中国招生考试网 专题列表

折纸恐龙大全的相关文章

烟花美文网专题频道“折纸恐龙大全”的相关文章,提供与“折纸恐龙大全”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

折纸龙教程

06-21

标签: 折纸 教程 关键词:
  不管是东方还是在西方都有关于龙的传说,而且东方的龙和西方的龙样子的区别是非常大的哦。下面是中国招生考试网为大家带来的折纸龙教程,希望能帮助到大家!   折纸龙教程   第1步:准备好一张正方形的纸吧        第2步:先把边都对折,然后打开        第3步:再来就是把角也对折,打开        第4步:把纸翻一个面,然后找到图中的两个点,叠起来        第5步:折好一个角以后,打开,把纸转一下        第6步:继续来折叠下一条边        第7步:同样的要继续的折叠        第8步:最终将四条边都折叠好        第9步:继续来折叠        第10步:这样将折痕都准备好        第11步:翻一个面,找到标出的折痕的位置        第12步:开始折叠吧        第13步:四个边都要折叠,然后整体折叠起来        第14步:折叠后的样子就是这样的        第15步:把角向上折叠        第16步:之后将两边都折到中间        第17步:继续来折叠起来        第18步:就是这样的了        第19步:再来继续折叠吧        第20步:上面的角折到右边,左边的边再折过来   

恐龙的故事

05-09

标签: 恐龙 故事 关键词:
  年轻的父母是很注意为幼儿购买各种书籍及订阅报刊的。但是,买了书,订了报刊,并不等于幼儿已经从幼儿文学中汲取了有益的东西。重要的是,家长应当采用什么样的方法来引发幼儿对文学作品的兴趣,并使他们真正成为“画书”的主人。中国招生考试网为大家整理的相关的恐龙的故事,供大家参考选择。   恐龙的故事   在很久以前,有一只母恐龙和一只公恐龙,他们是一对好朋友。   可是,有一天,他们吵了起来。这是为什么呢?就让我们来看看吧。   原来,这两只恐龙各有各的优点,又各有各的缺点,而且,他们的缺优点又是互补的。他们正在争谁该听谁的。听:   母恐龙说:“我比你聪明100倍,你该听我的。还有,女士优先,男士靠边嘛!”   公生恐龙生气地说:“什么!小的让大的才对!我比你强壮1000倍,你应该听我的。”   他们谁也不让谁,干脆一刀两断得了。   一天,母恐龙发现了一片香蕉林,刚想去叫公恐龙一起分享,又想起了一刀两断的事情,便头也不回地进了香蕉林。可是,当她进入香蕉林时,才发现树太高了,她根本就够不到。她只好边向前边流口水。突然,她撞上了一个强壮的胸脯。   抬头一看,原来是公恐龙。他正要找母恐龙道歉哩!   母恐龙也不好意思地说:“也对不起,我那天不该跟你吵架,现在你能帮我摘些香蕉吗?”   公恐龙听了,看了看那一棵棵高大的香蕉树,摇了摇头,说:“对不起,我也够不到香蕉树啊!”   母恐龙眨了眨眼睛,说:“有了,我们去找些树枝,接起来,不就是一根长棒子吗?我们再用这根棒子往香蕉树上打,香蕉不就被打下来了吗?”   说干就干,用这个方法,他们果然得到了好多香蕉。从此,他们又言归于好了。   从此,他们又言归于好了。

恐龙图片大全霸王龙

05-09

标签: 霸王龙 恐龙 大全 图片 关键词:
  霸王龙即雷克斯龙(Tyrannosaurus Rex),生存于白垩纪末期的马斯特里赫特阶(MAA)距今约6850万年到6500万年的白垩纪最末期,是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的非鸟类的恐龙种类之一。中国招生考试网精心为大家整理了恐龙图片大全霸王龙,希望对你有帮助。   恐龙图片大全霸王龙             

恐龙简笔画 恐龙简笔画图片大全

05-09

标签: 恐龙 简笔 笔画 画图 大全 关键词:
  简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便。下面是中国招生考试网为大家整理的恐龙简笔画 恐龙简笔画图片大全,供大家参考。   恐龙简笔画 恐龙简笔画图片大全             

恐龙卡通图片

05-09

标签: 恐龙 卡通 图片 关键词:
  恐龙是中生代时期(2.3亿年前)的一类爬行动物,矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。 它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。中国招生考试网为大家整理的相关的恐龙卡通图片,供大家参考选择。   恐龙卡通图片                  

恐龙故事 恐龙故事大全

12-22

标签: 恐龙 故事 大全 关键词:
  对儿童来说,讲故事是一种有效的教育方法和手段。下面是中国招生考试网为大家整理的恐龙故事 恐龙故事大全,供大家参考。   恐龙故事 恐龙故事大全   冬天到了,小动物们都冷的直发抖,恐龙最喜欢看雪了,它希望自己的小伙伴们能陪自己一起看雪,恐龙来找狗说:“小狗,你能陪我一起看雪么?”   小狗说:“不好意思,外面太冷了,我不是很想出去。”   恐龙失望的说:“好吧!”   恐龙来找小白兔说:“小白兔,你能陪我一起看雪么?”   小白兔说:“不——那会很冷,真是对不起。”   恐龙失望的说:“好吧!”   恐龙来到小羊的家里,恐龙说:“小羊,你愿意陪我一起看雪么?”   小羊说:“真是对不起,我并不想离开温暖的火炉。”   恐龙失望的说:“好吧!”   恐龙孤单的一个人依靠在大树上看起了雪,小狗、小兔、小羊在窗外看见了孤单的恐龙,一个个走了出来,依靠在恐龙的怀里陪它一起看雪,恐龙有了伙伴们的陪伴,再也不孤单了。小伙伴们躺在恐龙的身上,觉得恐龙的怀抱温暖极了,比火炉还要热。   恐龙故事 恐龙故事大全   有一只小恐龙,她的名字叫球球,球球住在一个很大的森林里,她每天在森林里吃着青青小草和嫩嫩的树叶。日子一天天的过去,球球长得又高又大了,长得跟森林里最高的大树一样高了。   有一天,球球发现自己的肚子很大,好像里面装着一个小宝宝似的。   球球很高兴,跑了好远的路去请教她的妈妈,妈妈告诉她,这是她长大了,要下蛋了。她肚子里鼓鼓的就是蛋宝宝。球球很高兴。急忙跑回家里,把自己的床上加了好多好多的草,将床铺得跟棉花

恐龙百科大全

06-07

标签: 恐龙 百科 大全 关键词: 百科 大全 恐龙
  恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前、能以后肢支撑身体直立行走的的一类动物,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的恐龙百科大全,希望能帮助到大家!   恐龙百科大全   霸王龙   种类特点:体形巨大、嘴大面凶、站立行走。   分析教育:(和平相处)霸王龙是恐龙世纪的霸主,是恐龙类最凶恶的动物,但不可以学它做霸王,要学会和其他人和平相处。   三角龙   种类特点:头上有三个角,四肢着地爬行。   分析教育:(利用工具)三角龙用它的头部三个角做武器攻击敌人,我们生活中也要懂得利用工具,例如吃饭用筷子或勺子、看书学习等等,当然禁止用攻击别人。   翼龙   种类特点:在天上飞的恐龙。   分析教育:(好好学习)翼龙是能在天上飞的恐龙,因为它有一双翅膀,在学校好好学习科学文化知识,将来你成为飞行员也能像翼龙一样在天上翱翔了。   迅猛龙   种类特点:体形像小几号的霸王龙、站立行走、奔跑快。   分析教育:(行动迅速)我们生活中就要像迅猛龙一样动作迅速,例如起床、完成作业这些事情不能拖拖拉拉。   包头龙   种类特点:头上背上有一层厚皮,并且还带尖刺,四肢着地爬行。   分析教育:(保护自己)包头龙懂得保护自己,当有敌人攻击的他时候他就可以用厚皮保护自己并且用尖刺反击敌人,我们日常生活中也要懂得保护自己,例如:按照规定过马路、注意陌生人等。   长颈龙   种类特点:脖子长像长颈鹿,四肢着地爬行。   分析教育:(发挥特长)长颈龙的脖子很长所以他能吃到许多其它恐龙吃不到的植物,我们也要发挥自己的特长,例如我数学好我多算数或语文好我多写作文。   剑龙   种类特点:背部有2条剑齿,四肢着地爬行。   分析教育:(装扮自己)剑龙是食草动物,它背上的剑齿一边面是保护自己,另一方面自己

恐龙和现代小学作文刘天今

08-10

  恐龙和现代小学作文刘天今   刘天今 恐龙和现代   如果说恐龙距离我们已经很遥远,那么现在活着的树是可以看见它们的年龄的。   前2年,刘天今到苏州园林去看了200,300年的树,后来有到江西安义看见一棵1000年的古树,再后来,到南昌看见1300年的古树,今年有去看了一遍这棵古树。   尤其是那棵1000年的古树,要好几个成年人怀抱才能抱住,伞盖硕大无比。   在现场,我们也没说什么,但他自己能感受生命的价值,后来在他的作文里渐渐体现出来。   我希望造就有思想行为的后代,而不是抄袭范文不动脑筋的孩子。

恐龙种类介绍

07-24

标签: 恐龙 种类 介绍 关键词: 种类 恐龙
  恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享恐龙种类介绍,欢迎参考!   恐龙种类介绍   第一块恐龙骨化石是在1677年由英国牛津博物馆保管员罗伯特·普劳特发现并收藏起来的。此后的一百多年,又有不少探险者及学者陆续发现和研究了本属于恐龙的化石,但几乎均未被正确鉴定。   “恐龙”概念问世之后,学者们对所发现的恐龙化石做了细致的观察和鉴定,并开展了进一步的发掘工作。亚洲恐龙的发掘是在20世纪以后才开展起来的。我国最早的恐龙化石发现于1902年(黑龙江),以后又陆续在全国许多地方发掘出大量的恐龙化石,其中包括云南禄丰、山东莱阳、四川自贡、西藏、内蒙古等较为着名的恐龙化石埋藏点。禄丰和自贡还分别建立了恐龙博物馆,1991年还举办了“禄丰首届恐龙节”。中国堪称“世界恐龙大国”。   迄今全世界发掘出来的恐龙化石(包括骨、牙齿、皮肤、卵、粪便、足迹等,有2000多个,经鉴定,共计2目7亚目57科350余属800余种(有学者认为地球上生存过的恐龙数目在900—1200属之间),我国有80余属100余种。   食肉牛龙   食肉牛龙是食肉龙类恐龙的一员,身躯庞大,强健有力。食肉牛龙化石的发现地主要是在南美洲的阿根廷丘布特地区。食肉牛龙生活在1亿年前。食肉牛龙是中型恐龙,总长约7.5米,重达1000千克。与跃龙、霸王龙等其他食肉龙类恐龙相比,食肉牛龙的头骨上下相对厚一些,前后相对短一些,因而模样不一样,长了一个像狮子一样的塌鼻子。   食肉牛龙的化石首先于1985年在阿根廷发现。像其他食肉龙类恐龙一样,食内牛龙长着致命的利齿,用来撕咬猎物;并且还有强有

恐龙的世界美术教案

04-25

  《恐龙的世界》是2010年8月由湖北长江出版集团出版的一本图书,适合 7-10岁读者阅读。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的恐龙的世界美术教案,供大家参考。   恐龙的世界美术教案   人美版三年级美术下册第二课 恐龙世界 教案   《恐龙世界》教案   教学目标:   1.了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注地球生物的未来,增强环保意识。   2.在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐龙生活的画。   3.在小组学习探究中,相互交流,培养学生热爱自然、勇于探究科学奥秘的精神,以及想像表现力和合作精神。   教学重点:   在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐龙生活的画。   教学难点:   把握恐龙形态及环境的一般特征,大胆想象表现恐龙生活   教学准备:   相关恐龙的资料,画纸、铅笔、油画棒等   教学时间:1课时   教学过程:   一、 组织教学   稳定学生情绪,检查学生用具准备情况。   二、导入学习   师:在很久远的年代,有一种已经灭绝的动物统治了地球一亿多年,你们知道是什么动物吗?   引出课题,板书:8 恐龙世界   三、明确目标   四、交流学习   1.师:谁能向大家介绍一下恐龙呢?   让学生积极主动地参与,交流收集的恐龙图片及文字资料,说出自己所认知的。   2.欣赏课本中的图片,认一认图中的恐龙。   3.想象恐龙的生活环境。   4.课件播放恐龙及生活情境的图片,学生欣赏。   5.小结   恐龙生活的年代很久远,它们统治了地球一亿多年,恐龙的种类很多,可分成两大类:鸟龙类和蜥龙类。根据它们的牙齿化石,还可以分为食肉类或是食草类。恐龙不仅种类很多,它们的形态更是多种多样。这些恐龙有在天