阿里山的姑娘 教学反思
阿里山的姑娘 教学反思篇一：阿里山的姑娘教案 《阿里山的姑娘》 歌唱课 教学目标 知识与能力 学唱《阿里山的姑娘》 过程与方法 通过欣赏歌曲《阿里山的姑娘》，让学生了解台湾并感受歌曲音乐情绪。 情感、态度与价值观 [ 查看全文 ]
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教学副校长中考动员会讲话稿
岁月不居，时节如流。今日的我们，站在人生第一个十字路口—中考。下面是小编为你准备的教学副校长中考动员会讲话稿，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
教学副校长中考动员会讲话稿篇1
尊敬的各位领导、老师，可爱的孩子们：
大家好！
在这花红柳绿、生机盎然的四月，我有幸作为行知中学首届中考生家长代表参加今天这个中考50天倒计时誓师大会，我心里非常激动。感谢老师，也感谢孩子们，让我能参与这个重要时刻。 [ 查看全文 ]
教学常规工作检查汇报材料
教学常规工作检查汇报材料首先,请允许我代表xxx小学热烈地欢迎各位的到来。2014年，在区教育体育局的领导下,在区教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了 [ 查看全文 ]
教学反思怎么写
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。
反思类型
1反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。
2纵向反思和行动研究法
即把自己的教学实践作为一个认识对象放在 [ 查看全文 ]
教学心得体会范文
心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换而言之就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。以下是中国招生考试网分享的教学心得体会范文，希望能帮助到大家!
教学心得体会
自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年 [ 查看全文 ]
教学楼作文
我的学校座落在风景秀丽的公园对面。走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到来。向北面望去，就可以看见一栋又高又大的五层楼，那就是我们的教学楼。以下是中国招生考试网分享的教学楼作文，希望能帮助到大家!
教学楼作文
们的学校，校园内有教学楼、实验楼、运动场……最引人注目的是坐落在校园中部的“—&mdas [ 查看全文 ]
反思作文 反思作文500字
反思可以让你认清自己，可以更快更好的融入到这个世界。以下是中国招生考试网分享的反思作文 反思作文500字，希望能帮助到大家!
反思作文 反思作文500字
反思——顾名思义，就是指我这一段做了很多不该做的事，我要好好地反思反思了。
上个星期，下午放学回家，妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”，妈妈回到家，说她下午到学校去了解了 [ 查看全文 ]
教学反思范文精选
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是中国招生考试网分享的教学反思范文，希望能帮助到大家!
教学反思范文
在数学中，研究数的运算，在给出运算的定义之后，最主要的基础工作就是研究该运算的性质。在运算的各种性质中，最基本的几条性质，通常称为“运算定律”。在加法和乘法的五条运算定律在数学中具有 [ 查看全文 ]
教学管理心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是中国招生考试网为大家带来的教学管理心得体会，希望能帮助到大家!
教学管理心得体会
教师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，教师是人类的工程师，培育着祖国未来的希望，教师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今，我终于实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、一名培育祖国花朵的人民教师。
时光飞逝，一个 [ 查看全文 ]
教学随笔范文精选
老师讲课能力的提升需要老师不断去磨炼。中国招生考试网精心为大家整理了教学随笔范文，希望对你有帮助。
教学随笔范文
1.注意“活”而不“险”
体育教学活动的独特性在于其学生身体必须加入到激烈的运动中去，并且使用一定的辅助器材(如跳箱、单双杠等)，从而使体育教学活动产生了更多的危险性因素，因此，在教学中应加强安全教育。为了让学生 [ 查看全文 ]
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1.注意“活”而不“险”
体育教学活动的独特性在于其学生身体必须加入到激烈的运动中去，并且使用一定的辅助器材(如跳箱、单双杠等)，从而使体育教学活动产生了更多的危险性因素，因此，在教学中应加强安全教育。为了让学生 [ 查看全文 ]
