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结对共建协议书范本的相关文章

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共建和谐校园

07-23

标签: 共建 和谐 校园 关键词:
  如果说,人类社会的主题是发展,承载着这样一个目标,又需要什么样的环境呢?我认为最重要的是和谐。以下是中国招生考试网分享的共建和谐校园,希望能帮助到大家!   共建和谐校园   我们从小在校园文化的熏陶下逐渐成长,拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。 在校园,就在我们身边团结互助友爱的行为随处可见。在校园春季运动会中,我们举行了一场别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般夺得了好成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!赢了靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上夺得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力.心往一处想,劲往一处使,动作协调终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。这就是团结的力量! 在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心,让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元.5元.10元,甚至一百元。虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。早在两千多年前,我国的老子.孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想。实现社会和谐,构建美好社会,是中华民族几千年的追求,也是当代人的社会理想。学校是社会的一个重要组成部分,构建和谐校园不仅直接关系到人才的培养,而且关系到未来和谐社会的建设。 多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾。作为小学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学,与同学团结友爱.互相帮助,让民族之花开遍祖国的每一个角落!   共建和谐校园   和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,

协议书怎么写

11-21

标签: 协议书 怎么 关键词:
  协议书是社会生活中,协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后,签订的书面材料。 以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的协议书怎么写,希望能帮助到大家!   协议书怎么写   姓 名________,性 别________,年 龄_______,   住 址 _______________________________。   (其他合伙人按上列项目顺序填写)   第一条 合伙宗旨:_______________________   第二条 合伙名称 、主要经营地:_________________   第三条 合伙经营项目和范围:__________________   第四条 合伙期限,自__年__月__日起,至__年__月__日止,共__年。   第五条 出资金额、 方式、期限。   (一)合伙人___(姓名)以___方式出资,计人民币_____元。(其他合伙人同上顺序列出)   (二)各合伙人的出资,于___年__月__日以前交齐。   (三)本合伙出资共计人民币___元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。   第六条 盈余分配与债务承担。 合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。   (一)盈余分配:以______________为依据,按比例分配。   (二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以_____________为依据,按比例承担。   (特别提示:盈余分配与债务承担可以约定按各合伙人各自投资或者平均分配。未约定分担比例的,由各合伙人按投资分担。任何一方对外偿还后,另一方应当按比例在10日内向对方清偿自己应负担的部分。)   第七条 入伙、退伙、出资的

协议书曾文珺优秀作文

09-08

  协议书曾文珺优秀作文   协议书   梨园小学六(1)班曾文珺   甲方不准揪乙方的头发,乙方不准给甲方吃热乎乎的“糖炒栗子”。   甲方不准在乙方的铅笔盒里放一条绿绿软软的菜青虫,乙方如发现,不能告诉超级无敌大Boss——班主任丁老师。比如上次“刘姥姥”被“杨贵妃”欺负了,她发现笔盒里有一只毛茸茸的大虫子。惊不惊喜,意不意外?她去告诉了大BOSS,结果“刘姥姥”出了心中的一口恶气,Boss传给了“杨贵妃”祖传独门秘技“漫天花雨”,口水都几乎把“杨贵妃”淹死了,办公室早已经水漫金山。   3.甲乙两方如有冲突,切记不可动手动脚。老话说得好,君子动口不动手,乙方不可大声尖叫,让甲方无法好好学习,东倒西歪,耳膜爆炸,魔音绕耳呀!   4.双方如有成员是班上的班干部时,不可偏袒自己一方,他们需要有一种大公无私的精神来公平公正使用权力。   5.甲乙双方是同桌的话,在长桌上画好三八线,不能越线,不能超线,再次强调不能超线!有一次“邓小平”和“小曹操”吵架了,他们画了三八线。突然,“小曹操”的手超过了三八线,“邓小平”一看立刻和他扭打起来。我“小曹操”的外号可不是盖的,当我是hello kitty呀!“切!你找打!”可“小曹操”一溜烟跑到了厕所,“邓小平”只能干瞪着眼,和“小曹操”大眼瞪小眼,真是说曹操曹操没啊!   如有违反,甲方给乙方一根彩虹棒棒糖,乙方免

共建单位感谢信

给工会感谢信共建单位感谢信 第一篇 感 谢 信 尊敬的县工会领导:您们好! **单位全体员工首先向您们致以最崇高的感谢和由衷的敬意! 2014年12月26日下午,县工会领导陪市工会领导到我校检查指导工作。市、县领导看 听了我校的工作情况后,给予了高度的肯定和表扬。县工会领导当即表态,要帮扶我校生活 有困难的职工。我校领导非常重视,在当周全体教职工例会上,把领导们的温暖传递给了广 大职工。 由于各种原因,目前教师已是一个稍有出路都不愿干的的职业。“人类灵魂的工程

协议书范本大全

12-16

标签: 协议书 范本 大全 关键词: 协议书 范本
协议书范本大全,下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了协议书范本,希望对大家有所帮助! 协议书范本(一) 《赔偿协议书范本》协议书 甲方: 代表人: 身份证号: 电话: 乙方: 代表人: 身份证号: 电话: 2014年2月25日早晨,乙方为甲方运货,在重庆到成都高速路途中不慎翻车,将甲方货物损坏,给甲方造成 人民币的损失,现甲乙双方根据各自的过失程度经双方充分协商后自愿达成如下协议: 一、乙方自愿赔偿甲方货物损失费 人民币。 二、乙方以给甲方运货的方式抵扣甲方货物损失费,甲方将扣除每次运输费用的40%,直至扣完为止;若到五月底还未扣完,乙方将以现金的方式支付剩余的费用给甲方。 三、乙方履行赔偿义务后,甲方保证就此事不再以任何形式、任何理由向乙方提出任何赔偿费用要求。( 四、本协议为双方平等自愿协商的结果,是双方真实意思表示,且公平合理。 五、本协议内容甲乙双方已经全文阅读且理解无误,甲乙双方明白违反本协议所涉及后果,甲乙双方对此协议处理结果表示完全满意。 六、本协议书一式两份,双方各执一份,经双方签字或按手印后生效,双方代表人应以此为据,全面切实履行本协议,不得再以任何理由纠缠。 甲方代表人签字: 乙方代表人签字: 日期: 年 月 日 协议书范本(二) 第十条如果产生有关本协议的存在、效力、履行、解释、终止的争议,双方应通过友好协商解决, 如果争议发生之日起三个月内通过协商不能解决的,或者任何一方拒绝协商的,则任何一方均可诉请本协议签定地人民法院裁决。 第十一条协议签署地为南京市。本协议一式两份,甲乙双方签字之日起生效。双方各备案一份,复印件无效。乙方兹承认签署本协议,并已阅读及明白本协议所列条 款所包含的规定,并同意受其约束。 如果某个条文认为是不适用或无效的,可以在本协议的

结对共创建活动实施方案

结对共建活动方案结对共创建活动实施方案 第一篇 XX总公司党支部与XX分公司党支部结对 共建活动方案 为深入贯彻落实科学发展观,按照党的十七大、十七届四中全会关于建立城乡基层党组织互帮互助机制的要求以及霞创组办〔2010〕4号文件关于在全县党的基层组织中开展“结对共建,争创佳绩”主题实践活动的要求,XX总公司党支部与XX分公司党支部结对共建活动,现结合实际提出如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以开展结对共建为载体,以培育树立先进基层党组织和优秀共产党员为目标,针对共建双方的工作特点,整合共建双方的现有资源,调动共建双方的积极性,打破领域和行业界限,努力争取通过共建活动,实现基层党建工作优势互补、融合互动

结对帮扶效果不佳

教师结对帮扶心得体会结对帮扶效果不佳 第一篇 教师结对帮扶心得体会 作为一名教龄不足两年的新教师,学校为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我和马俊杰教师结对帮扶,通过马老师耐心细致的指导,我在教学方面得到很大的提高。现将本学期来的结对帮扶工作心得体会总结如下: 经过两年的历练与学习,在马老师的耐心帮助下,我有了很大的进步。特别要感谢的是在学校举办的三次“先学后教,当堂训练”青年教师赛课活动中,马老师认真耐心的对我进行指导,并取得了不错的成绩。通过帮扶让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起: 1、注重学情分析,特长班教学要从学生实际情况出发,每节课以降低难度为主要手段,让大多数学生参与的教学中来,从简单内容入手做到每节课都有收获。 2、精心组织课堂教学,关注全体学生,调动学生的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣.

结对子问题汇总和存在的问题

组织工作存在的主要问题和对策思考结对子问题汇总和存在的问题 第一篇 组织工作存在的主要问题和对策思考 组织工作存在的主要问题和对策思考近年来,我县组织工作以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕经济建设的大局,认真贯彻中央、省、市组织工作会议精神,积极探索,大胆实践,不断创新,为全县全面建设小康社会提供了坚强有力的组织保证。但也还存在一些突出的问题: 一、干部工作方面 主要表现为个别干部的思想作风和精神状态与肩负的历史使命不相适应;少数领导班子解决自身问题的能力与贯彻民主集中制原则的要求不相适应;思想政治建设工作责任制的落实与新形势下建设高素质领导干部队伍的迫切要求不相适应。 一是干部的管理体系尚不健全,导致干部考核的标准难确定。干部由于层次的不同、类别的不同、岗位的不同,所要求达到的实绩目标也会不同,但是目前普遍没有建立因人、因岗而异的科学完备的干部考核目标体系,导致评判标准单一,针对性不强,影响了考核结果的准确性和可信度。二是考核的方法不够完备。目前干部考核通常采用的是民意测验、民主推荐、民主评议、个别谈话和座谈等方法,对干部岗位特殊性考虑不多,不能按不同的要求、不同的方式进行考核,特别是在民意测验和民主推荐中个人因素较为突出,结果难以准确反映干部德才表现。三是干部实绩难考核。目前干部实绩多采用量化手段,重视“数字”,但在考核过程中却缺乏科学的手段方法进行有效甄别,“干部出数字”、“数字出干部”现象也还不同程度的存在。 一是干部“下”的标准难把握,相形见绌的