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家长学校学员学籍制度的相关文章

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家长学校心得体会范文

03-07

标签: 家长学校 心得体会 范文 关键词:
  父母通过家长学校有什么样的学习经历及心得?以下是中国招生考试网分享的家长学校心得体会范文,希望能帮助到大家!   家长学校心得体会   作为家长的我们在家长学校里受益非浅!听了几位专家的讲课和指导,使我的思想有了很大的触动,让我感触颇多,从中也让我得到了更多的启发,现将自己的粗浅心得总结如下几点:   一、欣赏孩子 学会夸奖   在家长学校的讲座里时常听老师提起:我们应该懂得欣赏孩子,不管在学习上,还是在生活中,哪怕是一点一滴的进步,都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“孩子,你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之,孩子就有了“成功感”,培养了孩子的自信心。   当然,赏识、夸奖并不意味着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点,再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点,改正缺点。   二、学会宽容 拒绝自私   现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须操心,因为父母会把一切安排的妥帖,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉女儿,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!   三、接受挫折 勇敢面对   孩子成长的路上,不可避免地充满了各种压力与挫折,父母担心

学籍证明模板

08-17

标签: 学籍 证明 模板 关键词: 学籍 模板
  学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格。正如公民要有国籍、党员要有党籍、军人要有军籍一样,一个学生,也要有作为某校学生的学籍。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的学籍证明模板,希望能帮助到大家!    学籍证明模板   学籍证明模板   学 籍 证 明   兹有学生_________, 性别_____, _____年_____月出生,身份证号__________________,学号_________,是我校(院)__________________专业的普通高校全日制本科/专科/研究生在校学生,该生于_____年_____月入学,学制 _____年。若该生在校期间顺利完成学业,达到学校相关要求,将于_____年_____月毕业,取得毕业证书。   特此证明。   __________大学(学院)   学籍管理部门(盖章)   _____年_____月_____日   注:1.本证明仅供XX省内列入国家普通高等学校招生计划的本科、专科在校毕业班学生及在校全日制研究生报考全国中小学教师资格考试使用。   2. 本证明由考生所在学校学籍管理部门或教学管理部门盖章后生效,二级学院盖章无效。   3.报名全国中小学教师资格考试现场确认时,须提交此证明原件,复印件无效。   大学学籍证明范本   姓名__________,性别__________,身份证号码____________________,该同学为我校__________(高、中)职__________专业全日制在校学生,学制__________年,入学时间为__________年__________月,电子注册学籍号为__________。我校代码为__________。   特此证明   (学校公章)   _____

学籍号是什么意思

08-17

标签: 学籍号 意思 什么 关键词: 学籍号
  学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的学籍号是什么意思,希望能帮助到大家!    学籍号是什么意思   学籍号是什么   学籍号是按照北京市教育委员会文件“京教基[2000]062号”的要求编排,目前CMIS系统和学生卡系统用学籍号唯一标识一名学生。   学籍号长度:16位。   学籍号字符:0至9数字。   学籍号发布时间:2000年,见北京市教育委员会文件:关于印发建立北京市中小学管理信息系统和电子学籍IC卡管理系统实施办法的通知,文件号:京教基[2000]062号。   *学籍号:   学籍号的确定:   学籍号由16位构成,其中各位的意义为:   省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。   教委定义省市位和校验位。   *省市位(2位):北京市为:01   *区县编号(2位): 注:由于今年北京撤县改区,区县代码随之改变   *学校类别(1位): 0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。   *学校(3位):编码由各区县编制定义。注:这三位是学校编码的最后三位,即学校自编代码。   *学生类别(1位): 0=小学生; 1=初中生; 2=普高学生; 3=职高学生。   *届别(2位): 按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。   *班(2位),学号(2位): 编码由各学校编制。   学籍号制度   学籍号以身份证号为基础

制度激励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制,它是管理激励的基础或前

篇一 制度激励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制,它是管理激励的基础或前创新社会管理激励制度,激发和谐社会建设活力   摘 要:十八大报告第七部分指出,要在改善民生和创新社会管理中加强社会建设,并强调指出,“加强社会建设,必须加快推进社会体制改革”。“要围绕构建中国特色社会主义管理体系,加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制。”“加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。”这说明只有创新社会管理制度,才能激发社会建设活力,推动社会管理创新。本文从制度经济学的角度来阐述创新社会管理必须要制度建设先行,制度是保障,制度是方向。只有创新制度,加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设,提高社会管理科学化水平。极大地激励社会力量注入,鼓励人人参与,才能调动社会的方方面面的力量,才能开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。  关键词:社会管理 创新 制度 和谐社会  党的十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务,作出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,为我们描绘了一幅建设社会主义和谐社会的路线图。并进一步明确了和谐社会与中国特色社会主义的关系。使中国特色的社会主义由过去政治、经济、文化的“三位一体”,发展到政治、经济、文化、社会的“四位一体”,到党的十八大发展为“五位一体”的建设。十八大报告更加强调了社会建设中的社会管理创新,并更加具体。报告中指出,要通过体系构建和制度建设以最大限度激发社会创造活力,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。更加突出了以制度建设和体系构建的科学发展观来指导和推进和谐社会建设。这也就要求必须不断创新社会管理激励制度,广纳民智,最大限度激发和谐

家长学校工作计划总结三篇

 家长学校工作计划总结三篇   家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用,制定好计划,以助教学工作的顺利有序地开展。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的家长学校工作计划总结三篇,供大家参考!   家长学校工作计划总结一   一、指导思想:   家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。   二、工作目标:   1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。   2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。   3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。   4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。   三、具体工作:   (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。   1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。   2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 家长学校工作计划总结   (二

家长学校工作总结(3篇)

  家长学校是是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了家长学校工作总结(3篇),希望对大家有所帮助!   家长学校工作总结一   近三年来,XX中学家长学校以“一切为了学生的发展”为办学理念,以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》、《国家教育改革发展纲要》为指导,积极发挥学校的育人功能,充分调动家长的积极性,重视家长学校的建设,为整体构建学校的德育教育体系打下了坚实的基础。目前,XX中学已经成为一所校风校纪好,教学质量高的XX市示范初中,赢得了社会和家长的广泛赞誉。   XX中学家长学校主要做了以下工作:   一、加强学习,端正教育思想   我们充分认识到,抓好家长学校的建设是学校德育工作的重头戏,是学校德育工作不可或缺的一部分。为使家长学校发挥有效的作用,我们首先抓好党员队伍建设,用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建设,用班风促学风。三是抓好全员队伍的建设,形成全员育人的良好氛围。为此,我们把学习充电放在家庭教育队伍建设的第一位。充分利用学校的各种例会,制定学习,建立学习制度,提出具体要求,采用理论与实践相结合、校本培训等多种方式,重点提高教职工依法执教、以德育人的水平。近年来,我们先后邀请包括WSS在内的十多位专家到学校讲学,提高了广大教师的思想觉悟和育人水平,打造一支高素质、精业务、勤奉献的教师队伍。   二、加强领导,完善管理机构   学校重视家长学校的建设,成立了以XX校长为首的家长学校领导小组,其领导机构如下:   家长学校校长:GF(XX中学校长、书记)、家长学校副校长:DW(XX中学德育副校长、副书记,现学校关工委主任)、LL(

家长学校工作总结2016

  我们都知道,学生的教育不仅仅是学校的事情,社会、家庭同样存在着不可忽视的重要作用。但是我们也经常会听说5+2<0的现象,这并不是说家庭教育不好,而是家庭教育在某些方面存在着很多误区。为了更好的整合这种影响学生成长的重要力量,也为了给家长以正确的引导,因此,在本班举办了“家长学校”。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的家长学校工作总结2016,希望能帮助到大家!  家长学校工作总结2016   第1篇:2016家长学校工作总结   铁西小学学区范围较广,家长所属社会群体较为复杂,家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间,为全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,努力构建家长学校的新模式,帮助家长树立正确的家教观,取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法,主要有以下几点:   一、组织机构健全   我校有固定的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系,开展三位一体网络式教育,收到了较好的教育效果。   二、各项制度扎实有效   学校制定了《铁西小学家校联系制度》、《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》,详细规定了沟通的措施和途径,使家校沟通制度化,常态化。   三、活动形式灵活多样   (1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作

制度安康杯活动实施方案的意义

安康杯竞赛活动实施方案制度安康杯活动实施方案的意义 第一篇 *** “安康杯”竞赛活动实施方案 根据河北省总工会、河北省安全生产监督局《关于2014年度全省开展 “安康杯”竞赛活动的通知》及工字【2014】6号文件精神,围绕公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,强化安全教育活动,提高员工安全意识,结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。 一、总体要求 根据上级文件相关要求,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合公司实际,以“安康杯”竞赛为载体,强化全员安全生产管理,落实安全生产责任制,激发项目职工和施工人员学习安全生产知识、掌握安全生产技能,杜绝违章作业。全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛,安全常识宣传等活动,促进公司安全稳定生产,保障广

制度落实好2016

2016奖惩制度执行情况汇报制度落实好2016 第一篇 2016奖惩制度执行情况汇报 文章标题:奖惩制度执行情况汇报 一、认真学习,广泛宣传 XXX段高度重视,认为《XXX(集团)公司职工将惩规定》(下称《规定》)突出以人为本、依法治企的理念,阐叙职工奖惩的原则,规定了奖惩标准,规范了奖惩程序,明确权限,对基层站段制定各种考核文件、奖惩措施,规范奖惩程序,建立有效机理约束激励机制,强化用工管理,充分调动广大职工的积极性、创造性,提升职工队伍素质,惩处违纪行为,强化职工劳动和作业纪律,夯实安全基础,确保运输生产的长治久安具有很强的指导意义。《规定》下来后,立即将文件转发至各科室、领工区,要求各科室、领工区、工区认真组织学习,做好记名传达,并要求做好宣传解释,确保每一个职工都明白《规定》的内容。 二、加强