季羡林九十述怀

导读：　季羡林九十述怀(共2篇)读季羡林读季羡林《我的人生感悟》有感看见了一条静静地河水在遥远的地方安然的流淌着。里面的石子、水藻清晰可见，鱼儿畅快的游弋着。有人忘了走过的就是时间。忽然之间发现，理想化的社会知识存在于自己的心理，面对现实的矛盾、压抑、狡黠、郁闷，文字抒怀似乎成为了最好的表现方式。走过若干年的岁月的光景，有时候回眸...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《季羡林九十述怀》，供大家学习参考。

读季羡林
季羡林九十述怀 第一篇

读季羡林《我的人生感悟》有感

看见了一条静静地河水在遥远的地方安然的流淌着。里面的石子、水藻清晰可见，鱼儿畅快的游弋着。有人忘了走过的就是时间。

忽然之间发现，理想化的社会知识存在于自己的心理，面对现实的矛盾、压抑、狡黠、郁闷，文字抒怀似乎成为了最好的表现方式。走过若干年的岁月的光景，有时候回眸顾望竟然只是暗淡苍白的密密麻麻的胶卷，后悔自己当时没有用笔墨记录下活过的每一处风景的变化。今天，当我读起这样一本有关于回忆的文本时，内心的温热与感怀便在一个时刻里清晰地展现，不变的是成为既定事实的文字，变化的是作为读者久久不能平静的心情。 回忆，有时候就是这样普普通通的真实。就像季羡林先生这样说的：“我写的东西，不会有套话、大话，至于真话是否都讲出来了，那到不敢说。我只能保证，我讲的全是真话。”每一篇文字都好像季先生坐在你的身边，轻声低诉那些在自己生命力沉淀了好久的故事、道理与真谛。一个九十岁的老人用一生的理想呵护着闪亮的信念，最后幻化成文字镌刻在每一位读者的心灵深处，并且有朝一日长出漂亮的花朵。这未尝不是一件美丽的事情。有时我宁愿相信真实就是一种深藏在作者骨子里的信念。当我读起《希望在你们身上》这篇不长的文章时，我异常感动，可谓每一个文字里都深深寄托季先生对年轻人的盼望与期待。没有过分的修饰语、华丽的表达词，就是平时最为朴素简单的词汇的链接

竟然也会有这样神奇的效果，它勾起了一个青年的奋斗的力量、点燃了青年无畏的追求，寥寥几笔的写意竟圆了一个年代的梦想。这也许就是“真实”的力量。

读季羡林的回忆录，只需要一盏不必太过闪亮的台灯、或者再来一杯茉莉花茶。和着灯光的宁静与茶的清新便可以深入文字的乾坤里独享乐趣。你会发现你的童年、青年、壮年、中年、老年全在这样一本书里，书里的故事不仅仅是季先生的，还是每一个人的。修身、治学、寄情、旷达，四个部分的分类将先生一身的感悟与理解很朴素的表现在读者面前。也许你不爱读书、你不爱看故事、你不会轻易理解他人的历史足迹、你不愿意相信那些用冠冕堂皇的书面语表达的文艺。但是你不可以怀疑季先生的真诚的态度。我喜欢《一寸光阴不可轻》所表达的光阴易逝的惋惜与劝诫；喜欢《谈礼貌》中季先生很诚恳的独特的见解；喜欢《不完满才是人生》中表现出来的旷达与宽广；喜欢《九十述怀》的幽默与坦荡。总之，一部将近300页的文字的表现，将一个有着深厚文学素养的知识老人的愿望交代的相当清楚。

我们可以很用很功利的眼光观察我们身边的好多存在着的东西，因为我们的现代社会的背景早已经由单纯变为复杂。我们也可以每天带着各式各样的面具出现各式各样的场所，因为我们清楚的知道身边的每一个人似乎都热衷于不做真实的自己。我们可以从外在改变自己，但要勇敢地坚持自己的内心。当全世界都妄想混淆我们的视听的时候，希望会有一个声音夹带着墨斗的清

香抵制欲望、贪婪、狡诈、虚化，启示我们活着的人，未来的路上春暖花开。

备战2011高考作文-专题辅导：2011高考广东命题作文写作教学案例2例
季羡林九十述怀 第二篇

2011高考广东命题作文写作教学案例2例

1命题作文“贵在善于发现”写作教学案例【季羡林九十述怀】

发现，是一种眼光，慧眼之光，能发现别人之未发；

发现，是一种能力，顿悟之力，能赶超别人之所及；

发现，是一种发法，创新之法，能引领别人之先导；

„„

善于发现是发明之父，牛顿的外有引力；伽利略的自由落体运动；哥白尼的地心说；达尔文的进化论；马克思的剩余价值论，共产主义学说；毛泽东的军事理论——持久战，运动战；邓小平的一国两制„„

善于发现是成功之母。美术家绘出传神的图画，音乐家谱出动人的乐章，舞蹈家跳出悦目的舞蹈，运动员完成辉煌的一跃，建筑师建造出美轮美奂的建筑，作家创作出传世的作品，所有这些无一不是他们在平静中发现波澜，在平淡中发现精彩，在平凡中发现伟大„„

一、审题指导

1、是命题类作文

2、宜写成论说文，议论散文

3、要强调“善于发现”，即要发常人之未发，见常人之未见，要敢为人先，要大胆创新，善于嫁接，寻找突破口。

4、论述要全面，论述的层次要清晰，可采用总—分—总式的结构，其中分的部分可分成四层，构成并列式结构。

例如：

总：要善于发现——成功之路

1、发现是一种眼光，要独具慧眼

分：2、发现是一种能力，要勇于突破【季羡林九十述怀】

3、发现是一种方法，要追求创新

4、发现是一种过程，要耐得寂寞

总：发现引领我们走向成功——贵在善于发现【季羡林九十述怀】

一、参考论据摘录：

1、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）

2、众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（辛弃疾《青玉案》）

3、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼 《题西林壁 》）

4、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明 《饮酒》）

5、好读书，不求甚解。每有竞会，便欣然忘食。（陶渊明《无柳先生传》）

6、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。（刘禹锡 《浪淘沙》）

7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游 《题山西村》）

8、文章本天成，妙手偶得之。（陆游《文章》）

9、世事洞明皆学问，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）

10、人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。（李世民语）

11、自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其变者而观之，则物与我皆无尽也。（苏轼《赤壁赋》）

12、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰 《文心雕龙》）

13、《列子学射》

列子向关尹子学射箭，后来能够射中靶心，就跑去对关尹子说：“我已学会射箭了吧？”关

尹子问他射中靶心的原因是什么，列子回答不出，关尹子说：“你既然说不出为什么，可见你还没有学会。”列子又回去苦练了整整三年，再去请教关尹子，关尹子说：“你现在知道为什么射中了吧？”列子说：“知道了”。关尹子说：“知道了才是真正学会了射箭。这其中的规律，千万要记住。”

14、《詹何钓鱼》

从前，楚国有个钓鱼能手叫詹何，他用单股蚕丝作钓线，用芒刺一样的细针做钓钩，用细竹枝做钓竿，用碎米粒做鱼饵。奇怪的是他的鱼线从未断过，钓钩也从未变直，钓竿也从未被折断，出去钓鱼每次都是满载而归。楚王感到很奇怪，召见他，问其中的原因，詹何说：“我用了五年的时间研究，掌握了其中的规律，我钓鱼时，心无杂念，放线垂钓时，手上用力均等，用的鱼饵又特别细小，鱼儿总把它当泡沫，毫不犹豫地吞下去，我能钓到许多鱼，只是我善于利用规律罢了。”

二、习作例文

（一）贵在善于发现

阳羡高级中学 顾明明

大千世界熙熙攘攘纷纷扰扰反反复复，人、事、物夹杂其中。形成广博的宇宙，而鱼翔谭底，驼走沙漠，虎啸深山，雁排长空，这一系列细微之处，却体现了世界的辽阔与博大。

一丝嫩芽，一声蛙鸣，那是夏天的讯息；一丝凉风，一叶 飘零，那是秋天的象征，从一枝一叶可知世界之广博。

宇，茫茫无极涯；宙，漫漫无极限，世界是如此辽阔，宇宙是如此无限，唯有寻找那一份细微，探索一点一滴，方能认识大千世界。

从贾宜的《过秦论》，我认识到两汉文章的雄健；从“竹林七贤 ”的作品中，我认识到两晋文章的睿智；从李白，杜甫的诗行中，我认识到唐诗的潇洒和浑厚；从苏轼，柳永的词作中，我认识到宋词的豪放与婉约；从曹雪芹的《石头记》中，我认识到明清小说的俊秀。从一篇文章，一首诗词中，我感受到古代圣贤的饱满精神，也真正了解到古代文化的繁荣。

用心去体味，用心去寻找那一份细微，才能体味出广博之所在。王维曾写到：“明月松间照，清泉石上流。”正是“明月”和“清泉”这两个简单的意象，表现出薄暮时分的那一种清静，悠远的松林环境，从中也可看到诗人正享受着那一份诗情画意带给他的醇香。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，陶渊明用简短的两句诗，勾勒了自己的生活起居；“山气日夕佳，飞鸟相与还”，他用“山气”“飞鸟”描绘出鸟语花香的南山风景；“奇文共欣赏，疑义相与析”，写出了他自己所追寻的精神生活，一字一句都透露出他生活的大背景。 然而，细微往往隐匿于不显眼处，需要我们去发现。正如王安石所说：“世之奇伟，瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”只有用心发现，善于寻找，才能真正走进广博的大千世界。

有人说：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”愿你能拭亮自己的眼睛，透过那一份细微，用心灵去体味那丰富多彩的大千世界。

（二）贵在善于发现

阳羡高级中学 费洋

因为伯乐的善于发现，千里马才会驰骋于广阔草原；因为牛顿的善于发现，万有引力定律才会问世；因为迪亚士的善于发现，新航路才会被开辟，世界才会变成一个整体„„因此，凡事贵在善于发现。

提到春天，我们只会想到万物复苏，生机盎然；提到秋天，我们只会想到落叶纷飞，满目萧瑟。但我们只要用心灵去体验，用自己的眼睛去观察，你就会发现：春天里也会有生命在凋零，秋天里也会有希望在成长„„

要善于发现自己的长处。微软公司的总裁比尔·盖茨的最高文凭是中学，因为在哈佛大学他没读完就经营他的电脑公司去了。他是及早发现自己的长处，并果断地去经营自己的长处的人，他成为世界首富不足为奇。所以，我们要善于发现自己的长处，让它变成明天成功的基石。

要善于发现身边的亲情。在你生病时，母亲日夜守候着你；在你失落时，母亲在你身边安慰着你；当你遇到困难时，母亲用那宽大的双手支撑着你；当你遇到暴风雨时，母亲用那庞大

的身躯守候着你„„这一切的一切，都源于两个字——母爱。当你用心灵去体会时，你会发现母爱无处不在，母爱伟大而无私！

要善于发现生活的美。有这样两位画家：一个在世界各地游历观光，却没有找到一个值得画的人，他说每一张面庞都会有这样那样的瑕疵。另一个并没有到国外游历，而是在最亲近的圈子里发现任何一张面孔都有美的一面或某种伟大的品质，这才是真正的美术家。生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。所以，我们要善于发现生活的美，让生活变得更充实。 瓦特从壶盖被顶起中发明了蒸汽机；迪斯尼在和一只老鼠的生活中创造出了风靡全球的动画片《米老鼠》；斐塞司从一只在阳光下睡觉的懒猫身上发现了日光疗法„„善于发现正是伟人与凡人的最大区别。

只要你善于发现，就会感受到：每一颗石子上都有沙漠的影子，每一滴露珠里都有海洋的气息，每一片绿叶上都有秋风的欢愉，每一片花瓣上都有阳光在跳跃„„

凡事贵在善于发现。

2大作文“话说风流人物”教案与优秀范文

教学目标：

1、客观细致地观察人物，并用个性化的语言描写或烘托映衬的方法刻画人物形象。

2、指导学生“高立意、精选才”进行写作。

教学重点：立意决定选材

教学难点：用“我”的心灵思考人物——有独到的视角

教学时数：两课时

教学过程

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