法院三严三实严以用权专题讨论

导读：　三实 三严 法院　按照旗委“三严三实”专题办公室的统一要求安排，前旗法院于10月25日下午，召集全体党组成员、各庭室负责人召开“三严三实” 专题教育第三专题“严以用权”专题学习研...

　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的文章，希望大家能够喜欢!更多资源请搜索文档频道与你分享!

　　法院三严三实严以用权专题讨论

　　篇一：

　　按照旗委“三严三实”专题办公室的统一要求安排，前旗法院于10月25日下午，召集全体党组成员、各庭室负责人召开“三严三实” 专题教育第三专题“严以用权”专题学习研讨会，会议由法院党组书记、院长王学东主持。

　　会上，该院各党组成员从不同角度、不同侧面紧密结合工作实际，认识和讨论了“严以用权”的科学内涵，剖析了“用权不严”的突出表现和其产生的原因及其危害。与会者共同表示，通过研讨学习，更进一步认清了权利的人民属性，权利是掌握在领导干部个人手里，但绝不是属于领导干部个人的，领导干部只有使用权，所有权归人民。

　　该院院长王学东同志也对全院党员干部提出了更高的要求，希望我院的每一名法官、每一名党员领导干部要把“三严三实”中的严以用权作为当下作风建设的重中之重，坚持想问题、干事业、做事情一切从党和人民群众的需求和利益出发，切实做到“公权为民，一丝一毫都不能私用”，要狠抓执法办案第一要务，努力做到“三个管住”、“三个不出”，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新时期法院干部形象。

　　篇二：

　　11月9日，郎溪县人民法院党组召开“三严三实”专题教育“严以用权”专题研讨会。会议由院党组书记、院长王少春主持，院领导班子成员及副科级以上干警参加会议。

　　会上，王少春指出，在“三严三实”中，“严以用权”是关键，具有承上启下的重要作用，“修身”和“律己”都是为了用好权;“严以用权”是“三严三实”专题教育的根本落脚点，也是最终检验。法院干警要对司法权力心存敬畏，以更高的标准严格要求自己，把“严以用权”落到实处，真正做到为民用权、依法用权、尽职尽责用权、廉洁用权，做忠诚干净担当的好法官，全面做到“司法为民、公正司法”，推动人民司法事业健康发展。

　　王少春强调，一是要坚定理想信念，切实增强“严以用权”的自觉性和坚定性。自觉敬畏群众、敬畏组织、敬畏责任、敬畏法纪，坚持严格依法用权，带头增强法治思维，带头在法律框架内行使权力，依法律、按程序办案，切实做到有法必依，执法必严，不断提高办案质量。二是要树立正确的权力观，践行司法为民宗旨。始终做心中有党、心中有民，牢固树立正确的权力观，把对法律负责与对群众负责结合起来，坚持为民用权，积极回应群众关切，着力做好涉民生案件的审判执行工作，让司法更加贴近人民群众，以公正司法取信于民。三是要坚持问题导向，深入查找剖析自身是否存在用权不严的问题。清楚认识人民法院承担着维护社会公平正义最后一道防线的职责和使命，时刻保持清醒头脑，防微杜渐，未雨绸缪，切实防止和克服“用权不严”问题的发生，自觉抵制歪风邪气、敢于坚持原则，模范遵守党纪国法，严格司法。四是要敢于用权，心存戒尺。始终做到心中有责、心中有戒，狠抓执法办案第一要务，充分发挥职能作用，尽职尽责用权，严把案件事实关、证据关、程序关、法律适用关，自觉按规则行使权力裁判，把裁判权力关进制度的笼子里，对照中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，确保谨慎用权、秉公用权、廉洁用权，自觉维护人民法院和人民法官良好形象。

　　随后，其他院领导班子成员及部分副科级以上干警，从不同角度、不同侧面交流讨论了“严以用权”的科学内涵，分别联系自身实际，客观深入查摆用权不严的突出表现，剖析产生的原因和危害，制定整改措施，表示要进一步以“严”和“实”的标准要求自己，发挥模范带头作用，强化担当意识，提升审判和管理能力水平，以强烈的责任感和使命感做好审判执行工作，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

法院三严三实严以用权专题讨论相关热词搜索：三实 三严 法院

1、为在青年团员中开展“三严三实”专题教育，10月10日下午，华信医院团委特邀院长吴清玉于学术厅为广大青年上了一堂生动的党课。此次党课由院团委书记王乔主持，党委《践行“三严三实”，做好本职工作》的专题报告 。(2015-10-12)

2、三实 三严 习近平总书记在参加人大安徽代表团审议时关于作风建设“三严三实”的重要讲话，从战略和全局的高度，强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以三严三实对照检查表。(2015-10-22)

3、三实 三严 情况 　XX市在深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中，重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神开展多形式全方位学习，抓牢学习教育这一规定动作，筑牢思想根基，开展三严三实情况汇报。(2015-10-28)

4、三实 三严 报告根据学校教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻习近平总书记 三严三实 要求的通知》(贵大党群组发[20XX]9号)，体育学院领导班子高度重视，及时组织学院全体党员召开中心三严三实研讨报告。(2015-11-02)

5、三实 三严 领导干部“三严三实”领导干部个人整改清单表。(2015-11-03)

6、三实 三严　近日，我局认真学习了习近平总书记“三严三实”的讲话精神，并根据其中的内容认真安排，精心部署，全力抓好贯彻落实。 三严三实自查自纠。(2015-11-14)

7、三实 三严 幼儿园　按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室下发的《转发省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室转发幼儿园教师三严三实自查自纠报告。(2015-11-21)

8、三实 三严 法院自4月份以来，我通过参加集体学习和个人自学等方式，认真学习了习近平总书记“三严三实”的要求，并结合自身工作进行深入反思，反思自己在作风上离“三严三实”的要求还法院三严三实对照检查材料。(2015-12-03)

9、三实 三严 报告 　根据党的群众路线教育实践活动要求，县政府党组紧扣“为民、务实、清廉”的主题，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以深学、细照、笃行“三严三三严三实对照检查报告。(2015-12-05)

10、三实 三严 先进典型 党的群众路线教育活动开展以来，本人积极参加县委县政府、县教体局以及学校举办的各级各类教育培训活动，组织带领全体党员、三严三实先进典型事迹材料。(2015-12-07)

11、三严民主生活会报告篇一《“三严三实”民主生活会开展情况报告》 三严民主生活会报告。(2016-01-08)

12、纪委书记自查报告篇一：纪委书记党风廉政建设工作自查报告 纪委书记自查报告。(2016-01-09)

13、谈话过程用不用在报告里写出来篇一《年度考核谈话提纲范例》 谈话过程用不用在报告里写出来。(2016-01-13)

14、述职报告主要围绕什么说篇一《述职报告》 述职报告主要围绕什么说。(2016-01-16)

15、省委自查自纠报告篇一《纪律作风自查自纠报告》 省委自查自纠报告。(2016-01-21)