2013版五年级数学下册复式折线
我说课的内容是小学数学五年级下册第六单元第二课时复式折线统计图。这节课的内容是在学生学习了单式折线统计图和复式条形统计图的基础上进行教学的。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了2013版五年级数学下册复式折线，希望对你有帮助。
2013版五年级数学下册复式折线
人教版五年级数学下册《复式折线统计图 》教学设计
教学内容：
教材第126 、127 页的内容及第129 一131 页练习二十五的第1-3 题
教学目标
1 .使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。
2 .培养学生分析问题的能力。
3 .体会统计在生活中的作用。
教学重难点
归纳复式折线统计图的特点，了解条形统计图与折线统计图的区别。：
教学过程
一、创设情景 生成问题
投影出示第9—14 届亚运会中国和韩国获金牌情况的统计表。提问：从表中你了解了哪些信息?如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办?
学生回忆并回答，师生达成共识，可以利用折线统计图把数据表示出来。
提问：折线统计图有什么特点?(可以很容易地看出数量增减变化的情况。)
师生共同完成两个国家所获金 [ 查看全文 ]
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