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地理环境的相关文章

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地理环境的整体性鲁教版PPT

  地理环境的整体性是重要内容,下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了地理环境的整体性鲁教版PPT,希望对大家有所帮助!   地理环境的整体性鲁教版PPT(一)   【教材内容分析】   自然地理环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高,同时为认识人类活动的合理性以及正确处理人地关系打下基础。课标要求是:举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。举例说明自然地理各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。自然地理各要素通过水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换过程,发生着密切的相互渗透和相互作用,从而形成了一个整体。每一要素通过与其他要素进行物质能量交换,改变着其他要素的性质,对自然地理环境形成和演化起着重要作用。构成地理环境的每个自然地理要素均拥有自己独特的功能,各个功能不同的地理要素共同作用,产生了地理要素自身没有的新功能。自然地理环境各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是同步的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化,或者说,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。自然地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化必然导致其他要素及整个地理环境状态的改变。如在外界干扰下,自然地理要素会发生变化,并导致其他要素连锁变化,进而整个自然地理环境的状态发生了改变。   【教学目标】   一、知识与技能   1.理解地理环境整体性的基本内涵。   2.了解某自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用。   3.理解地理环境各要素的相互作用。   4.能从地理环境的整体性的视角分析一些自然现象。   二、过程与方法   1.通过生物循环、水循环、岩石圈物质循环等过程的分析,理解地理环境要素间进行着物质和能量的交换,形成了一个相互制约和相互联系的整体。

地理环境的差异性 鲁教版说课稿

  地理环境的差异性说课稿有哪些呢,下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了地理环境的差异性 鲁教版说课稿,希望对大家有所帮助!   地理环境的差异性 鲁教版说课稿(一)   各位老师好:   今天我说课的课题是《地理环境的差异性》,下面我对这节进行分析。   一、课标解读   本节教材相应的课程标准内容是“运用地图分析地理环境的地域分析规律”。   我们知道在世界上不可能找到完全相同的两片叶子。同理不可能找到两个自然状况完全相同的区域,即使再小的区域,其内部仍然存在着差异。所以,区域才可以一直逐级划分下去。由于各要素的分布具有一定的规律性,它们共同作用而形成的地理环境在地域分异上也具有一定的规律性。本条“标准”旨在通过地理环境的地域分异规律,认识地理环境的差异性,指导人们因地制宜的开发利用不同区域的自然资源。   二、教材分析   《地理环境的差异性》在不同版本的教材编写结构是不同的。在鲁教版是第三单元第一节,第二节是《地理环境的整体性》。这节内容在人教版上是第五章第二节,第一节是《地理环境的整体性》,在湘教版上是第三单元第三节,第二节是《地理环境的整体性》。 在不同的版本中都讲述了自然环境的两大特征:整体性和差异性。通过学习让学生认识到整体性是相对的,差异性是绝对的。对于全套书而言,它是对第二章岩石圈、大气圈、水圈三大圈的一种提升和整合,同时也是对以后的人文地理区域的学习作一个铺垫,在教材中起着承上启下的作用。   地理环境的差异性是本单元的重点内容之一,尤其是地理环境的地域分异规律也是历年高考的热点之一。   本节主要讲了两大内容:地理环境的地域差异、地理环境的地域分异规律;其中地理环境的差异以自然带的差异表现最为明显,这种差异在空间上又

地理环境的整体性和

地理环境的整体性和(一)自然地理环境的整体性与差异性练习题及答案 自然地理环境的整体性与差异性 姓名: 学号: 1.下列地理现象的变化能正确反映地理环境整体性的是 ( ) A.我国从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆,植被有明显的变化 B.秦岭南坡太阳辐射强于北坡,植被生长茂盛 C.云贵高原由于植被破坏,水土流失严重,出现石漠化 D.沙漠地区生长着大量的芦苇 2.下列山地自然带分异最多的是 ( ) A.非洲的乞力马扎罗山B.欧洲的阿尔卑斯山脉C.亚洲的喜马拉雅山脉D.北美洲的落基山脉 3.下列山地的相对高度接近,但由于它们各自所在的纬度位置不同,自山麓到山顶垂直地域分异也不相同,判断其中所处纬