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连用5个动词写一段话的相关文章

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段话情书

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一句话情书段话情书 第一篇 一句话情话,总有一句能够拨动你的心弦 1.别因为知道我会等你,就把我晾在那儿等。 2.当你真的在乎一个人,多么微不足道的小细节,也会变得重要起来。因为爱,所以在乎;因为重要,所以爱。 3.偷偷地看你,偷偷地想你,偷偷地爱你,最后,偷偷地哭了。 4.你永远不知道有多在乎,直到你失去对方。 5.当我向你倾诉我的烦恼,那不是抱怨,那是我对你的信任。 6.主动久了会很累,在乎久了会崩溃。 7.不要轻易说你

动词ing作方式状语知识讲解

动词ing作方式状语知识讲解(一)动词的-ing形式作状语 动词的-ing形式作状语 【观察】 观察下列句子中动词的-ing形式作状语的用法,然后加以总结。 1. Arriving at the classroom, the children began to do cleaning. 2. She doesn’t feel like eating anything, being ill for a few days. 3. Working hard, you will succeed sooner or later. 4. Weighing almost one hundred kilos, the stone was moved by him alone.

连用5个设问句写一段话

设问句与陈述句互转练习连用5个设问句写一段话(一) 把设问句改为陈述句。(把问句去到,直接写出答案) 1、 这是谁的房间?这是我的房间。 答案:这是我的房间。 2、这人是谁?不是别人,原来是大斌子。 练习把设问句改为陈述句。 1、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的. 2、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 3、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”

连用两个比喻句表达自己对某种东西的喜爱之情

连用两个比喻句表达自己对某种东西的喜爱之情篇一《2015.2温州市一模语文答案》 2015年温州市高三第一次适应性测试 语文参考答案及评分标准 2015.2 1.B(A.扼è C.强qiǎng D.坷kě) 2.C(A.双规制—双轨制 B.坐阵—坐镇 D.跨跃式—跨越式) 3.D(A项“服法”当为“伏法”。服法:指服从法令,认罪。伏法:指犯人被执行死刑。B项“一起”当为“一齐”。一起:表示事情发生在同一地点或合到一处,不强调时间是否一致。是从一个整体出发,相当于“一块儿”、“一道”。一齐:表示事情发生在同一时间,强调时间上整齐,是从人或事物的每个个体出发,指不同的个体同时做同一件事或同一个个体同时做几件事。C项“甘之如饴”意为“感到像糖一样甜”,是指“为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦”,上世纪80年代春晚,无疑是一场令全国百姓无比愉悦的节日盛宴,所以不能用“甘之如饴”。D项“力透纸背”形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形