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教学常规工作检查汇报材料的相关文章

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教学个人工作总结

06-12

标签: 工作总结 教学 个人 关键词:
回顾过去,你有没有认真学习有关书籍,做好笔记呢?在教学期间,有没有遇到什么问题呢?下面是小编为大家收集的教学个人工作总结例文,希望你喜欢。 教学个人工作总结篇1 本着我反思我进步的目的,对本人半学期以来的教学工作作一个阶段性总结。 一、存在的'优势 1、 喜欢踏入课堂,喜欢走近学生,了解学生的喜好,能用学生的心态看问题,有一定亲和力。 2、 熟悉教材,明确重点、难点,知道考什么,怎么考。 3、 言语表达能力好,上课有激情,能清楚准确生动地传授教学内容。 4、 课堂上能关注每一位学生,提高教与学的目标达成率。 5、 班级中有一些学习模范生,班风好。 二、存在的不足 1、 课堂讲授偏多,留给学生的时间偏少,课堂节奏偏慢,容量不够。 2、 有时候讲和练的内容一致性不够,评讲练习不细致,二次批阅工作缺乏持之以恒。 3、 课后到班辅导较少,面批的覆盖面少。 4、 经验教学明显,缺乏学习和创新,对实验教学不够重视。 5、 分层练习安排不精细,针对“优秀生吃不饱,暂差生吃不进”的措施不落实。 三、改进措施 1、 认真备课,控制课堂节奏,扩大课堂知识容量。 2、 尽量多到班辅导,多面批。 3、 勇于向周围学习,向网络学习,更新教学方法。 4、 抓两头促中间,提高班级均分。 教学个人工作总结篇2 一、本月“重头戏”家长开放日的顺利开展。 家长开放日活动在本月初顺利开展。在园部的策划下,在行政的统筹安排下,在全体师幼的共同努力下,让家长开放日圆满地落下帷幕。本次活动让家长走进课堂,了解孩子们在幼儿园的生活和学习等各项活动,体验亲子、师生同堂的快乐,在体验快乐的同时各班的观摩课也得到了家长朋友们的认可和赞许,如大一班的美工活动:自制小背心、大四班的早期阅读活动:我们来设计、中二班的数学活动:认识单双数,中三班的英语活动:Alibaba’sfarm,小五班的语言活动:纸杯小鼓,小一班的英

教学计划范文汇总

时间过的真快啊,总在不经意间就流逝,我们的工作过得忙碌且充实着,在喜悦中获得收获,那么为工作制定一份新的计划也是必不可少的,那么今天小编在这里给大家整理一下教学计划范文,我们一起看看吧! 教学计划范文汇总精选篇1 艺术体操的教学是有目的、有计划、系统地、有效的把艺术体操的知识,技术和技能传授给学生,进行美育教育,培养他们成为德、智、本全面发展的接班人。为了较好地完成艺术体操的教学任务,在教学实践过程中,不仅要贯彻各种教学原则,还要采用多种和有效的教学方法。  在艺术体操教学中,要使学生掌握正确的动作技术,采用有效的教学方法,必须弄清运动技能的形成过程,遵循认识和人体机能活动的规律。  (一)泛化阶段:这个阶段只能是使学生对动作有初步的了解,取得感性认识,粗略地掌握动作。教学方法则采用讲解,示范以及分解练习和诱导练习。 (二)分化阶段:在这个阶段教师要引导学生在练习过程中,不断钻研动作,深入分析动作的各个细节,强化正确动作,抑制动作不正确的部分,提高动作的质量。教学方法则采用完整法和分解法,有时还要做重点示范,以及反复练习的方法。 (三)建立动力定型阶段:采用练习法,即组合成套练习,变换条件练习:重复练习。不过在改进动作某一技术细节时,还应注意采用示范,讲解,录相,电影等直观教具,以利运动能进一步提高。 按部位进行由易到难、由简到繁、由浅入深、由单个动作到联合动作,循序渐进的系统地教学是使学生较快建立动作概念,养成正确的身体姿态,为提高技术水平打下牢固基础的有效教学方法。在教学与训练中臂与腿的练习先解决腿部的动作再加以上肢动作的配合,这样可减少学习时间,促进动作的更快掌握。 教学计划范文汇总精选篇2 [教学目的]  1.学习寓抽象于形象的写法。 2.理解富有哲理性的诗的含义。   [教学重点]  体会诗歌意境的创造。  [教学难点]   体会诗歌精练的语言。  [教学方法]

教学副校长中考动员会讲话稿

岁月不居,时节如流。今日的我们,站在人生第一个十字路口—中考。下面是小编为你准备的教学副校长中考动员会讲话稿,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 教学副校长中考动员会讲话稿篇1 尊敬的各位领导、老师,可爱的孩子们: 大家好! 在这花红柳绿、生机盎然的四月,我有幸作为行知中学首届中考生家长代表参加今天这个中考50天倒计时誓师大会,我心里非常激动。感谢老师,也感谢孩子们,让我能参与这个重要时刻。三年来,为了孩子们的成长,行中的各位领导和老师倾注了大量的心血,在此,请允许我代表所有学生家长,向尊敬的各位领导和老师说一声——谢谢你们,你们辛苦了! 孩子们,还记得三年前吗,那时你们怀揣少年梦想,带着父母的嘱托和期望,跨入了行知中学的大门。三年来,为了50天后的这个共同目标,家长和老师共同见证了你们伴着汗水和泪水的成长,也共同见证了行知中学日新月异的发展变化。作为学生家长,我们看在眼里,喜在心头。我们相信,通过这50天的努力,同学们一定会取得好的成绩,为家长增光,给行知添彩,更重要地是也为你们自己留下一段多年后的美好回忆! 孩子们,还有50天,你们将完成九年义务教育阶段的学习,迎来一个充满希望和挑战的时刻,一个放飞梦想的时刻。这50天,在生命的长河中,也许只是短暂一瞬,而对于你们的奋斗历程,却是十分关键的一步。作为一名二三十年前也曾经历过中考的家长,我深知:中考就象一场没有硝烟的战争,50日冲刺,更是一场激战。在未来的50天里,你们不仅要面对众多的作业、也要经历一次次的模拟考。你们或许会因学习压力而烦躁,会因成绩不佳而苦恼,甚至会因恐惧而逃避,你们要承受来自各方的压力。但是,孩子们,面对中考你们别无选择,人生就是这样,"三分天注定,七分靠打拼",所有的成绩都是努力的成果,所有的成功都是勤奋的结晶。世上有很多路,但只有一条路不能选择,那就是放弃的路!只有一条路不

检查教师作业批改情况总结

08-13

标签: 批改 作业 检查 情况 总结 关键词:
  作业批改是教学流程的重要环节。以下是中国招生考试网分享的检查教师作业批改情况总结,希望能帮助到大家!   检查教师作业批改情况总结   7月6日,小学部教务处对1-6年级学生语文、数学作业进行了本学期的第三次检查,检查小结如下:   优点:   1、教师对作业批改认真。在进行第一次批改后,能够要求学生改正错题,一——六年级的语、数作业全部做到了二次回批,体现了作业布置的有效性。   2、同年级的学生作业设置一致,作业类型一样,书写和批改次数一致,体现了年组教研活动的统一性。其中二年级统一设置的“竖式书写”作业,提高了年级组学生数学作业整体书写水平。   3、大部分学生书写认真,作业整洁,能根据老师的批改和要求进行改正。一年级和三年级的语文、数学作业整体书写效果最好。   存在的问题:   1、班与班的整体书写水平存在差异。   2、学生与学生之间的书写水平也存在着差异,一些学生字迹美观大方,一些学生写字过于潦草。   解决办法:   1、要求各年组统一学生用笔,一二年级铅笔用2H,3——6年级用蓝色钢笔(不允许用水性笔)。   2、语文、数学教师在教学时要规范板书,重视指导学生书写,争取做到“一个班级一个字体”。   检查教师作业批改情况总结   作业布置与批改是教学常规管理的一项重要内容,是保证教学质量的重要环节。为深入了解教师的教学工作,规范教师的教学行为,10月26日,教务处对初二年级教师作业批改情况进行了检查。   本次检查涉及学生现学所有学科,作业类型主要包括作业本、作文本、练习册。具体检查每班学生作业上交数量、作业布置批改次数、批改质量、有无批改日期、批改等级、批改分数及评语等方面。教务处全体人员在王翠芳主任的带领下,对各班作业逐

检查不是挑刺

07-13

标签: 挑刺 检查 不是 关键词:
近日在网上看到一则基层干部的扶贫日记,里面说到上级到基层检查扶贫工作,指出的很多问题严重脱离实际、不接地气。有的与现行政策相抵触,有的要求打零工的农民工提供工资明细,有的抓住扶贫手册上一个涂改的字不放……凡此种种,让基层干部疲于应付,甚至“不得不”靠弄虚作假来过关。文章下面,有读者一针见血地评论:检查出问题不改是基层的问题,检查不出问题将来出了事就是督导组的问题。因此,为求自保,督导组只能“挑刺”。我们常说,检查是促进工作落实的有效手段。当前,脱贫攻坚已经到了“临门一脚”,加大督查检查力度,由此查漏补缺、发现短板、解决问题,对于全面建成小康社会无疑十分重要。但越是如此,越要讲究检查的科学性、精准性,越要实事求是。否则,就很有可能在不自觉中落入了形式主义、官僚主义的窠臼。“挑刺”式检查之所以有一定市场,可能有以下两个方面的原因。一是没有让专业的人干专业的事。比如,有的督查检查组是临时抽调人员拼凑起来的,成员往往来自各行各业,对扶贫政策、业务并不熟悉,检查时深不下去,只能流于表面化、细节化;有的过于相信第三方机构,将检查任务一“托”了之,实践中却往往是教条有余、灵活不足。二是部分干部责任观错位。单方面认为只要发现了问题就算是完成了任务,看似认真负责,实则处处“甩锅”。需要警惕的是,“挑刺”式检查的危害相对隐蔽,但并不小。一方面,“挑刺”式检查没有抓住重点,往往在一些细枝末节上纠缠不清,却对问题实质视而不见,无形中对本该尽数用于脱贫攻坚的宝贵行政资源造成了极大浪费。另一方面,“挑刺”式检查大大加重了基层负担,让基层干部在一些无关紧要的细节上耗费了大量精力,难以将全部精力用在实实在在的工作上。同时,“挑刺”式检查往往伴随着滥问责等“并发症”,动不动就“打板子”,对广大基层干部的努力视而不见,严重打击了基层干事创业的精气神。脱贫攻坚是一项系统工程,督查检查作为其中的重要一环,应当实事

材料员工作总结范文

06-05

标签: 工作总结 范文 材料 关键词:
  总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容安排上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。以下是中国招生考试网分享的材料员工作总结范文,希望能帮助到大家!   材料员工作总结   光阴似箭,日月如梭。一转眼,一年的时光已经悄然消逝,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里项目给予了我足够的支持和帮忙,让我充分感受到了各位领导们广阔胸襟和人格魅力,也体会到了各位同事无微不至的关怀,更感受到了辽报项目团结友爱,扎实奋进的气氛。同时,也为我有机会成为东北传媒文化广场项目部的一份子而感动高兴。   记得当初应聘进入三公司时,三公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我,让我感受到和睦的大家庭感觉。进入项目后的近一年的时间里,在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下,透过自身的不懈努力,各方面均取得了必须的进步,现将我的工作状况作如下的工作总结:   首先,认真学习,完善知识体系。   东北传媒文化广场作为辽宁省的重点建设项目且又是超高层建筑,运用了许多先进工艺,爬架,钢管混凝土,预应力钢绞线,水泥薄壁管等等,在那里我有难得的机会了解这些先进的施工工艺,透过与现场管理同事的交流和各位前辈的请教中让我受益匪浅。平日里虚心向各位同事询问,解决自己的知识盲点,并且从各位同事的身上学习他们的施工经验。同事还利用平日的业余时间查阅各类书籍及规范,加强自己理论知识水平,努力实现全面发展。   其次,恪尽职守,认真完成自己的工作任务。   作为一名材料员,现场材料的进出场由于场地和交通的管制,往往不能和自己的工作时间相吻合,在工作中,我能够不畏辛苦的配合工作,全力完成自己的工作任务。在管理好现场材料,协调材料的进出场的同时,认真的记录材料信息,贯彻领料制度,做好材料的跟踪与用料控制

常规教学管理经验材料

常规教学管理经验材料钟祥市承天路小学是一所年青的、蓬勃发展中的学校,现开设30个教学班,在校学生1880人,教职工95人,其中湖北省骨干教师5人,荆门市学科带头人、骨干教师7人,钟祥市学科带头人、骨干教师15人。学校先后被评为湖北省教改名校、湖北省小学语文教学改革与创新先进单位、湖北省少先队工作示范学校、湖北省家长示范学校、荆门市科研型名学校、荆门市语言文字示范单位、荆门市基础教育课程改革校本课程先进单位、荆门市德育工作先进单位、荆门市绿色校园、荆门市平安校园、钟祥市教学工作先进单位、钟祥市文明单位、钟祥市综合先进单位等荣誉称号。近年来,学校以课堂教学为重点,从学校、教师、学生三个层面来细化常规管理,提高课堂教学质量,做到了全面实施素质教育,提升学生综合素养。一、扎实开展“六课”,促进教学研讨。每学期,学校都要围绕课堂教学开展常态化的“六课”活动,用丰富多样的形式来促进教学研讨。“六课”活动主要包括:学科带头人讲展示课,学科组“推”精品课,师带徒“磨”研讨课,外出学习讲汇报课,每位教师上达标课,面向社会“亮”开放课。学科带头人讲展示课。开学初,学校安排学科带头人围绕本学期的教学教研要点讲展示课。展示课做到“四个侧重”,即侧重体现新课改理念,侧重体现学校教学特色,侧重体现学科特点,侧重体现个人教学风格。学科组“推”精品课。每学期期中,学校以学科组为单位,推选1—2名教师代表本学科组讲精品课。精品课由学科组进行集体备课,精心设计而成。围绕精品课,学校开展了“三个交流”,即交流精彩的课堂教学,交流精心设计的教案,交流对精品课的评价。师带徒“磨&

教学常规工作检查汇报材料

教学常规工作检查汇报材料首先,请允许我代表xxx小学热烈地欢迎各位的到来。2014年,在区教育体育局的领导下,在区教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础下面让我就xxx小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报:萍乡经济开发区xxx小学创办于1938年,学校原名为高洪小学, 1985年学校搬迁至现在的xxx管理处对面,位于319国道旁边,离开发区管委会仅,并改名为xxx小学。xx年8月建成了新教学楼,xx年划归为萍乡经济开发区管辖,近年来,在萍乡经济开发区党委、管委会、区教育体育局和xxx管理处的高度重视和关爱、支持下,学校的校园环境发生了翻天覆地的变化,学校的教育教学管理正逐步走向正规。我校正朝着建设安全、和谐文明的美丽校园,努力创办人民满意的学校的目标前进。学校现有教职工12人,其中小学高级教师5人,小学一级5人,40岁以下教师7人,占教师总数的60%。教师学历全部达标。 学校现有教学班7个,学生200余人,学生主要来源于xxx管理处和周边部分居民小区。教育大计、德育为先,多年来,学校一直非常重视抓学校的少先队德育工作。充分利用各种德育资源,开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育,办学水平再上新台阶,并逐步形成自己的办学特色,继续打造远程教育电教这面旗帜。教导处每周充分利用周五教师业务学习的时间,以校本培训为主要方式,积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和新颁发的《义务教育法》和《教师职业

教学反思怎么写

所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。 反思类型 1反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。 2纵向反思和行动研究法   即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。教学反思贯穿于你的教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在,我思故我新。 3横向反思和比较法   教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,他山之石,可以攻玉,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自己。当然,无论是运用行动研究法还是比较法,我们都需要学习先进的教育教学理论,提高自己的理论水平,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。 4个体反思和总结法   “课后思”:一场课下来就总结思考,写好课后一得或教学日记,这对新教师非常重要;“周后思”或“单元思”:也就是说,一周课下来或一个单元讲完后反思,摸着石头过河,发现问题及时纠正;“月后思”:对于自己一个月的教学活动进行梳理;“期中思”:即通行的期中质量分析,这是比较完整的阶段性分析。通过期中考试,召开学生座谈会,听取意见,从而进行完整的整合思考;也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。 5集体反思和对话法   集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践,与他们就实践问题

检查工作报告范文3篇

  为本次的检查工作作一个总结报告,本文是范文网小编为大家整理的检查工作报告范文,仅供参考。  检查工作报告范文篇一:  按照7月4日局务会安排部署,7月5日开始,我们组利用6天时间,采取“看企业、查资料、听汇报、做反馈”的方式,共对老高川镇、新民镇、大昌汗镇、三道沟镇、庙沟门镇、文体广电局、水务局、教育局8个单位进行了半年工作检查督查,对万源镁业、金万通镁业电厂部、亿徳镁合金、聚金邦镁业、盛鑫镁业5户企业进行了抽查。现将检查督查抽查中看到、听到、想到的有关情况汇报如下:  一、各乡镇、各单位、各企业工作开展情况  1、各乡镇、各单位按照安全生产目标任务书要求,均下达了任务书,层层分解落实了责任,认真布置、开展相关工作。  2、各乡镇、各单位对全县性的安全生产大检查、专项整治文件(包括50天集中整治,春节期间、春季、夏季、高温季节危险化学品大检查,安全生产月,安全文化建设)均能及时落实、安排,深入检查,有工作开展痕迹。  3、各乡镇积极开展安全文化建设、安全生产月活动,在乡镇所在地、集会时期通过标语、条幅、资料进行广泛宣传。新民镇设立了5个安全文化建设示范点,正积极推进建设。并准备在府店路栽设安全文化建设标志性建筑。  4、各乡镇均设立了安监办,配备了工作人员,配置了桌椅、档案柜,制定了牌匾制度,建立了档案、台账。  5、各企业均设立了安监部,健全了档案、台账,每日开展安全隐患检查,及时整改发现的隐患。金万通镁业电厂部和亿徳镁合金厂区新、安全检查制度齐全,隐患整改及时、到位(金万通镁业电厂部因正在生产,一处漏气隐患采取了临时整改,准备停产后予以消除);万源镁业专人负责每日巡查安全隐患,并能及时落实资金进行整改;聚金邦镁业和盛鑫镁业厂区虽陈旧,但均能及时进行维修加固(盛鑫镁业一处大烟囱倾斜,现已拆除到10米以内)。  二、存在问题:  1、三、老、庙、