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登高的相关文章

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登高 登高杜甫

05-18

标签: 登高 杜甫 关键词:
  《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七言律诗。中国招生考试网精心为大家整理了登高 登高杜甫,希望对你有帮助。   登高 登高杜甫   风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。   无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。   万里悲秋常作客,百年多病独登台。   艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。   登高杜甫翻译   风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。   无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。   悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。   历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。   登高杜甫赏析   杜甫的《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感,情景交融之中,融情于景,将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中,极尽沉郁顿挫之能事,使人读来,感伤之情喷涌而出,如火山爆发而一发不可收拾。   如一般诗篇,《登高》首联写景,开门见山,渲染悲凉气氛。诗中如是写到:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。这两句都是动静结合,寓静于动中构造了一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。“风急天高猿啸哀”,一个“急”,一个“哀”字非常有代入感,使人立马进入作者所营造的令人忧伤的情境里不可自拔。接着,苦闷情绪溢满于胸,无处排遣,诗人将其浓缩寄托于鸟的处境下,这样写道:渚清沙白鸟飞回,它构造的是一幅冷淡惨白的画面,“渚”是“清”的,“沙”是“白”的,“鸟”是“飞回”的,在一片萧瑟肃杀的荒无人烟的“渚沙”之中飞舞盘旋,可见其孤独,不

登高古诗意思

《登高》鉴赏诗句赏析登高古诗意思 第一篇 《登 高》 分析:登台,是九九重阳节的一种习俗。为了祈求长寿。登台都是全家一起去,可是杜甫呢?是独自一人,登台的地点一般都是在自己的家乡,而杜甫呢?是在离家万里的他乡,悲凉的秋天。 1、首联共写了几种景物?景物有什么特点?营造什么样的意境? 风 天 猿啸 渚 沙 鸟 │ │ │ │ │ │ 急 高 哀 清 白 飞 (迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。) 所以年老多病的诗人站在江边高岸上当然会感到凉意彻骨,使人感到非常冷。这里所写的不仅仅是天凉风凉,更主要的是写诗人的心凉。 “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”所以诗人在此写到了猿啸,并且用“哀”字来描写,一个“哀”字,不仅写

登高,远眺,敞开怀抱,驱走烦恼

10-27

标签: 驱走 登高 远眺 敞开 怀抱 关键词: 怀抱
  是一年九月九重阳,秋风送爽飘着菊花的幽香。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了登高,远眺,敞开怀抱,驱走烦恼,希望对大家有所帮助!   登高,远眺,敞开怀抱,驱走烦恼(一)   九九重阳将到,登一登高山,心情舒畅,健康久久;望一望远方,惬意逍遥,开心久久;插一插茱萸,驱邪避凶,好运久久;赏一赏菊花,眼界大开,愉悦久久;发一发祝福,情谊绵绵,幸福久久。预祝你重阳开怀,   幸福永久!九九重阳已来到,平安的大桥为你架,健康久久;美好的道路为你铺,幸福久久;吉祥的云朵为你飘,好运久久;快乐的浪花为你嗨,开心久久;爱情的美酒为你酿,甜蜜久久;事业的云梯为你搭,精彩久久;真挚的祝福为你发,情谊久久。愿您度过一个愉快的重阳佳节!   久久的快乐,来自于内心的知足;久久的好运,来自于上天的眷顾;久久的成功,来自于努力的付出;久久的健康,来自于自己的爱护。久久重阳,久久的友情,来自于真诚的祝福:愿你种一棵叫梦想的树,走一条叫顺利的路,在长长的人生,享受久久的幸福!   秋凉,菊黄,茱萸叶长,又到重阳;云归,雨飞,千山万水,思念相随;叶落,萧索,关山漠漠,情意如昨;鸿雁,翩跹,划过眼帘,留在心间;登高,远眺,敞开怀抱,驱走烦恼;祝福,幸福,收纳百福,一生有福;朋友,长久,遥送问候,愿你无忧!   登高,远眺,敞开怀抱,驱走烦恼(二)   1、 浓郁的茱萸在峰顶遥望友人的容颜,重阳的糕点融化亲人浓浓的柔情,菊花的美酒浸润心底的记忆,团圆和乐的心愿似飞箭直指心田。愿重阳佳节家家温馨美满庆团圆,户户安宁享祥和。   2、 将思亲念友的情意酿成一坛丰美的菊花酒,饮入喉中;将浓绿的茱萸折成一笺轻柔的书信,寄进梦里;将团圆和乐的心愿融成一盘纯美的重阳糕点,甜到心里。只愿天下的人们可以读着书信,饮着美酒,品着糕点,守着

登高的翻译及阅读答案

第一篇:《《登高》原文及翻译讲解》 《登高》原文及翻译讲解 作品原文 《登高》⑴ 杜甫 风急天高猿啸哀⑵ , 渚(zhǔ)清沙白鸟飞回⑶。 无边落木萧萧下⑷ , 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客⑸ ,百年多病独登台⑹。 艰难苦恨繁霜鬓(bìn)⑺, 潦倒新停浊酒杯⑻。[1] 注释 ⑴诗

登高从空间时间两方面

第一篇:《《登高》提示性默写》 、《登高》:1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 2、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 4、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。 6、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰

登高阅读理解答案

第一篇:《《登高》练习及答案》 高二《登高》《锦瑟》练习 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( ) A.潦倒(liáo) 多财善贾(gǔ) 传记(zhuàn) 杳无音信(miǎo) .... B.双鬓(bìng) 前后相属(zhǔ) 伺候(cì) 洁身自好(hǎo) ... C.萧条(xiāo) 人才济济(jì) 静谧(mì) 博闻强识(zhì) ... D.混淆(xiáo)渚清沙白(zhǔ)徜徉(cháng) 稳操胜券(quàn) .... 2.下列词语中没有错别字的一组是( )

登高板书

登高板书(一)《登高》优秀教学设计 《登高》教学设计 【教学设想】 《登高》是一首达到了主观情感和客观物象高度统一的一首七言律诗。作者把自己的感情集中在了秋天和大江这两个最富于想象力和联想力的形象中,诗歌饱含了诗人对国家命运的关切和个人身世的辛酸。因此,在教学本课时,要引导学生在了解诗人身世遭际和写作背景的前提下,品味语言,感知意象,走进诗人的内心世界。在理解诗意的基础上,饱含深情地朗读课文。 【学情分析】 高一学生对诗的了解还比较肤浅,往往只满足于背诵、记忆,并不专注于诗歌本身的意象、意境与情感,因此,要加强对学生古诗词诵读的训练,让他们学会品味诗歌的意境,进而把握诗歌所表达的思想内容;培养学生的鉴赏能力,使学生受到诗人情感的熏陶而有所感悟,从而引发学生的审美兴趣,培养其潜心涵泳的鉴赏习惯。 【教学目

登高古诗

06-03

登高古诗登高古诗(一) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋长作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。登高类诗词赏析登高古诗(二) 丰台教师发展网 教学实录: 师:请大家反复诵读印发资料中的几首诗歌,总结出它们在题材上和写法上的共同特点。哪位同学来说一说? 生:从题材上看它们都是登高诗,从写法上看都是寓情于景。 师:好的。 登高则可望远,望远而致思深。 在古典诗词中,登高赋诗抒怀是文人的一个传统,每有登临必有诗作。

登高的诗

05-25

标签: 登高 关键词: 唐代登高诗 关于登高的诗
登高类诗词赏析登高的诗(一) 丰台教师发展网 教学实录: 师:请大家反复诵读印发资料中的几首诗歌,总结出它们在题材上和写法上的共同特点。哪位同学来说一说? 生:从题材上看它们都是登高诗,从写法上看都是寓情于景。 师:好的。 登高则可望远,望远而致思深。 在古典诗词中,登高赋诗抒怀是文人的一个传统,每有登临必有诗作。 将登高与文学联系起来,始于孔子。孔子曰“君子登高必赋”(《韩诗外传》卷七)。 在孔子生活的那个时代,登高而咏已是知识分子所向往、所推崇的习惯。 登高之后眼界开阔,使人心境开阔,有指点江山、品评山河的豪情。 中国后世知识分子推崇儒教,儒家先贤的言行自然

登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思

《入秦川界翻译赏析_作者卢照邻》登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思 第一篇{登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思} 作者为唐代文学家卢照邻。其古诗词全文如下:{登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思} 陇阪长无极,苍山望不穷。{登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思} 石径萦疑断,回流映似空。 花开绿野雾,莺啭紫岩风。入秦川界翻译赏析_作者卢照邻。 春芳勿遽尽,留赏故人同。{登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思} [译文]{登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思} 这是卢照邻由蜀入陕度陇山时创作的一首五律。短短八句四十个字就艺术地再现了西北高原暮春季节雄奇壮观的自然景色。 [鉴赏]{登高望远自伤情,柳发花开映古城的意思} 首联总写由蜀入陕、登上陇山所见:“陇阪长无极,苍山望不穷”。登高望远,视野开阔,给人以心胸舒坦,“登泰山而小天下”的感觉。“陇阪”又称陇坻,即陇山。云:“陇坻其阪九折,不知高几许!欲上者七日乃得越。入秦川界翻译赏析_作者卢照邻。”云:“陇山东西百八十里,登山巅东望,秦川四五百里,极目泯然。”诗用“长无极”、“望不穷”两语,对远眺秦川时首先映人眼帘的群山连绵不尽的壮丽景观作了艺术概括,第二、三联则着重描绘周围景物:有从足底延伸到远方的“石径”。迂曲穿越于峡谷中的“回流”;也有开放在雾气缭绕的绿野的烂漫山花,停栖在紫岩临风巧啭的黄莺……,这些虽都是山行者寻常可见的景物,但概括面很广,内蕴丰富,充满生活情趣,且具有典型性,达到古典诗歌山、水、花、鸟,无所不包;诗情画意,浑融一体的境界。说明