七年级上册道德与法治课件第二单元

导读：　　　面是中国招生考试网http: www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备了[七年级上册道德与法治课件第二单元，希望对大家有所帮助!　 ...

　　面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了[七年级上册道德与法治课件第二单元，希望对大家有所帮助!

　　七年级上册道德与法治课件第二单元(1)

　　第二单元友谊的天空 一、单元内容概览本单元的主题是“友谊的天空”，它是第一单元内容的延伸。在新的学习生活中，学生应该如何获得友谊，拥有怎样的交友智慧，特别是如何理性结交网友，是本单元学习的重点。设计本单元内容的目的是澄清学生在友谊以及网上交友中的一些错误认识，为学生的成长指明方向。人的一生离不开交往。现在互联网已经渗透到我们生活之中，影响和改变着我们的交往方式。本单元是指导学生成长的重要内容，也是本书的重要内容。本单元由“友谊与成长同行”“交友的智慧”两课构成。第四课主要帮助学生了解随着年龄的增长，他们的朋友圈逐渐扩大;认识友谊的重要性;了解友谊的特质，澄清友谊方面存在的一些误区。第五课主要向学生介绍建立友谊的方法，帮助学生掌握怎样呵护友谊;同时，向学生介绍互联网为我们交往提供了一个平台，让我们的交往更便捷，帮助学生明确网上交往具有虚拟性，不能满足我们真实的情感需要，要慎重结交网友。二、单元重难点重点：友谊的重要性;建立友谊的方法;呵护友谊需要把握好彼此的界限和分寸;怎样呵护友谊;网上交友的利与弊。难点：友谊的特质;竞争与友谊的关系;朋友相处要坚持原则;在网上交往，要具有自我保护意识;慎重结交网友。三、单元教法点津1.引导学生积极参与课堂合作探究活动。活动中注意引导学生多与同学交流、讨论，在彼此的启发中，实现思想与思想的碰撞;在与老师的互动中、在与同学的探究中，交换彼此的观点，解决自己的疑难问题。2.重视对“拓展空间”的运用。这一栏目实际上要求学生运用学到的知识，解决实际问题。它一方面拓展了学生的思维空间，另一方面提高了学生探究问题的兴趣和能力。3.学以致用。本单元的中心内容是怎样获得友谊、呵护友谊。这些内容与学生的现实生活紧密相连，引导学生要善于运用所学知识，联系自己和同学的实际，把学到的知识运用到自己的交往实践中。

　　七年级上册道德与法治课件第二单元(2)

　　一、教学指导思想：根据2011年《九年义务教育思想品德课程标准》作为指导，全面推进素质教育，以“激励学生、相信学生”为主线，以“发展学生，提高学生”为重点，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。二，学生情况分析：七年级学生因为正处于青春期的开始阶段，思想上开始进入逆反期，本届学生从总体上有较强的求知欲，但有很大的一部分的学困生，要想总体水平得到提高，则必须很抓这一部分学生的学习，同时，一些小学的不良习惯还未改变，帮助学生树立良好的学习习惯，绝大多数学习不够自觉，有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态，由于刚上初中大多数学生的综合理解能力较差，虽然思想品德的内容接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中，本期在加强学生基础训练的同 时，还应特别注重综合能力的训练。 三、教材分析“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”，半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”。促进学生社会化，坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。本册的核心概念是：自尊、自强。增强调适能力;健康人格;逐步社会化。教育主题是：做生活的主人。有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必须要自立自强;要实现自强，必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”四、教学目标：了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，体会自强不息的意义。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法.

　　七年级上册道德与法治课件第二单元(3)

　　活动准备1.一组各行各业劳动者的工作图片。2. 轻音乐《为了谁》《我和你》《感谢你》。3. 拍摄校园里的劳动者录像。活动过程 (一)情境再现：“哪些人为我们服务”。1.小朋友们，我们的生活离不开哪些人呢?让我们一起走近那些默默工作的人们，看看他们劳动时忙碌的身影吧!2.在刚才的画面中，都看到了谁?他们在为我们做什么呢?3.学生讨论交流，老师随机小结归纳：(1)农民：在炎炎烈日下，踩在泥水中，辛苦插秧，没有他们，我们吃不到白白的米饭。(2)交警：每天上学放学，都看到他们不管严寒酷暑、不论刮风下雨，为了我们的出行安全，一丝不苟地指挥交通，他们努力维持交通秩序，马路上很有序，我们才能平平安安地到达学校和家里。(3)建筑工人：他们顶着烈日，为我们建设美好的家园，让我们舒舒服服住在里面。(4)医生：我们生了病时，是他们辛辛苦苦给我们看病配药打针，让我们减少痛苦，早日康复的。 (5)清洁工人：为了大家周围环境的干净美丽，总是不怕脏和累。4.小结：小朋友们，不管插秧种稻的农民，还是救死扶伤的白衣天使;不管是满面尘灰的清洁工人，还是保家卫国的解放军;他们为了我们，都在各自不同的岗位上默默无闻地辛勤工作。我们的生活离不开他们默默无闻的劳动啊。5.除了这些人，还有哪些人每天也在辛勤地劳动着?给我们的生活带来了哪些方便?6. 欣赏一组衣食住行各种职业人员图片或书上图片：农民、交通警察、建筑工人、售货员、医生、消防员、清洁工人、解放军、纺织工人、邮递员的图片若干张，配乐《为了谁》《我和你》7.小结：小朋友们对身边的劳动者关注了解得真多，正是有这么多人的服务，我们才能健康的成长，幸福生活。假如我们的社会离开了清洁工，会……离开了医生……离开了警察……离开了售货员……是啊，他们每一个人都是那么重要，为了我们每一个孩子的健康成长他们从没说过累，也没说过苦，他们的贡献真大啊!(出示课题)值得我们尊重，让我们把贡献的勋章奖励给他们。【设计意图：通过播放各种各样的图片，引导学生思考，引发对身边人的关注，把这些悄无声息辛勤劳动的人们由幕后推向前台，让学生感受到有很多劳动者为了我们辛勤地付出着，激发学生对劳动者的尊重。】(二)小小采访：“了解他们的辛苦”1.谈话：小朋友们，当我们每天背着书包踏进我们的校园时，关注到校园里这些熟悉的身影吗?播放。[播放一组校园忙碌的身影观察图片]2.想了解他们吗?现在老师给大家一个做小记者的机会，深入了解老师的工作。(1)学生现场采访。(2)采访完毕，问学生有什么感受。3.课前，我们的小记者对校园中的各个劳动者进行了采访，来，听听他们是怎么说的?请看采访录像。(师播放采访录像)(1)录像一：采访食堂阿姨看完录像，组织讨论：听了小记者的话，你的感受是什么?(2)录像二：采访清洁工阿姨你有过这样的行为吗?有什么想说的?(3)录像三：采访图书馆老师。等下次轮到我们去借书时知道怎么做吗?4.小结：为了给我们提供舒适的学习环境，学校里的每一个角落都有劳动者的身影，虽然我们天天和他们见面，但平时却很少去关注他们。5.谈话：老师为小朋友们请来了我们学校的保安叔叔、修理工叔叔，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。小朋友们有什么问题要问呢?(老师适当指导：每天的工作任务、工作时间、工作感受等)5.学生以小组为单位采访。6.组织学生交流采访情况。7.此时此刻，小朋友们最想说些什么?8.总结：小朋友们，通过采访，我们知道学校里每一个人的工作都非常辛苦，为了你们的成长，他们从没说过累，也没说过苦。让我们说一声谢谢你!(轻音乐《感谢你》)【设计意图：通过录像进一步让学生了解到校园里的劳动者在我们生活中的重要作用。教学过程中，以生活为依托，调动和利用学生已有的生活经验，从而引发对劳动者的尊重和感激意识，并珍惜他们的劳动成果。】活动总结1. 播放歌曲《感谢你》，学生欣赏，跟随着哼唱。2. 教师总结在我们的成长过程中，有许许多多我们认识的、不认识的人，付出了辛苦的劳动。有了他们的辛勤劳动，才有我们的健康成长，幸福生活。

七年级上册道德与法治课件第二单元相关热词搜索：道德与法 上册 课件

1、下面是中国招生考试网http: www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备了2016秋季学期七年级道德与法治上册第一课课件，希望对大家有所 2016秋季学期七年级道德与法治上册第一课课件。(2016-09-01)

2、　　下面是中国招生考试网http: www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备了2016苏教版道德与法治课件，希望对大家有所帮助!　　2016 2016苏教版道德与法治课件。(2016-09-01)

3、　　人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系下面是中国招生考试网http: www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准 百度题库道德与法治课件。(2016-09-03)

4、下面是中国招生考试网http: www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备了七年级人教版道德与法治中学时代课件，希望对大家有所帮助!　 七年级人教版道德与法治中学时代课件。(2016-09-03)

5、　　中学生活为我们提供了那些发展自我的多种机会? 下面是中国招生考试网http: www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备了道德与法 道德与法治七年级上中学序曲课件 人教版。(2016-09-05)

6、　　道，是万物万法之源，是创造一切的力量;德，是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为，不违背自然发展规律，去发展自然、发展社 七年级道德与法治第一课中学时代。(2016-09-18)

7、　　狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价 道德与法治学习伴成长ppt。(2016-10-10)

8、　　友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。以下是中国招生考试网www chinazhaokao c 道德与法治第四课友谊与成长同行课件。(2016-10-10)

9、　　因为人对自己的认识永远在发展，永远是一个不断求知的过程。下面是中国招生考试网www chinazhaokao com 为大家整理的道德与法治认识自 道德与法治认识自己ppt 道德与法治认识自己课件。(2016-10-10)

10、　　道德与法治是一档早间档栏目剧，于2012年1月14日开播，1月21日，改播普法栏目剧，每期节目播两个故事，12月1日，扩版到130分钟，每期播 道德与法治课件。(2016-10-10)

11、　　导入新课：我们经常会说要学会享受生活，享受生命，享受亲情等，因为生活、生命、亲情能够给我们带来心理的满足和快乐，那么学习也是一 人教版初一道德与法制上册第二课享受学习课件。(2016-10-14)

12、　　道，是万物万法之源，是创造一切的力量;德，是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为，不违背自然发展规律，去发展自然、发展社 人教版七年级道德与法治 第二课学习新天地 学情分析。(2016-10-17)

13、　　通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对于家有一个全面的认识,我爱我家教案。以下是中国招生考试网www chinazhaokao com 分享的 粤教版七年级上册道德与法治2.1我爱我家课件。(2016-10-19)

14、　　道是在承载一切;德是在昭示道的一切。大道无言无形、看不见听不到摸不着，只有通过我们的思维意识去认识和感知它;而德，是道的具体实例 一年级道德与法治ppt。(2016-10-31)

15、　　单元测试(unit testing)，是指对软件中的最小可测试单元进行检查和验证。以下是中国招生考试网www chinazhaokao com 分享的关于七年 关于七年级上册 道德与法治 第一单元测试人教版。(2016-11-02)