中国招生考试网 专题列表

哀伤辅导的相关文章

烟花美文网专题频道“哀伤辅导”的相关文章,提供与“哀伤辅导”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会

08-24

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是中国招生考试网分享的辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会,希望能帮助到大家!   辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会   习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。   作为一名高校辅导员,做好学生意识形态和思想政治教育工作,培养高素质的学生,是辅导员工作中重要的使命和责任。   一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。   二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。   三是要学为人师,行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示

辅导:对比五种肺炎的临床表现和治疗

  一  肺炎球菌性肺炎   ㈠ 临床表现急性病容,寒战、高热39-40℃、胸痛、咳嗽、痰中带血、铁锈色痰。口角及鼻周出现单纯性疱疹。病情严重者,紫绀、呼吸困难。有败血症者皮肤和粘膜有出血点、巩膜黄染、甚至休克。炎症迫及膈胸膜出现上腹痛或急腹症表现。   体检:呼吸运动浅快,心率快,扣诊浊音或实音,语颤增强,听诊有管状呼吸音,医 学教育网原创早期和消散期可闻湿性啰音,如累积胸膜可闻及胸膜摩擦音。严重者发生休克和dic。   ㈡ 治疗   1.首选青霉素,次选红霉素、头孢霉素,重者选二、三代头孢霉素,喹诺酮类。治疗有效24-48h热退,5-7天痊愈。   2.支持疗法:休息、补液、营养支持。   3.感染中毒性休克的治疗     1)补充血容量、扩容。   2)血管活性物质:收缩、扩张血管药物。   3)强有力的抗菌素   4)肾上腺皮质激素   5)纠正水电解质紊乱和酸碱平衡失调   6)保护心、肝、肾功能   二 葡萄球菌性肺炎   ㈠临床表现:起病急骤,寒战、高热、胸痛、咳嗽、咳脓痰或脓血痰,严重者咳大量脓痰和咯血。体检肺内有湿啰音,实变时可听到只管呼吸音。   ㈡治疗青霉素 800-1000万/天 iv.耐药者选用笨唑青霉素(新青霉素ⅱ)6-12g/d.耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌(mrsa)选万古霉素 1-1.5g/d iv.体位引流。   三  肺炎克雷白杆菌性肺炎   ㈠临床表现:起病急,寒战、高热、咳嗽、咳痰、呼吸困难、胸痛、咳砖红色胶冻样痰是该病的特征。   体检:急性病容,呼吸困难,紫绀,严重者全身衰竭,休克,黄疸。实变体症和湿罗音。   ㈡治疗:氨基甙类抗菌素,第一、二、三代头孢霉素,广谱青霉素,氟奎诺酮类抗菌素。疗程要长:3-4周。支持疗法:注意水、电解质、酸碱平衡及营养支持。   四  肺炎军

辅导班教学计划书_学前班教学计划书

01-21

标签: 计划书 教学 学前班 辅导班 关键词:
  在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。下面是本站小编为大家带来的学前班教学计划书 ,希望能帮助到大家!   学前班教学计划书   一、基本情况分析:   全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。   他们学生的程度不一,有的孩子提前上学前班,已初步认识了汉语拼音,会读拼音字母,能拼简单的音节。能认读简单的独体字。而有的学生,没有上过学前班,对于语文的学习了解不多,学生的程度深浅不一。每个学生都抱着美好的愿望来上学,开始他们的真正意义上的学习,来接受正规的教育。但是还谈不上什么勤奋、钻研、细心的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。   培养目标培养学生良好的学习习惯和正确的读书写字的姿势。能够熟练的认读汉语拼音和音节。通过识字、学习课文,培养学生扎实的语文基本功。本学期我要狠抓学生的良好的学习习惯和正确的读写姿势,培养学生通过多种途径识字的能力。并且,要在学生中大力开展古诗文阅读和大阅读的活动,培养学生阅读的兴趣。   二、教学目标和要求   1、汉语拼音   (1)能读准声母,韵母,声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母和6个单韵母。   (2)能借助汉语拼音识字,正音,学说普通话。   (3)学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。   2、识字与写字   (1)喜欢学习汉字有主动识字的原望。   (2)认识常用汉字80个会写40个。   (3)掌握汉字的基本笔划,能按笔顺规则写字字写得正确端正整洁。   (4)对读物中感兴趣的内容,乐与他们交流。   3、口语交际   (1)学说普通话,蓫步养成说普通话的习惯。   (2)能认真听别人讲话,能了解

辅导员工作总结大全

  写一份工作总结不仅能让别人了解你这一段时间的工作,也让自己清楚的认识到自己对工作的负责度,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的辅导员工作总结大全,希望能帮助到大家!   辅导员工作总结   自从我担任班主任及中队辅导员以来,紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:   1.组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。实践证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。   2.继续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,每天我都特意安排几名班干部,配合值勤的“小红帽”,一起负责维持教室内外的活动秩序,防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论,怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法,我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动,班级量化分始终处于“优秀”等级。   3.积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期,为响应学校“争当文明学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书计划,并迅速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小书虫手记”、“阅读存折”、&

辅导班老师实习周记

05-11

  参与辅导老师实习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享辅导班老师实习周记,欢迎参考!   辅导班老师实习周记   这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西   虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果   在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了。   辅导班老师实习周记   在这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在历史方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方   除了这一点,我发现在教学方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习;然而,却有些学生是属于第一次接触,甚至还有两位学生还不会背九九乘法,这算

辅导员德能勤绩总结

2013年个人年度总结 德能勤绩廉辅导员德能勤绩总结 第一篇 个人年度总结 在过去的一年里,在分管院领导的关心支持下,在各位同仁的协助配合下。我本着“以人为本、服务学生”的宗旨,采取“深入了解学生、分类指导学生、全面服务学生”的工作方法,较好地完成了各项工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现从德能勤绩廉五个方面进行个人总结: 一、加强学习实践,提高道德素养 作为新时期大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员肩负着重要的社会职责和使命。高校辅导员自身的道德素养理论水平是从事这项工作的理论基础。2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,加强理论学习,用党的最新理论成果武装头脑,对于指导实践、推动做好各项工作意义重大。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中学习国家政策和学校的中心政策,关注其动态变化,为以后的工作打下良好的理论基础。对于政治理论学习,本人能够自觉做到勤学多思,不断提高政治觉悟,切实加强党性修养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,始终保持良好的道德风尚。在生活中,切实做到严以律己,宽以待人,团结

辅导员工作总结2016

2015—2016学年上学期辅导员工作总结辅导员工作总结2016 第一篇 2015—2016学年上学期辅导员工作总结 记得一年前人事处张处长告诉我要做辅导员时,我满心的担忧和害怕,因为从未从事过辅导员的工作,对此一无所知,不知开展工作。经过一年来的不断的学习和实践后才知道,做好学生的思政教育、学生管理工作、全心服务于学生,这些才是辅导员工作的三部曲。作为护理学院的一名辅导员,社会不仅要求我们的护理专业学生具有扎实的专业知识,而且要求他们具有良好的身体和心理素质、较强的实践和沟通能力。这些要求,同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。下面我就这个学期的工作从以下几方面进行总结。 一、政治理论学习 在工作中,积极引导学生从理论上掌握正确的指导思想,从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮

辅导员对学生评语

大学辅导员学生评语汇总辅导员对学生评语 第一篇 模板一:有特长的学生 该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动,思想和行动上能与党中央保持一致;学习刻苦认真,专业成绩优秀,尤其在________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 模板二:表现特别优异已入党的学生 该生在政治上高标准、严要求,积极以实际行动向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展成为中共预备党员;学习刻苦认真,专业知识过硬,学习成绩优秀,多次获(1/2/3)等奖金,多次被评为“三好学生”,“优秀团员”等荣誉称号;为人诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 模板三:多次获奖的学生

辅导员工作职责

辅导员工作职责辅导员工作职责 第一篇 辅导员工作职责 1、教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助和指导学生养成良好的道德品质。 2、指导和督促学生做好教室、寝室的卫生管理,按院部规定的要求达标。 3、对学生进行专业思想教育,加强与任课教师的联系,尤其做好督促学生早、中第一节课到教室上课的工作,促进学生成绩的提高。 4、了解和掌握学生的思想政治状况,及时处理与学生有关的各类突发事件,维护学生安全和校园稳定。 5、指导学生广泛开展课外科技文化活动和社会实践活动,培养学生的实践能力和创新能力。 6、落实好对家庭经济困难学生资助的有关工作,组织好学生勤工俭学

辅导员心理成长辅导工作总结

心理辅导员工作经验总结辅导员心理成长辅导工作总结 第一篇 心理辅导员工作经验总结 即将过去的一年,是令人难忘的一年,回首一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任心理辅导员工作,我亦感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任11级建工三班的心理辅导员以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现在做出以下工作经验总结: 1、 不断的学习和思考,并注意提高自身综合素质。 教育者必先受教育,不但要学习专业知识,科学文化知识,还要学习政治知识,实践知识,以不断丰富和提高自己的水平。只有具备了良好的综合素质的心理辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作与生活中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学,还加深现代科学知识的学习,不仅熟悉思想政治工作原理,而且利