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考场的相关文章

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考场内情景300字

04-14

标签: 内情 考场 300 关键词: 情景 考场
  作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是zw234作文网www.zw234.cn 小编为大家带来的考场内情景300字,希望能帮助到大家!   考场内情景300字一   交换考场的铃声已响过五分钟,此刻我已经端坐在人地生疏的第一战场(考场如战场嘛)为您发回第一时间考场报道。   此时此刻,众战友业已放好书包,正襟危坐。偶有趴桌、弄笔、沉思者。我也属沉思者之一。沉思内容:大概是题会不会很难呀、题量会不会很大呀、时间会不会很紧呀,等等。抬头看看那不紧不慢的的嗒嗒跑着的钟表,看看那监考老师严峻的面容,看看那除了写着考试时间表,其余部分漆黑一片的黑板,你不觉得紧张得很吗?   “叮铃铃......叮铃铃......”发卷铃声急促地响了起来。“战友”们机械地接过老师分发的试卷,一张,两张,三张,四张!唉,两小时四张卷,能不能答完还是个问题。不管怎样,学生嘛,就是在考试中成长,目光注视考卷,第一考科目:语文。   文言文和基础知识。   (浏览一遍)没有什么难题,差不多十几分钟就搞定。 ; ; ; ; ; ; ; ; 再往下看:   阅读下面文段,然后回答问题。   一共三篇阅读,竟没有一篇是课内的,记叙文,说明文,议论文平均分配,我的天!(紧张)深吸一口气,没有过不去的火焰山,自信地对自己说:Yes, I can.   三、作文……还没浏览完,广播便响了起来:“请同学们写好班级姓名,开始答题……”   一场文字大战即将开始。   听众朋友们,本人将要进入紧张答题状态。在考场上,除了紧张答题之外,可想可做的只有以上这些。本场的考场报道到此结束,再会。   考场内情景3

考场对联

11-01

对联考点汇总考场对联 第一篇 对联 教学目标:1、了解对联特征 2、通过模仿训练,掌握对对联的一般方法,学会对简单的对联。 一、导入 1、一九三二年清华大学入学试,陈寅恪出了一个对对子的小题目,谜面是 “孙行者”结果周祖谟对以“胡适之”。陈寅恪说对得这么好,考任何系都该录 取。别看轻三个字,既要讲平仄,又要词性相对,更有非常深厚的文化意蕴在里 面。又如,中央电视台一九八二年春节征联出句:“碧野、田间、牛得草”,评冠

考场寄语

考试寄语大全考场寄语 第一篇 结束寄语; 名列前茅、榜上名扬的同学,希望你们以此为契机,不断激励自己,做到“百尺竿头, 更进一步”,扬帆远航,争取在日后的考试中再创新高。同学们会以你们为榜样,顽强拼搏, 奋起直追,刻苦努力,争创一流。 我们还要把掌声送给那些虽然没有获得表彰,但是始终尽心尽力、孜孜不倦的学生,在 做人与求学的道路上你们勤奋而执着地前行着。或许一次次的努力,仍未取得如愿的成绩; 或许在无人知晓的时刻,坚强、委屈的泪水在心中流淌„„希望你们能够及时反思与总结,

考场作文如何出彩

10-23

标签: 出彩 考场 作文 如何 关键词:
 考场作文如何出彩   提起语文高考中的作文,不少同学都会有“妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无?”的忐忑。其实,考场作文,在立意明确、语言通畅、书写漂亮的基础上,如果能够抓好下面几点,就能让你的文章斐然出彩,上一个更高的档次,从而获得阅卷老师的青睐。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的考场作文如何出彩,供大家参考!   一、展开联想,妙用排比。   去年《全国高考语文考试说明》对语文基础等级要求之四做了调整,将原先的“中心明确,内容充实”调整为“内容充实,中心明确”,这就提醒我们一定要在“内容充实”上下功夫。   那么,如何让内容充实起来呢?基本的方法就是运用相似、相关、相反联想,充分搜集素材。比如,面对“邓亚萍乒乓夺冠,为祖国争得荣誉”这样一则话题材料,运用相似联想,可以联想到同样夺取世界冠军为国争光的占旭刚、熊倪等。运用相关联想,可以联想到他们为此付出的汗水,他们的坚强意志。运用相反联想,可以联想到那些天份极高但不愿付出汗水最终留下悔恨的人,可以联想到那些走出国门,忘记母亲的不肖之子。   经过联想想象,素材充足了,但如果不加选择的运用,就容易形成素材的堆砌,因此还要经过仔细的筛选,剔出重复的、不典型的材料,然后运用排比句把这些素材连缀成文。   丰富的材料可以充分展示自己知识的广博,增强论证的力度;排比句地运用,可以有力地证明观点,而且整齐的句式,使文章气势逼人,如黄河之水,滚滚而来。   比如有篇谈“读书是自己的财富”的高考优秀作文,是这样写的: 考场作文如何出彩   “书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说:‘我们是平等的,我不是无感情的机器&r

考场标语

考试标语口号集锦考场标语 第一篇 考试标语口号集锦 1. 优化考试环境,提高考试质量 2. 坚持公开、公平、公正原则,确保考试成绩的真实性。 3. 坚决维护考试纪律的严肃性和公正性,切实防止和杜绝违纪事件的发生 4. 每个考生都必须自觉遵守考试纪律,提高遵纪守法的意识 5. 衷心感谢各级领导、社会各界的关心与支持! 6. 公开、平等、竞争、择优! 7. 谨记考试纪律,切莫因小失大。

考场作文“九大诟病“

05-26

标签: 诟病 九大 考场 作文 关键词: 考场 作文
  初中生在考场作文中大多有以下“九大诟病”,在此一一罗列,可以说,越早意识到越早改正就提分越快!中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的考场作文“九大诟病“供大家参考选择。   考场作文“九大诟病“   诟病一:察物不精,浮光掠影,以至作文时叙述描写抽象空泛。   例:池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的,一片郁郁葱葱。花也是各种各样的,五彩缤纷。   解析:这段描写显得有些空泛。有哪些树,树有哪些特征,有哪些   花,花的形态和色彩如何,都没有写出来。看完跟没看一样。   诟病二:语言干瘪,没有文采,行文不够丰满。   例:“她长得比较标准,戴着眼镜,说话声音不大,总爱笑,我非常喜欢   她。”《我的语文老师》   解析:这段文字从语法上看没问题,但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果上看,语言细节刻画不足,比如“标准 ”这种模棱两可的词最好不要用,因为每个人的标准是不同的。   诟病三:机械模仿,生搬硬套,没有创新精神。   例:“种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,放学回来,不觉总要在那里小站一会儿工夫”   解析:这段文字,除了将叶圣陶《牵牛花》中的“工毕”改为“放学”,“小立”改为“小站”外,其余文字几乎雷同。痕迹太重。   诟病四:生造词语,令人劳神费解。   例:“我爸爸是位老师,对我的要求很严烈。”   “他人老心不老,表示一定要为人民多服几年务。”   解析:过于口语化。

考场格言

考场格言篇一《高考考场决胜格言汇萃》 高考考场决胜格言汇萃 高考考场决胜格言汇萃 给自己一个恰如其分的自信。 自信是成功的先决条件。 信心是成功的一半。 高考只不过是汇百万人参加的一次练习,人数多点而已。 不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

考场风波

考场风波作文 考场风波 【第一篇】:考场风波 今天,我们五年级要月考。因需一人一张课桌,我与其它十八位同学“荣幸”地成为了去普通五(5)班考试的队伍中的一员。 下午一点半,我们背着鼓鼓的书包,向指定的班级进军。因为平时我不喜欢乱窜,教学楼又多,好不容易才找到普五(5)班。刹那间,我们蜂拥而至。踏入教室抬头一看,我总算领教啥叫人满为患。瞧瞧,整个教室四十几张课桌几乎座无虚席,黑压压的一片头颅。我的同学有点眼疾手快,看见空位就一屁股坐下,最后剩下呆头呆脑的我和张劲松等几个在徘徊。这时旁边的监考老师走了过来,看了一眼济济一堂的教堂,只好建议我们到其它班去找找位置。 一边想着即将来临的考试,一边慌不择路的寻找可以容身的一寸之地。我真有点惶惶不安,走了一个又一个教室,好不容易瞅见一空位,如绝处逢生,假装跟别的同学客气一番,我就进去了。来到跟前一看,我的天,那是什么座位呀,墙与桌子之间仅隔了十几厘米的缝隙,我肥肥的身躯艰难的挤了进去。把书包放下,刚想坐下松口气,“哎哟”屁股好疼,我跌倒了。低头一看,原来这儿根本没有椅子,只有一个纸盒子垃圾桶!偶情急之下没看清,真是苦命哇!这时别人已陆续拿到了考卷,我只好半蹲着伏在桌上,硬撑着坚持考完了一场语文,好累哟! 接下的数学考试,老师把讲台旁边的椅子搬过来,让我得以舒服地坐下。我的苦难的考试生涯才结束。写下这场考试风波,一是记下一段难忘的经历,也是为可能考试成绩不理想找个理由,而且理直气壮。你佩服我猴精吧,嘿嘿。【第二篇】:考场风波 今天语文考试,考场上一片寂静,忽然,老师的一声大叫打破了此时紧张的空气,我正埋头苦写,并没注意。但只听“嚓嚓”几声,我一看,地上飘满了白纸,我望望同桌,她蹬大了眼睛,嘴里大口的呼着气;我又望望白纸,定睛一看,那是卷子呀!我屏住呼吸,大气都不敢出

考场命题作文:台阶

07-16

标签: 命题 考场 台阶 作文 关键词: 台阶 考场 命题
  欢迎来到招生考试网http://www.chinazhaokao.com/,本文为大家带来《台阶》作文,希望能帮助到你。   台阶   张娅   台阶是将人送上成功的天国的工具,没有它你就无法抵达成功,而它承载着你托举着你送你走完了旅程却将消失在你身后,那一层层的阶梯是你成长的见证。   在过去,各家房前的台阶就喻示着这家身份地位的高低,所以人们都喜欢将台阶砌得很高。孩子们喜欢坐在台阶上玩游戏,赏花草,观察虫蚁的活动,听蟋唱蝉鸣的声音。在我家以前的早房子门前也有台阶,我喜欢在台阶上来回蹦跳,一层一层的,心中有种轻松欢快的喜悦。进门就有个高高的条石门槛,也可以说是个大台阶吧,一跨过它就踏进了自己温暖的家。小时候不懂事,个子又小,没事就横卧在那门槛上,一不留神就睡着了。经常扑在上面玩,像只可爱的小猫,连吃饭都要蹲在台阶旁将碗放在台阶上吃,有时候吃着吃着就玩东西或看蚂蚁去了,饭就被小狗小鸡抢着吃了,我就会哭着喊妈妈,于是妈妈把小狗小鸡赶得老远还骂它们呢。在那台阶上我收获了不少乐趣,还在上面做过作业呢。如今家里建了新房子,那台阶也全被拆毁了,台阶上的生活已经成为我童年的回忆,回想起来真的好好笑,好幼稚。   如今长大了,儿时的台阶不见了,但却迎来了越来越多的无形的台阶。台阶,横在我们的前进旅程上,它到底是障碍还是支撑物呢?那就要看我们如何使用它。学习中,我们是要找台阶上的,努力学习,不断积累不断超越,一个一个台阶拾级而上,百尺竿头更进一步,才能收获自己理想的成绩。工作和事业中,同样需要通过一层一层的台阶走向成功的殿堂。困境中我们需要跨越台阶,尴尬中我们需要找个台阶下。总之,生活处处有台阶,台阶既有物质功能又有精神价值,它为我们提供生活上的便利,又给我们思想工作上的启迪,它既是一种动力又是一种阻力。生活中没有了台阶,就像力学范畴中没有了摩擦力,人们将寸步难行。   踏