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读书卡龟兔赛跑的相关文章

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龟兔赛跑故事新编作文300字

03-07

标签： 故事新编 龟兔赛跑 作文 300 关键词： 龟兔赛跑新编350字 《故事新编》龟兔赛跑
　　自从上次比赛小白兔输给了乌龟，心里一直很不服气。于是它找到了乌龟，乌龟说：“乌龟，我不服气，明天我们再比一场。”乌龟爽快地答应了。　　第二天早上，乌龟和小白兔来到约定的地方，准备开始比赛。比赛开始了，小白兔像离弦的箭一般冲向终点。而乌龟就慢吞吞地爬着。小白兔边跑边想：这个笨蛋，你这次赢不了我的。这时，它看见了一片萝卜地。馋得它口水直流，便迫不及待地向萝卜地奔去。一不小心，就被农夫放的捕兽夹给夹到了。小白兔的脚顿时鲜血直流，它痛得哇哇直叫。　　乌龟听见了小白兔的叫声，立刻爬过去救他。它手脚并用，费了九牛二虎之力，终于把小白兔救出来。小白兔的脚不能动了，乌龟让它坐在自己的背上，驮着小白兔高高兴兴地向终点迈进。
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龟兔赛跑的故事(文字版)

02-17

标签： 龟兔赛跑 文字版 故事 关键词： 龟兔赛跑的故事300字
　　龟兔赛跑的故事一直成为孩子们睡前必读的小故事，yjbys小编今天就为大家带来龟兔赛跑的故事文字版，欢迎阅读。 　　兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。 　　乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。 　　有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他： 　　乌龟，乌龟，爬爬， 　　一早出门采花; 　　乌龟，乌龟，走走， 　　傍晚还在们口。 　　乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑!” 　　“什么，什么?乌龟，你说什么?” 　　“咱们这就来赛跑。” 　　兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑?那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一，二，三，---” 　　兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话!我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。 　　“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。 　　再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了………终于到了。 　　兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看，唉，乌龟怎
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龟兔赛跑原文

02-17

标签： 龟兔赛跑 原文 关键词： 龟兔赛跑gl 龟兔赛跑新编
　　《龟兔赛跑》的故事，我们小时候就听了无数遍。大家都知道，我们要学习乌龟谦虚、坚持不懈的精神，yjbys小编今天就为大家带来龟兔赛跑原文，欢迎阅读。 　　龟兔赛跑原文 　　●兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。” 　　●乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。 　　●比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。 　　●乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。 　　寓意: 骄兵必败;只有持之以恒，才能实现目标。 　　龟兔赛跑 　　兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他： 　　乌龟，乌龟，爬爬， 　　一早出门采花; 　　乌龟，乌龟，走走， 　　傍晚还在门口。 　　乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑。” 　　“什么，什么?乌龟，你说什么?” 　　“咱们这就来赛跑。” 　　兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑?那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一，二，三，---” 　　兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟
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龟兔赛跑三年级作文

01-04

标签： 龟兔赛跑 作文 年级 关键词： 年级 作文
　　龟兔赛跑三年级作文 　　三年级：王家辉 　　自从上次比赛输了，兔子心里不服气，心想：我怎么会输，我可是长跑冠军。于是兔子想和乌龟再比一比，可长跑比赛一年只有一次。“这该怎么办呢?”兔子皱着眉头说。这时他看见手机上有条信息，是老虎大王发的，上面写着要举办一场长跑双人赛，赢的人可以获得一卡车果子。于是他跑到乌龟家让乌龟报名，他要和乌龟一决高下，于是乌龟和兔子都报名了。 　　比赛开始了，兔子一马当先，把乌龟甩得远远地，兔子转过头，连乌龟的影子都没有看见。它跑了四百米，休息了一下，又继续向终点跑去，兔子终于跑到了终点。就这样，兔子等了乌龟整整三个小时，兔子看了下跑道的监控，发现乌龟有很多次差点倒下，可他还是坚持下来了。 　　当乌龟跑到终点时，兔子对他说：“你的坚持不放弃感动了我，这一卡车果子我把一半送给你。”乌龟高兴地说：“谢谢你!”从此以后，乌龟和兔子成了最好的朋友。 　　指导老师：董老师
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龟兔赛跑三年级优秀作文

11-25

标签： 龟兔赛跑 优秀作文 年级 关键词： 优秀作文 年级
　　龟兔赛跑三年级优秀作文 　　李诗琦 　　在动物王国里，有一只兔子被乌龟赢了两次，虽然两次都有原因：一次是因为粗心大意，一次是因为环境影响，但她大受打击，现在每天都勤加练习。 　　而乌龟呢，自从赢了那两次比赛后，沾沾自喜，也在动物王国里出了名。每天都有人来到他家里拜访，给他送礼道贺，家门都要被踩破了。乌龟最近迷上了抽烟，大家纷纷给他送来好烟，他就天天在家抽烟睡觉。乌龟妈妈对他说：“儿子，抽烟对身体不好，别抽了。”“知道了，天天说，讨厌死了!”乌龟一边抽一边不耐烦地说。 　　这天，兔子又向乌龟发起挑战，乌龟满口答应：“好啊，谁怕谁啊!”到了比赛那天，兔子和乌龟如约来到比赛场地，那里已经挤满了围观的小动物，他们都是来看热闹的，看看这兔子怎么再输给乌龟。他们还请来了大象做裁判，随着大象一声令下，兔子率先如离弦的箭一般冲了出去，一路马不停蹄地奔向终点。而乌龟却在后面慢悠悠地爬着，还拿出了自己心爱的烟抽了起来，他想：兔子肯定会像之前一样粗心大意，在半路上睡大觉，我才不急呢。 　　时间一分一秒地过去了，等乌龟慢慢爬到终点时，他大惊失色，嘴里的烟都掉了，他还记得兔子上次在半路睡着的情景呢，而这次兔子早已在终点等候多时，还一个劲地向他招手呢!最后，大象把又大又亮的奖杯发到了兔子的手中，还语重心长地说：“大家要记住：骄傲使人落后。兔子深刻地认识到了这一点，我们应该向她学习，知错能改还是好孩子!”其他小动物们听了纷纷鼓掌，为兔子高兴，只有乌龟在一边惭愧地低着头后悔莫及。 　　指导老师：郑老师
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龟兔赛跑优秀作文

08-11

标签： 龟兔赛跑 优秀作文 关键词： 优秀作文
　　龟兔赛跑优秀作文 　　新三 何诗楠 　　指导老师：唐老师 　　第二次，兔子去乌龟家找乌龟，兔子对乌龟说：“咱们再来一场比赛，好吗?”乌龟爽快地答应了。忽然，兔子又说：“咱们这次比跑步和游泳吧!” 　　第二天，它们来到游泳赛场上，小狗裁判说：“预备，开始。”乌龟跳下水游走了，兔子一跳下去，摔了一跤，小狗裁判赶紧把兔子扶了起来。这时，乌龟游到了对岸，取得了胜利。它们又来到了跑步赛场。小狗裁判又说：“预备，开始。”它们开始跑了起来。兔子用了5分钟到达了终点。乌龟却用了30分钟才缓慢地爬到终点。 　　比赛结束了，游泳是乌龟赢了，跑步是兔子赢了。这次，乌龟和兔子打成了平手。小狗裁判语重心长地说：“比赛不重要，朋友之间的友谊才是最重要的。”听了小狗裁判的话，从此以后，乌龟和兔子成了最好的朋友。 　　教师评语：小作者通过自己大胆合理的想象，给乌龟和兔子又进行了“游泳和跑步”比赛。这次比赛，结果出人意料，却又在情理之中。想象丰富，平白实在的语言中，点明了故事的中心思想。 　　龟兔赛跑 　　新三 董灵萱 　　指导老师：唐老师 　　自从那次比赛之后，小白兔气愤地说：“我一定要找小乌龟再比赛一次。” 　　一天晚上，小白兔在河边散步，正好看到乌龟上岸捕食，小白兔一看到乌龟，就急忙跑过去对乌龟说：“小乌龟，上次比赛是因为我贪睡，才输的。明天我们再来比一次，这次就从山坡跑到山脚吧!明天我把大象伯伯叫来当裁判，行不行?”乌龟信心满满地说：“好啊，明天我们山坡上见。”小白兔说：“明天见。”话音刚落，小白兔就飞快地跑回家了。 　　到了第二天
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读书卡话语

01-11

标签： 读书卡 话语 关键词： 读书卡 话语
　　读书卡话语 　　我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的读书卡话语，供大家参考! 　　1、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。 　　2、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。 　　3、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 　　4、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。 　　5、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。　读书卡话语 　　6、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐
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龟兔赛跑的350

11-21

标签： 龟兔赛跑 350 关键词： 龟兔赛跑作文350 350字龟兔赛跑
2016读后感范文300字龟兔赛跑的350 第一篇 第1篇：《只有一个地球》读后感300字 读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。 我们这的地球太可爱了，同时又太容易受害了。朋友们，科学家已经证明：在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内，没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。 只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧！让我们一起保护我们的家园——地球！ 第2篇：《龟兔赛跑》读后感300字 《龟兔赛跑》都是大家耳熟能详的故事了，乌龟在比赛中靠着他的坚持不懈，靠他的愚公精神胜过了半路偷懒的兔子，从此乌龟成了人们口中赞扬的愚公。而今天我看了一本《第二次龟兔赛跑》的故事书，让我看到了其实乌龟并不像人们所说的愚公一样，他也是一个很动脑筋的人，看来愚公不愚！ 【龟兔赛跑的350】故事中，兔子因为输掉了比赛很不服气，想方设法要和乌龟进行第二次赛跑，血洗耻辱。在比赛时，兔子可是憋足了劲地跑，可还是赢不了乌龟。因为乌龟自从第一比赛后就开始发明助跑器，为的就是让子子孙孙能够在以后的赛跑中永远得第一。兔子这回可是输得心服口服。 愚公不愚，乌龟第一次赛跑靠坚持不懈的笨方法赢得了比赛，第二次乌龟却是发挥了自己
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龟兔赛跑读后感

08-26

标签： 龟兔赛跑 读后感 关键词： 读后感 读后感
《龟兔赛跑》，是一则耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的龟兔赛跑读后感，欢迎参考! 　　龟兔赛跑读后感400字(一)   　　《龟兔赛跑》这个故事人人都知道，讲得是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。兔子很骄傲认为自己跑的快，而乌龟爬的慢，就不把比赛当回事，所以跑了一半路程时，兔子就躺在一棵大树下睡觉。结果当他醒来时乌龟已经到达了终点。 　　从这个故事中，我明白了一个道理：做人不能自高自大，不要总以为自己很了不起，不能有一点点小成绩就骄傲，不虚心。这正如虚心使人进步，骄傲使人落后。另外我还感受到了乌龟不仅仅是靠它的踏实和虚心战胜了高傲的兔子，重要的是它有一颗不服输的心，和持之以恒的毅力。 　　通过这个故事，让我想起了我们四(3)班的一些事。我们班有90%的同学在外面都报有英语班。上课的时候，老师讲的知识，大家都认为自己在外面已经学过，都会了，就骄傲自满，在下面说话做小动作，不认真听讲，我也是这其中的一个。这一次期中考试好多同学考的成绩都不怎么理想，唯独那几个踏踏实实的同学成绩很优秀，我们班的这些事不正是反映了学习中的“龟兔赛跑”吗? 　　我们要从这个故事中学习乌龟对待事情认真虚心的态度和坚持不懈勇往直前的精神，在今后的学习中要虚心不骄傲。 　　龟兔赛跑读后感400字(二) 　　《龟兔赛跑》是一个人人都知道的童话故事。这是讲的一只乌龟和一只兔子赛跑的故事。骄傲的小兔子因为看不起小乌龟，所以提出要和小乌龟赛跑。乌龟爽朗的答应了，兔子想：“爬都爬的那么慢，还有胆和我比赛?”兔子不把比赛当一回事，所以在半路上睡着了。小乌龟却坚持不懈，一个劲的往前爬。等小兔子醒来再向前跑时，小乌龟却早已到达了终点。 　
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龟兔赛跑随笔

06-14

标签： 龟兔赛跑 随笔 关键词： 龟兔赛跑的故事 龟兔赛跑图片 龟兔赛跑图片 龟兔赛跑的故事
《随笔教育》龟兔赛跑随笔 第一篇 口算是不借助任何计算工具，直接通过思维算出结果的计算方式。它既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。口算有利于培养学生良好的计算能力，有利于解决日常生活和生产劳动中简单的计算也有利于发展儿童的智力。它对学生发展思维和培养能力起着重要的作用。一年级学生的口算是最基本的，在教材中占的比重较大，是否熟练掌握，是否达到学科要求，将直接影响到今后中、高阶段的计算教学。如何培养一年级学生的口算能力呢？我做了以下的尝试和探索： 一、理解算理是基础。 一年级学生的思维活动以具体形象思维为主要形式，是一个从直接感知实物过渡到表象的思维过程。因此，从认识10以内的数开始，我就十分注重直观教学：课前准备大都是学生平时喜爱的实物、图片，课堂上多让学生数一数小棒，数一数图片，帮助学生强化数感。然后进行分一分，合一合的训练，帮助学生建立表象。从而使学生在掌握10以内各数的同时，为口算10以内数的组成与分解打好扎实的基础。 一年级初期口算的最大误区是学生不注重对算理的理解，只是记忆性地接受算式的得数。但是口算能力的提高，关键有赖于学生对算理的理解，只有在理解
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