛酸。如何调动学生已有的知识经验,在学生和英子之间搭建一座心灵的桥梁,带学生进入残疾人的生活、心理是教学中应解决的最重要的问题。 整节课我注重了对学生关爱他人美好情感的熏陶、正确的情感态度和价值观的引导,通过过渡语、小结语、评价语和激情语潜移默化的渗透,让学生的情感与文本产生共鸣。 在环节设计上,我抓住两个写掌声响起的句子,从第一次掌声响起向前展开,探究英子的自卑及原因;从第二次掌声

掌声怎么形容

描写掌声的句子掌声怎么形容 第一篇 描写掌声的句子 1、掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音--掌声。 2、掌声!你让我有信心,你让我们同学间的友谊更加珍贵。啊!掌声!生活有了你就变得多姿多彩! 3、掌声每个人都可以拥有,只要敢于去争取,总会有一天掌声会为你而响起。所以,不要轻视一个小小的掌声,慷慨地给予别人掌声,也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要!

ppt怎样把插入的图片和文字放在同一层面上

10-12

标签: 面上 插入 同一 放在 文字 关键词:
如何在PPT中实现多张图片叠加在一起ppt怎样把插入的图片和文字放在同一层面上 第一篇 如何在PPT中实现多张图片叠加在一起,点击消失一张出来下一张的效果作者:半个圆弧 这两天在帮忙修改一个PPT的课件,主要内容是让学生学习关于职业的单词,在PPT里的有一个效果是在同一张幻灯片里,点击出来第一张图片,学习完之后,鼠标点击,这张图片消失,再出来下一张图片;如此继续,直到知道所有相关图片放映结束。 其实很简单,主要用到自定义动画。将多张图片导入到同一张幻灯片中(是同一张)按出场顺序叠加,最先出来的放到最底下。然后对每一张图片按顺序设置自定义动画。这里的一个关键是,每一张图片除了设置进入时的动画,还需要设置消失时的动画,即每张图片设置两个动画(一进一出)。另一个关键是,第一张图片的进入和退出的开始方式都是“单击时”,从第二张开始,图片进入的动画设置好之后,将开始方式设置为“之后”,退出方式设置为“单击时”,第三张也是如此设置,依次类推。这样设置的效果是:鼠标单击,出现第一张图片;再次单击鼠标,第一张图片消失,紧随出现第二张图片;再次单击鼠标,第二张图片消失,紧随出现第三张„„