小学生日记300字

导读：　　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写 ...

　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的小学生日记300字，欢迎参考!

　　我的朋友_300字

　　我最好的朋友是我们班的李明。

　　她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

　　她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗?可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

　　我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

　　吹泡泡_300字

　　自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。

　　做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。

　　沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干!我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了!

　　老家的老江河

　　我的老家在尺八，那里有一条老江河，是个风景优美的地方。

　　老江河里的水很清澈，一阵微风吹来，河面上荡起了一层层波浪，许多水草在河里柔柔地摇来摇去，可爱的小鱼在水草里钻来钻去，好像在玩捉迷藏。远处，河面上有几艘轮船来来往往，喷着白烟，有时还呜呜地叫着，好像在快乐地唱着歌儿。近处，有几只小木船静静地停在岸边，好像正在等待渔民的到来。

　　岸边堆着许多奇形怪状的石头，有大的，小的，圆的，扁的，还有许多我说不出来的形状。坐在石头上，你会发现有几只小螃蟹在石头旁的淤泥里爬来爬去，可爱极了。岸上有许多棵柳树，“二月春风似剪刀”，柳枝被“剪刀”剪得格外美丽，好像一位少女在河边梳着满头秀发，一阵微风拂过，枝条随风舞动，美丽极了。

　　这里风景优美，而且到了夏日，还是避暑的好去处，尺八人都喜欢傍晚来这里看看风景，吹吹凉风，真是一种美的享受呢!

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