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21老人与海鸥教学反思的相关文章

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老人与海读后感学生优秀作文600字

老人与海读后感学生优秀作文600字怎么写?当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。下面是小编为大家整理的老人与海读后感学生优秀作文600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 老人与海读后感学生优秀作文600字(篇1) 一只小船要越过太平洋,经过滔天巨浪,恶鱼相斗,它终于看到地平线,可是,这是它的起点,现在它残败不堪。但它知道,它,并没有失败。 ——题记 桑提亚哥就是一个典型的悲剧主人公,他已经有八十四天没有捕到一条鱼,作为一位老渔民,是极为痛苦的。所以,他毅然决然出海,去更远的地方捕鱼.终于,桑提亚哥经过殊死搏斗,捕到了一条比他的船还要大的大马林鱼.但在回家的路上由于大马林鱼的鲜血引来了凶残的鲨鱼.一条一条鲨鱼的到来,大马林鱼身上的肉已经一块不剩,只剩下庞大的鱼骨架。 谁说风雨过后见到彩虹?风雨过后未必见到彩虹.也有人说桑提亚哥出海捕鱼完全是个错误.亚里士多德有这样一句话:“悲剧主人公之所以陷入厄运,不是由于他为非作恶,而是由于他犯了错误.”的却,造成这悲剧的原因就是就是出海太远了!也就是这样无意中的过错,造成了以后一系列悲剧的产生与结果。 在常人看,桑提亚哥失败得彻底。 这,就是这本书的奥秘所在.到底什么是真正的胜利。 却不知,桑提亚哥在精神上收获了成功。 桑提亚哥无疑是孤独的,在海上,他自言自语,自己唱着歌,有时候,跟大马林鱼“谈话”,一切都显得有些孤寂。孤独是最可怕的,它会吞噬人的理智,而桑提亚哥却硬生生地把孤独克服过去。这也是他胜利的原因。 并不是强者必胜,有时候一个真正的强者是不能用胜利来衡量的。强者,更多的是指那些敢于挑战困难,勇于面对人生挫折的那些人。所以,胜利者真正的含义则是:可以被摧毁,但不能被征服。 老人与海读后感学生优秀作文600字(篇2) 前不久,妈妈给我买回了《老人与海》这本书,我乐得一蹦三尺高

老人与海读后感高中生作文800字

06-15

标签: 老人与海 读后感 高中生 作文 800 关键词:
老人与海读后感高中生作文800字怎样写?读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得,记录下来很重要,一起来写一篇读后感吧。下面是小编精心收集的关于老人与海读后感高中生作文800字的内容,欢迎参考借鉴。 老人与海读后感高中生作文800字【篇1】 碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微漾着涟漪,烟波浩渺,一望无际。平静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心平气和。 平静是大海虚假的一面。 一声炸雷打破了海的宁静。霎时间,乌云密布,海风吹着尖利的号角,滔滔白浪从天际滚滚而来,银白皎亮的波涛推涌追逐,由远而近,越近越高,越高越响,宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响,奔腾而至。海面呼啸着,似将一切渔船都吞噬。 只一会儿,乌云消散,旭日东升,海面又归于宁静。 不远处,一栋小木屋中。一位老人安静地目睹了这一切,这些年来,老人忍受了多少其他渔夫的嘲笑和轻视。渔船上的那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛宣告着老人永远都不会捕到鱼的霉运。今天老人做出了一个决定——出海捕鱼。 补了补残破的旧渔网,磨利了多年未用的鱼叉,背上背包,升起帆,老人出发了。 随后的日子里,老人不断的前进,但是由于恶劣的环境和重重困难,老人总是一无所获。终于在出海捕鱼的第85天,老人意外地钓到了一条比船还大的马林鱼,马林鱼拼命的挣扎着,老人与这条鱼周旋了两天两夜,马林鱼才筋疲力尽,老人最后刺中了它,自己也受了伤,但老人还是忍着眩晕和伤痛将鱼拖上了船。在归途中,血腥的马林鱼又引来了无数鲨鱼地争抢,为了保护竭尽全力才捕到的大鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但还是没能保住马林鱼,只剩下一副骨架,随后,他骄傲地刻下了一句誓言——一个人可以被毁灭,但绝对不可以被打败! 世界上要是还有一件东西是永恒的,那就是老人的誓言! 世界上要是还有一件东西是勇敢的,那就是老人的信念! 为自己的理想奋斗过,面对大过船的庞然大物,老人没有妥协,而是用行动

教学个人工作总结

06-12

标签: 工作总结 教学 个人 关键词:
回顾过去,你有没有认真学习有关书籍,做好笔记呢?在教学期间,有没有遇到什么问题呢?下面是小编为大家收集的教学个人工作总结例文,希望你喜欢。 教学个人工作总结篇1 本着我反思我进步的目的,对本人半学期以来的教学工作作一个阶段性总结。 一、存在的'优势 1、 喜欢踏入课堂,喜欢走近学生,了解学生的喜好,能用学生的心态看问题,有一定亲和力。 2、 熟悉教材,明确重点、难点,知道考什么,怎么考。 3、 言语表达能力好,上课有激情,能清楚准确生动地传授教学内容。 4、 课堂上能关注每一位学生,提高教与学的目标达成率。 5、 班级中有一些学习模范生,班风好。 二、存在的不足 1、 课堂讲授偏多,留给学生的时间偏少,课堂节奏偏慢,容量不够。 2、 有时候讲和练的内容一致性不够,评讲练习不细致,二次批阅工作缺乏持之以恒。 3、 课后到班辅导较少,面批的覆盖面少。 4、 经验教学明显,缺乏学习和创新,对实验教学不够重视。 5、 分层练习安排不精细,针对“优秀生吃不饱,暂差生吃不进”的措施不落实。 三、改进措施 1、 认真备课,控制课堂节奏,扩大课堂知识容量。 2、 尽量多到班辅导,多面批。 3、 勇于向周围学习,向网络学习,更新教学方法。 4、 抓两头促中间,提高班级均分。 教学个人工作总结篇2 一、本月“重头戏”家长开放日的顺利开展。 家长开放日活动在本月初顺利开展。在园部的策划下,在行政的统筹安排下,在全体师幼的共同努力下,让家长开放日圆满地落下帷幕。本次活动让家长走进课堂,了解孩子们在幼儿园的生活和学习等各项活动,体验亲子、师生同堂的快乐,在体验快乐的同时各班的观摩课也得到了家长朋友们的认可和赞许,如大一班的美工活动:自制小背心、大四班的早期阅读活动:我们来设计、中二班的数学活动:认识单双数,中三班的英语活动:Alibaba’sfarm,小五班的语言活动:纸杯小鼓,小一班的英

教学计划范文汇总

时间过的真快啊,总在不经意间就流逝,我们的工作过得忙碌且充实着,在喜悦中获得收获,那么为工作制定一份新的计划也是必不可少的,那么今天小编在这里给大家整理一下教学计划范文,我们一起看看吧! 教学计划范文汇总精选篇1 艺术体操的教学是有目的、有计划、系统地、有效的把艺术体操的知识,技术和技能传授给学生,进行美育教育,培养他们成为德、智、本全面发展的接班人。为了较好地完成艺术体操的教学任务,在教学实践过程中,不仅要贯彻各种教学原则,还要采用多种和有效的教学方法。  在艺术体操教学中,要使学生掌握正确的动作技术,采用有效的教学方法,必须弄清运动技能的形成过程,遵循认识和人体机能活动的规律。  (一)泛化阶段:这个阶段只能是使学生对动作有初步的了解,取得感性认识,粗略地掌握动作。教学方法则采用讲解,示范以及分解练习和诱导练习。 (二)分化阶段:在这个阶段教师要引导学生在练习过程中,不断钻研动作,深入分析动作的各个细节,强化正确动作,抑制动作不正确的部分,提高动作的质量。教学方法则采用完整法和分解法,有时还要做重点示范,以及反复练习的方法。 (三)建立动力定型阶段:采用练习法,即组合成套练习,变换条件练习:重复练习。不过在改进动作某一技术细节时,还应注意采用示范,讲解,录相,电影等直观教具,以利运动能进一步提高。 按部位进行由易到难、由简到繁、由浅入深、由单个动作到联合动作,循序渐进的系统地教学是使学生较快建立动作概念,养成正确的身体姿态,为提高技术水平打下牢固基础的有效教学方法。在教学与训练中臂与腿的练习先解决腿部的动作再加以上肢动作的配合,这样可减少学习时间,促进动作的更快掌握。 教学计划范文汇总精选篇2 [教学目的]  1.学习寓抽象于形象的写法。 2.理解富有哲理性的诗的含义。   [教学重点]  体会诗歌意境的创造。  [教学难点]   体会诗歌精练的语言。  [教学方法]

教学副校长中考动员会讲话稿

岁月不居,时节如流。今日的我们,站在人生第一个十字路口—中考。下面是小编为你准备的教学副校长中考动员会讲话稿,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 教学副校长中考动员会讲话稿篇1 尊敬的各位领导、老师,可爱的孩子们: 大家好! 在这花红柳绿、生机盎然的四月,我有幸作为行知中学首届中考生家长代表参加今天这个中考50天倒计时誓师大会,我心里非常激动。感谢老师,也感谢孩子们,让我能参与这个重要时刻。三年来,为了孩子们的成长,行中的各位领导和老师倾注了大量的心血,在此,请允许我代表所有学生家长,向尊敬的各位领导和老师说一声——谢谢你们,你们辛苦了! 孩子们,还记得三年前吗,那时你们怀揣少年梦想,带着父母的嘱托和期望,跨入了行知中学的大门。三年来,为了50天后的这个共同目标,家长和老师共同见证了你们伴着汗水和泪水的成长,也共同见证了行知中学日新月异的发展变化。作为学生家长,我们看在眼里,喜在心头。我们相信,通过这50天的努力,同学们一定会取得好的成绩,为家长增光,给行知添彩,更重要地是也为你们自己留下一段多年后的美好回忆! 孩子们,还有50天,你们将完成九年义务教育阶段的学习,迎来一个充满希望和挑战的时刻,一个放飞梦想的时刻。这50天,在生命的长河中,也许只是短暂一瞬,而对于你们的奋斗历程,却是十分关键的一步。作为一名二三十年前也曾经历过中考的家长,我深知:中考就象一场没有硝烟的战争,50日冲刺,更是一场激战。在未来的50天里,你们不仅要面对众多的作业、也要经历一次次的模拟考。你们或许会因学习压力而烦躁,会因成绩不佳而苦恼,甚至会因恐惧而逃避,你们要承受来自各方的压力。但是,孩子们,面对中考你们别无选择,人生就是这样,"三分天注定,七分靠打拼",所有的成绩都是努力的成果,所有的成功都是勤奋的结晶。世上有很多路,但只有一条路不能选择,那就是放弃的路!只有一条路不

老人与海读后感作文

《老人与海》的故事发生在20世纪中叶的古巴,主人公生活在海边,他是一名风烛残年的老渔夫。下面是小编为你准备的老人与海读后感作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 老人与海读后感作文(精选篇1) 这几天,我读完了《老人与海》这一则故事,使我受益匪浅。 这个故事的主要内容是:主人公桑提亚哥是一个不向命运屈服的“硬汉”。他是个渔民,自从老了后,运气一直很差,很少钓到过什么大鱼。但有一次出海,一条大鱼咬上了钩。一人一鱼展开了拉锯战,鱼不屈服,老人也不放弃。老人一次次在船上跌倒,受伤,但他还是坚持了两天一夜,将一条不止一千五百磅重的鱼钓了回来,栓在船尾。但那那条鱼引诱来不少鲨鱼,老人拿船桨将它们拍死,可鱼也被鲨鱼吃得只剩下了脊骨。人们知道后,也对老人产生了敬佩。 这篇小说,它虽然没有其它书那样长,但它写得深刻。仅仅是老人一次出海的事情,他却把老人的每一个眼神,每一个动作,以及当时恶劣的环境,都写得详细、具体。他是位穷得不能再穷的渔民,连鱼网都没有,可他却能只靠鱼钩生存下去。他每一次出海回来都是一无所获,但他从来没有抱怨过什么,甚至自己为自己假设、想象。他虽然穷,但他的乐观是多少钱也买不到的;他虽然老,但他就是一个不向命运屈服的硬汉;他虽然弱,但他就是一个永不言败的强者! 在生活中,我们会因为一个小小的困难而半途而废;我们会因为一次小小的失败而放弃希望;我们会因为一个微不足道的小事而一直在意。当我们遇到这一系列事情的时候,我们应该学习老人的精神:坚持不懈、永不言败、乐观向上、不屈服于命运!因为,只有这样,我们才是一个实质上的强者,一定能取得真正的胜利! 真正的强者永不言败;真正的硬汉不屈服于命运;真正的信心来自于乐观向上。老人虽穷,可他是一个“强者”,是一个“硬汉”,拥有信心,怎能不值得我们学习? 老人与海读后感作文(精选篇2) 读了《老人与海》,我便被主人公乐观,勇敢与执着的

老人90大寿祝词

老人大寿祝词寿比南山、福如东海、长寿百岁福如东海长流水,寿比南山不老松。松龄长岁月 皤桃捧日三千岁鹤语寄春秋 古柏参天四十围愿献南山寿 年齐大衍经纶富先开北海樽 学到知非德器纯绿琪千岁树 杖朝步履春秋永明月一池莲 钓渭丝纶日月长寿考征宏福 闲雅鹿裘人生三乐文明享大年 逍遥鸠杖天保九如燕桂谢兰年经半甲 上寿期颐庄椿不老桑弧蓬矢志在四方 君子福履洪范斯陈瑶池春不老 设悦遇芳辰百岁期颐刚一半寿域日开祥 称觞有菜子九畴福寿已双全王树盈阶秀 玉树阶前荣衣兢舞金萱映日荣 金萱堂上花甲初周范陈九五福桃熟三千年贤淑七旬人经几度七二风光现出麻姑仙草导引三摩地应独有三千岁月结成王母皤桃璇阁数华(本站隆重推荐好范 文网WwW.haoWoRd.com)年恰合蟾圆一度瑶池看桃实预期鹤 耸千春相夫教子壶范久钦际此欣逢设悦日积福延龄期颐预卜而今初倍及笄年萱寿八千八旬伊始范福九五九畴乃全设悦溯当年喜花甲一周又半称觞逢此日祝萱 龄百岁有奇南山信步好逍遥,杖国而今又杖朝诗苑丰收夸老将,政坛竞秀领风骚阳春白雪抒怀抱,明月清泉尚节操汝向期颐跨劲足,我来祝福奉蟠桃天增岁月人增寿,福满乾坤富满门四百岂惟知甲子;八千应复数春秋。三祝筵开歌寿考;九如诗颂乐嘉宾。朱颜醉映丹枫色;华发疏同老鹤形。既效关卿不伏老;更同孟德有雄心。寿考维祺征大德;文明有道享高年。龙门泉石番山月;蓬岛烟霞阆苑春。天上星辰应作伴;人间松柏不知年。宵汉鹏程腾九万;锦堂鹤算颂三千。北海开樽西园载酒;南山献寿东阁宴宾。鸠杖引年椒花献瑞;鹤筹添算椿树留荫。迹离国事品和琛玉;名齐渭水胸贮经纶。颂献嘉平诗歌福禄;人称寿考乐叙偏常。酒冽花香幸有丰功酬壮志;时和人瑞喜从盛世祝遐龄。介寿值良辰春满蓬壶廷晷景;引年征盛典筹添海屋祝长龄。福禄欢喜;长生无极。颐性养寿;屡获喜祥。筵前倾菊酿;堂上祝春龄。玄鹤千年寿;苍松万古春。泰岱松千尺;丹山凤九苞。椿树千寻碧;蟠桃几度红

教学常规工作检查汇报材料

教学常规工作检查汇报材料首先,请允许我代表xxx小学热烈地欢迎各位的到来。2014年,在区教育体育局的领导下,在区教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础下面让我就xxx小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报:萍乡经济开发区xxx小学创办于1938年,学校原名为高洪小学, 1985年学校搬迁至现在的xxx管理处对面,位于319国道旁边,离开发区管委会仅,并改名为xxx小学。xx年8月建成了新教学楼,xx年划归为萍乡经济开发区管辖,近年来,在萍乡经济开发区党委、管委会、区教育体育局和xxx管理处的高度重视和关爱、支持下,学校的校园环境发生了翻天覆地的变化,学校的教育教学管理正逐步走向正规。我校正朝着建设安全、和谐文明的美丽校园,努力创办人民满意的学校的目标前进。学校现有教职工12人,其中小学高级教师5人,小学一级5人,40岁以下教师7人,占教师总数的60%。教师学历全部达标。 学校现有教学班7个,学生200余人,学生主要来源于xxx管理处和周边部分居民小区。教育大计、德育为先,多年来,学校一直非常重视抓学校的少先队德育工作。充分利用各种德育资源,开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育,办学水平再上新台阶,并逐步形成自己的办学特色,继续打造远程教育电教这面旗帜。教导处每周充分利用周五教师业务学习的时间,以校本培训为主要方式,积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和新颁发的《义务教育法》和《教师职业

教学反思怎么写

所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。 反思类型 1反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。 2纵向反思和行动研究法   即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。教学反思贯穿于你的教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在,我思故我新。 3横向反思和比较法   教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,他山之石,可以攻玉,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自己。当然,无论是运用行动研究法还是比较法,我们都需要学习先进的教育教学理论,提高自己的理论水平,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。 4个体反思和总结法   “课后思”:一场课下来就总结思考,写好课后一得或教学日记,这对新教师非常重要;“周后思”或“单元思”:也就是说,一周课下来或一个单元讲完后反思,摸着石头过河,发现问题及时纠正;“月后思”:对于自己一个月的教学活动进行梳理;“期中思”:即通行的期中质量分析,这是比较完整的阶段性分析。通过期中考试,召开学生座谈会,听取意见,从而进行完整的整合思考;也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。 5集体反思和对话法   集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践,与他们就实践问题

老人与海读书笔记摘抄精选

  《老人与海》是著名作家海明威创作于1952年,也是作者生前发表的最后一部小说。以下是由应届毕业生网PQ小编为大家整理出来的老人与海读书笔记摘抄,仅供参考。   老人与海读书笔记摘抄一   波涛在继续的翻滚,击打在岸边的礁石上,溅起晶莹的浪花。海边的木屋里,一位叫桑提亚哥的老人安详的睡着,在他的梦里有一只勇敢地狮子。   这个叫桑提亚哥的老人深深地震撼了我,他在连续8天没不到鱼的情况下,坚持着自己的信念终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才被杀死,绑在小船的一边。但在归程中这条大马林鱼一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条鱼骨。这在头一次看这本书的人眼里或许是一个滑稽的笑话,但我认为这是一曲英雄的赞歌。   老人桑提亚哥,尽管一开头就处于不利地位——8天没捕到鱼,认为“倒了血霉”,而且别的渔夫把他看作失败者。然而他的英勇正在于知其不可为而为之,老人明知对方力量比他强,还是决心战斗到底,尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。   老人在第一条鲨鱼要去了大约磅肉后想:“不过,人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话道出了本书的主题。从这方面来看,本书并不是什么寓言,而是一部现实主义的力作。   老人在重压下仍能保持优雅的风度,他是他一个精神上不可战胜的硬汉子!他是明知要失败而不怕失败的英雄!他的不被失败压倒的顽强搏斗,正昭示了人类那不可摧残的精神力量。它是人的不可战胜的精神力量的化身。   作者在原来的故事中加了一个小男孩,男孩与老人,这加强了本书的乐观色彩,而老人的精神胜利还表现在末尾一句“老人正梦见狮子”中,因为作者在书中多次提到老人回忆年轻时,看到非洲的海滩上有狮子出没,