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化学选修5第一章的相关文章

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选修课论文格式

04-29

标签： 选修课 格式 论文 关键词：
　　论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是中国招生考试网分享的选修课论文格式，希望能帮助到大家! 　　选修课论文格式   　　大学生选修课论文格式要求： 　　一、基本要求 　　1.纸型：A4纵向、单面打印 　　2.页边距：上2.5 cm,下2. 5cm,左2.5 cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订3.字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体4.行距：1.5倍行距 　　3.论文字数：3000-5000字 　　二、封面格式参考范例 　　三、中外文摘要 　　1.中文摘要： 　　标题“摘要”(黑体、二号、居中) 　　关键词(黑体、小四号、居左顶格、单独占行)关键词3~8个，词与词之间用分号间隔 　　2.外文摘要：独占一页。 　　“ABSTRACT”(Times New Roman、二号、加粗、居中) 　　“Key words”(Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行)与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔 　　四、目录 　　1.标题“目录”(黑体、二号、居中) 　　2.目录中最少列出第一级标题(章)和第二级标题(节) 　　章标题(黑体、四号)节标题(宋体、四号)第三级标题(楷体、四号) 　　各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码 　　3.目录不加页码 　　五、论文正文 　　1.
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化学元素周期表读音

07-25

标签： 化学元素 周期表 读音 关键词： 化学元素 周期表 读音
　　化学元素周期表是根据原子序数从小至大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如卤素、碱金属元素、稀有气体(惰性气体或贵族气体)、放射性元素等。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的化学元素周期表读音，希望能帮助到大家!  　　化学元素周期表读音 　　化学元素周期表读音和记忆 　　一张图很快记住史上最酷化学元素周期表 　　史上最酷化学元素周期表记忆方法 　　记得以前读初中高中时，化学老师们总会要求我们将化学元素周期表从头到尾的全部背下来，并且还要掌握元素周期表的规律与排列，最终消耗了大量脑细胞把它们背下来了，但对于一些化学元素特性、规律任然很吃力。最近，就有一位“牛人”制作一个史上最酷化学元素周期表，他将化学元素表中的每个元素拟人化，画成一个个生动有趣的漫画人物，让原本枯燥化学学习变成一个很有趣的一个过程，大家赶紧来学习一下吧! 　　   　　化学元素周期表读音和记忆 　　锂(lǐ)铍(pí)硼(péng)碳(tàn) 氮(dàn) 氧(yǎng)氟(fú)氖(nǎi)钠(nà)镁(měi)铝(lǚ)硅(guī)磷(lín) 硫(liú)氯(lǜ)氩(yà)钾(jiǎ) 钙(gài) 钪(kàng)钛(tài)钒(fán)铬(gè)锰(měng)铁(tiě) 钴(gǔ) 镍(niè) 铜(tóng) 锌(xīn)锗(zhě) 砷(shēn) 硒(xī) 溴(xiù)氪(k&egrav
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化学元素周期表口诀

07-25

标签： 化学元素 周期表 口诀 关键词： 化学元素 周期表 口诀
　　《元素周期表顺口溜》是利用拟人手法编写的一段关于40种化学元素的顺口溜。每句顺口溜还包含元素的特性和用途。但这个顺口溜的准确度引发了网友的热议。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的化学元素周期表口诀供大家参考选择。 　　化学元素周期表口诀 　　元素周期表顺口溜内容 　　我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星; 　　我是氦，我无赖，得失电子我最菜; 　　我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起; 　　我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离; 　　我是硼，有点红，论起电子我很穷; 　　我是碳，反应慢，既能成链又成环; 　　我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨; 　　我是氧，不用想，离开我就憋得慌; 　　我是氟，最恶毒，抢个电子就满足; 　　我是氖，也不赖，通电红光放出来; 　　我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大; 　　我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉; 　　我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗; 　　我是硅，色黑灰，信息元件把我堆; 　　我是磷，害人精，剧毒列表有我名; 　　我是硫，来历久，沉淀金属最拿手; 　　我是氯，色黄绿，金属电子我抢去; 　　我是氩，活性差，霓虹紫光我来发; 　　我是钾，把火加，超氧化物来当家; 　　我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在; 　　我是钛，过渡来，航天飞机我来盖; 　　我是铬，正六铬，酒精过来变绿色; 　　我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛; 　　我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷; 　　我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红; 　　我是砷，颜色深，三价元素夺你魂; 　　我是溴，挥发臭，液态非金我来秀; 　　我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如; 　　我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点; 　　我是铯，金黄色，入水爆炸容器破; 　　我是钨，高温度，其他金属早呜呼; 　　我是金，很稳定，扔进王水影无形;
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化学元素周期表口诀顺口溜

06-12

标签： 化学元素 周期表 口诀 顺口溜 关键词： 化学元素 周期表 口诀
　　化学元素周期表是根据原子序数从小至大排序的化学元素列表。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的化学元素周期表口诀顺口溜，希望能帮助到大家! 　　化学元素周期表口诀顺口溜 　　我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星; 　　我是氦，我无赖，得失电子我最菜; 　　我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起; 　　我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离; 　　我是硼，有点红，论起电子我很穷; 　　我是碳，反应慢，既能成链又成环; 　　我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨; 　　我是氧，不用想，离开我就憋得慌; 　　我是氟，最恶毒，抢个电子就满足; 　　我是氖，也不赖，化学元素周期表口诀顺口溜通电红光放出来; 　　我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大; 　　我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉; 　　我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗; 　　我是硅，色黑灰，信息元件把我堆; 　　我是磷，害人精，剧毒列表有我名; 　　我是硫，来历久，沉淀金属最拿手; 　　我是氯，色黄绿，金属电子我抢去; 　　我是氩，活性差，霓虹紫光我来发; 　　我是钾，把火加，超氧化物来当家; 　　我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在; 　　我是钛，过渡来，航天飞机我来盖; 　　我是铬，正六铬，酒精过来变绿色; 　　我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛; 　　我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷; 　　我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红; 　　我是砷，颜色深，三价元素夺你魂; 　　我是溴，挥发臭，液态非金我来秀; 　　我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如; 　　我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点; 　　我是铯，金黄色，入水爆炸容器破; 　　我是钨，高温度，其他金属早呜呼; 　　我是金，很稳定，扔进王水影无形; 　　我是汞，有剧毒，液态金属我为独; 　　我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛; 　　
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选修三第一次世界大战的爆发习题

06-09

标签： 第一次世界大战 选修 习题 爆发 关键词： 第一次世界大战 习题
　　第一次世界大战(英语：World War I、First World War或Great War，简称WWI或WW1)简称一战，是在19世纪末20世纪初，资本主义国家向其终极阶段，即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕，新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡，秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的选修三第一次世界大战的爆发习题，希望能帮助到大家!  　　选修三第一次世界大战的爆发习题 　　2014初三历史上册第23课第一次世界大战练习题(含答案) 　　提技能•一课一练 　　一、选择题 　　1.19世纪末20世纪初,德国提出重新瓜分世界的要求,主要是因为(　　) 　　A.德国进入帝国主义阶段 　　B.德国实力迅速上升 　　C.德国和英国的矛盾尖锐 　　D.三国同盟和三国协约的形成 　　【解析】选B。本题考查学生的理解能力。第二次工业革命中,美国和德国走在世界前列,经济实力迅速上升,后起的德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈争夺。 　　2.(2013•济宁中考)结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是 　　(　　) 　　A.德国、奥匈帝国、意大利 　　B.英国、法国、俄国 　　C.德国、俄国、意大利 　　D.英国、奥匈帝国、法国 　　【解析】选A。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是掌握同盟国的成员国。链接所学知识可知,德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟,英国、法国、俄国组成三国协约。
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化学实验室工作总结(3篇)

05-08

标签： 工作总结 实验室 化学 关键词： 工作总结 化学 实验室 工作总结
　化学实验室工作总结(3篇) 　　实验是化学科目的重要模块。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的化学实验室工作总结(3篇)，供大家参考! 　　化学实验室工作总结1 　　又是一年一度的实验室工作管理总结，本学期我本着这样的实验室管理理念：一切为教学一线服务 ，一切为了培养学生动手动脑的方向，在增强学生动手的同时培养学生的思维能力，对此我对本学期化学实验室的工作做了如下总结： 　　一、认真执行教学实验计划 　　完成化学学生分组实验5个，学生分组实验率100%，教师演示实验23个，教师演示实验率100%。 　　二、严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。 　　三、注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。　化学实验室工作总结 　　四、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。 　　五、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。保证演示实验的效果，达到任课教师的满意。 　　六、强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。 　　七、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏，应照价赔偿，并对其批评教育或进行通报。 　　八、有购置不到的仪器，实验教师自行研制，保证实验的顺利进行。 　　九、每月进行一次全面的安全自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。 　　十、加强防火、防盗、防人身伤害的管.。 　　总之：化学是一门以实验为基础的学科，同时也带有很大的安全隐患，在全校老师得帮助和指导下，我也算基本完成本年度的工作，希望来年加强和完善化学实验这一块工作做的更好。 　　化学实验室工作
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化学老师的教育故事

03-30

标签： 化学 老师 故事 教育 关键词： 化学 老师 故事
　　教师应以教材为载体，应充分利用其趣味性去激发学生学习的兴趣，并抓住契机将学生的注意力引到化学学习中来。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了化学老师的教育故事，希望对你有帮助。 　　化学老师的教育故事1 　　伴随着我校新课改的要求，作为以实验为基础的化学课堂，更要将以学生为主体的教育理念贯穿其中，要以学生的自主动手操作，观察现象，分析原因，讨论结合，学生才能真正成为课堂的主人。化学课堂应是鲜活的，变化的。而在实际当中，课堂必不可免的则会遭遇到意外事件或突发事件，而如何处理这些意外也是教师必须接受挑战的新课题。下面是我处理课堂突发事件的一个教学案例。 　　一、案例主题 　　学生是课堂的主人，是实验的参与者和探究者;在教学过程中，要尊重学生的好奇心以及想法。 　　二、案例背景 　　本案例是第二单元课题3 制取氧气的内容。在课堂上由于学生的想法与实际的结果背道而驰，面对这种情况，首先要做的是从容，出现了问题所要考虑的是原因所在。 　　三、案例描述 　　在制取氧气这部分内容时，讲到38页的探究实验，用过氧化氢制取氧气时，先让学生自己动手实验，对比将带火星的木条分别伸入装有过氧化氢的溶液以及加入mno2的过氧化氢溶液，学生讨论出原因(学生已预习)，得出：在常温下，过氧化氢分解产生氧气的速度比较慢。这时，一学生嚷着：在常温下分解氧气的速度比较慢，那如果是在加热条件下呢?我一听，恩 ，这想法还是不错的，而且从理论上来说的话，温度越高，产生的氧气越多，可以使带火星的木条复燃，那究竟是不是这样呢?我总不能将只是硬塞给学生，这实验也简单，如果让学生自己动手实验，由事实说话 不是更好吗。于是，我让学生亲自动手实验，而最后，意想不到的结果发生了，带火星的木条没有复燃 反而熄灭了，怎么办，完全和预想的结果相反啊。一下子，学生也
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化学教研组工作计划

03-30

标签： 教研组 工作计划 化学 关键词： 教研组 化学 工作计划
　　全组化学教师要继续加强对新课程标准的学习和研究。积极开展各种形式的业务学习活动，积极开展教学研究，强化课程意识，用最新的知识、最新的理念、最积极的工作意识、最佳的教学策略和教学方法来适应学生的变化。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的化学教研组工作计划，供大家参考。 　　化学教研组工作计划篇一 　　一、指导思想 　　严格按照县教委规定进行教学，“以有效教学”提高教学质量。回顾我们上学期的工作，在化学组教师的共同努力下，制定了详细的计划，并付诸于实施，取得了较好的成绩，为了更好的开展本学期的工作，提高本校化学教学质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 　　二、现状分析 　　本学期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班学生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获，效率更高的目标，通过备课组的教研活动，我们制定了九年级下学期的化学复习计划。 　　二、工作目标 　　1.坚持理论学习，加强自身的理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。 　　2. 认真学习，准确把握新课改所倡导的教学理念和策略，认真领会“中考指南”精神，认真制定好总复习计划，确保中考化学学科的合格率和优秀率。 　　3. 每周集体备课要讨论上法，每位同志真正的研究教学案的个性化备课， 提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。 　　在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法，并认真实施，做到有效。 　　5. 在学校各部门的领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出的目标，学习先进的教学经验和教
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化学考试学校反思怎么写

12-27

标签： 反思 化学 学校 怎么 考试 关键词： 化学考试总结与反思 化学期中考试反思
化学考试反思2000字化学考试学校反思怎么写 第一篇 一、月考战略思想 教书育人、以人为本。学校教育，以学生为本。我校在2011年9月组织了第一次初三各学科月考，并将持续地进行到毕业。月考的目的是以考促学，营造学生的学习气氛，促进教师新课改的贯彻实施，使学生重视学习，让学生真正地动起来。现在就化学月考的教学实践进行总结。 二、考后学生情况调查 考试过程由学校统一组织，严格认真地进行。考完后学生情不自禁地跑来给我说：考题太难，学会的化学式和实验又忘了。卷子批改后，分数不理想，学生情绪低落，但经过老师实施心理教育以后，学生学习主动性逐渐增强，学习兴趣提高。
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化学教师年终工作总结

12-23

标签： 工作总结 年终 化学 教师 关键词： 高中化学教师工作总结 化学教师个人工作总结
化学教师个人工作总结化学教师年终工作总结 第一篇 化学教师个人工作总结 积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。 工作量较大，是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年，教高一的4个班(7、8、10、12)，周课时 12 节。下半年，教高一4个班(5、6、7、22)，周课时 12 节。星期六经常是一上就是4个小时，超负荷运转。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费，只是教学)，没计报酬，辛勤工作。 教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。
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