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迷人的九寨沟教学设计的相关文章

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九寨沟导游词大全

04-25

标签: 九寨沟 导游词 大全 关键词:
  九寨沟是一条纵深50余km的山沟谷地,大部分为森林所覆盖。下面是招生考试网小编为大家分享九寨沟导游词,欢迎参考!   九寨沟导游词   各位游客:   大家好!我是春秋旅行社的一名导游,我姓李,大家可以叫我小李,也可以叫我李导。今天由我带领大家到九寨沟游玩。   你们知道九寨沟名字的由来吗?我给大家讲一讲。在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条山沟,因为周围散布着九个藏族村寨,所以得名九寨沟。   一进入景区,就像到了一个童话世界。大家看,这一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪,是不是很耀眼?再往前走,我们就能看到许多大大小小的湖泊,这些湖泊像颗颗钻石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖泊里的水清澈见底,湖底的石块色彩斑斓。从河谷至山坡遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。人们还给这些湖泊起名为“五花海、五彩池”呢!因为河谷高低不平,湖泊与湖泊之间形成天然的台阶,好像一道道瀑布,银花四溅,蔚为壮观。   大家继续向纵深行进,这里是珍稀动物经常出没的地方。在这里,大家可能会看见一只体态粗壮的金丝猴掉在一棵大树上,向你眨眨眼,也可能在密密的竹林中发现一只天真傻气的大熊猫正坐在那里吃竹叶。还可能看见一只行动敏捷的小熊猫从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。   今天大家玩得开心吗?我们的旅行到此结束,谢谢大家!   九寨沟导游词   大家好!我叫荣xx,下面我们要去的是九寨沟。   九寨沟到了,现在去看五彩池,五彩池里一共有五种颜色,所以才叫五彩池,里面有:黄、绿、蓝、青、紫这五种颜色。因为下面有五色的石头,所以池水才是五色的。   现往前走,可以看见有一个古老的大水车,这个水车是利用水力来转动的,大水车有两个作用,一个是浇田,一个是磨面。   然后去看熊猫湖,熊

教学设计与教案的区别|【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册)

教案 > :【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册) 【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册) 一、 教学目标 1、 理解文中生动而优美的语言对表达感情、突出中心的作用。 2、 认识“乐以教和”的道理,体会音乐的巨大感染力。 3、 培养学生分析、概括能力。 二、 教学重点、难点 重点:抓住文中描写作者拉琴、众人合唱的语段,仔细体会文章表现出来的诗情画意。 难点:体会文中形象生动、耐人寻味的语言。 三、 课时安排:2课时 四、 教学过程 第一课时 教学要点:记叙文的六要素在文中的体现。 教学过程: 一、 导入新课: 同学们,西湖这么美,想不想去看看?可天公不作美,去不成了,你们的心情是怎样的呢?(学生各抒己见)丰子恺先生有一天去西湖游玩,天忽然下雨了,他的心情又会怎样?今天,我们将一起走进《山中避雨》。 二、 简介作者: 丰子恺,现代著名作家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家,浙江同乡人,曾用名丰润、丰仁,号子恺。主要作品收集在《缘缘堂随笔》。 三、 自由朗读、认读字词: 寂 寥( liáo )    嘈 杂( cáo )    冗( rǒng )长     里 弄( long ) 工 尺( chě )    陶 冶( yě  )    乐( yuè  )以教和 四、浏览课文,感知课文内容: 要求:1、标号自

教学设计模板学习心得 教学设计模板心得

12-22

标签: 教学设计 模板 心得 学习 关键词:
  学生是我们教师进行教学设计的基础,但学生的情况教师不可能都会事先预计好,因此教学中必须要对学生的上课即时表现,做出合理的处理。中国招生考试网为大家整理的相关的教学设计模板学习心得 教学设计模板心得 ,供大家参考选择。   教学设计模板学习心得 教学设计模板心得   在课程改革的今天,我们要改变的是备课的模式化,只备“课”不备“人”,只备“形”不备“神”,只备结果,不备过程,教师的备课充其量只是教师的“备忘录”。因此,必须改变传统备课中的大而全,为新课程理念中的备课少而精。当前,按照新一轮课程改革的要求,我们必须冲破传统的备课形式,要以崭新的教学设计代替传统的教案。树立正确的备课指导思想,树立“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以课改新理念为出发点的备课观。这就要求我们把关注点移向学生学习的方法与过程以及情感、态度与价值观上;把关注的焦点放在学生、特别是那些学习有困难的学生身上。让更多的学生卷入到活跃的学习活动中。教学设计要具有时代性和挑战性。教学设计要新颖、独特,具有个性化特点。   一节课的教学思想,它起着指导和统帅教学的作用,有什么样的教学思想和观念,就会产生什么样的教学效果。一、教师为什么要认真备课。备课,是学校教学工作管理的重要内容,也是教师的一项艰辛的劳动,还是教师对课堂教学再创造的一项细致工程。所谓“几番心血一堂课”,就形象地说明了这一点。课备得好坏,不但直接影响着课堂教学的效益,而且还影响着教学计划的实施和教育方针的落实,它关系着学生能力的培养和全面素质的提高,因此说备课既是衡量教师基本功和专业水平的一个标志,又是衡量教师责任感的一把尺子。那么,在教师备课中目前存在着哪些重教学

教学设计的有效实施

01-31

标签: 教学设计 有效 实施 关键词: 教学设计
  教学设计的有效实施   信息化社会为我们提供了丰富的教学资源,如何将一个好的教学设计具体实施到教学中,并达到有效的教学效果,是一件不容易的事情。如何使教学设计得以更加有效的实施,我对自己的教学过程进行了反思。   教师作为课堂教学的组织者,不仅要随时调控学习的方向,还要随时调控学习的进度,根据教学具体情境的变化,做出符合新课程标准理念下的随机应变。所以在备课的时候就要对课堂做好预设和生成,预设使我们的课堂有章可循,生成使我们的课堂灵动而不至于墨守成规。   苏霍姆林斯基说:“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”要想有效地应对课堂生成,教师一定要提高自己的个人综合素养,对教学大纲了然于心,关注学生的每一个细节,在平时的教学过程中积累经验,才能在课堂的预设与生成中游刃有余。   教师不仅是课堂教学的组织者,还是学生学习的引导者,引导者的任务就是启发学生的思考。提问就是一种很好的启发式教学方法,它不仅能启发学生的思维,还能活跃课堂的气氛,尤其是在对重难点的引导中,由学生自己思考得出结果往往比老师直接讲授更加有效。   例如,刚接手三年级时,我在课堂上出示了一道题:“某班男生有25人,女生有20人,男生比女生多多少人?”学生列式:25+20=45(人),由于我在课前没有做好充分的预设,对于学生出现的这种错误解法我十分不解。我只是告诉他们遇到“谁比谁多多少”或者“谁比谁少多少”这样的问题,都用“减法”。虽然在该堂课的练习中,遇到这种类型的题目时学生没有再出错,可是在后来的数学教学过程中,由于我在之前的课上没有做好正确的引导,出现了问题。问题是这样的:   出示题目:&ldquo

迷人的秋天三年级

01-25

标签: 迷人 秋天 年级 关键词: 迷人的秋天
  迷人的秋天三年级   作者:三年级 杨鑫   秋天到了,秋天是幅七彩的画。   看,桂花树上的桂花变黄了,黄澄澄的,就像一颗颗金灿灿的小星星躲在叶丛中正调皮地跟秋姑娘捉迷藏呢!习习的秋风慢慢地吹着,隐隐约约闻到了一阵阵令人心旷神怡的暗香。晒干的桂花不但可以做成桂花饼;而且还可泡茶喝、烧桂花汤圆呢!   树林里,高高大大的枫树上枫叶也红了,一片片枫叶从树上飘落下来的时候就像一只只红色的蝴蝶,在空中飞来飞去,翩翩起舞,美丽极了。   田野里,一棵棵玉米杆像一位位精神抖擞的士兵昂首挺胸地站立着;一个个已经成熟的玉米,外边裹着一件淡绿中夹杂着浅黄色的薄衫,里面长满了饱满的玉米粒,要能尝尝,一定很好吃!   我喜欢一年四季,更喜欢迷人的秋天!

迷人的晚霞

01-15

标签: 晚霞 迷人 关键词: 晚霞
  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的迷人的晚霞,希望能帮助到大家!   迷人的晚霞   吃过晚饭,我们在回家的路上,阳光照着我们车子的后视镜,刺得我们睁不开眼睛。回头一看,啊!好漂亮的晚霞。   红彤彤的太阳从两栋大厦之间探出头来,发出耀眼的光芒。这个头儿比平时大了很多,颜色也变成了橘红色,好像胀红了脸说:“别以为我要下山了,就不厉害了,让你们瞧瞧我的厉害。”   再看看四面八方的高楼大厦,变得金碧辉煌。街上的小狗变成了金色,小朋友的脸被映得红红的,路上的警察都像披上了金色的铠甲,更加威武了。   在回头寻找太阳时,太阳已经不在了,但天上的云朵像着了火,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿紫红色,一会儿半紫半灰。有时看见天上有一只老虎,一转眼又看见了一头狗熊,一会儿又变成了一头大狮子……真是瞬息万变。   我喜欢这迷人的晚霞,变幻莫测,五光十色,像在童话世界里。

迷人的秋色三年级作文

01-09

标签: 秋色 作文 迷人 年级 关键词: 秋色 年级 作文
  迷人的秋色三年级作文   王婧璇   秋姑娘迈着轻轻地脚步来到了人间,只见她一挥手,五彩缤纷的颜色来到了她的花篮子里。把红色给了可爱的苹果妹妹,苹果就像小妹妹红红的脸蛋,黄黄的鸭梨像金黄的葫芦,黄色的稻田像金色的大海洋,石榴像一盏盏红色的小灯笼......   大雁们排成人字形或一字形,好像在说:“大家再见了,明年春天我会飞回来看你们的”。红红的枫叶像小鸭子的脚掌,大大的,可爱极了!金黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热!   小动物们,有的加紧挖洞,要舒舒服服的睡觉,有的在准备充足的粮食,有的衔来树枝造房子......   我爱秋姑娘,你们也喜欢吗?

迷人的秋色

12-01

标签: 秋色 迷人 关键词: 秋色
  迷人的秋色   作者:五年级 朱美儒   一、四季的果园   天气凉了,夏姑娘悄悄地离开了,秋婆婆高兴地降临了。   春天,春光明媚。果园里的树枝上光秃秃的,像一个瘦弱的火柴人,等着农民伯伯来重新呵护。   夏天,烈日炎炎。经历了一个季节的果树长高了不少。突然,风呼呼地吹,如同魔鬼的咆哮;雨沙沙地落下,好像怪物的脚步声。小树在这样的环境下茁壮成长。它张开了笑脸,沙沙的雨中伴随着果树们的笑声。   秋天,果实累累。在这个好玩并且特殊的季节,果树开放。有红彤彤的苹果,金灿灿的桔子。红的胜火,白的如雪,黄的像金,粉的似霞,十里飘香,让人有种舒适的感觉。   冬天,大雪纷飞。果树回到了最初的面貌,像它们这样的来回生存,到底能坚持多久呢?   二、秋天的家田   秋天来了,许多农作物成熟了,红艳艳的高粱成熟了,像举着一面小红旗,在风中飘扬,似乎在说:“秋天来了,秋天真好!”稻谷也成熟了,金黄金黄的,真可爱!   三、秋天的风景   其实在秋天还有许多植物,比如:有高大的枫树,有金黄茂盛的银杏树,还有那长青的松树,和一些不知名的小树,真是迷人啊,让人百看不厌。   秋天的风景,是最迷人的。   老师评语:层次清楚,语文优美!   迷人的秋色   作者:五年级 刘洋子默   光阴似箭,日月如梭,转眼,就来到这金色的秋天,它是在我心中最美的季节。向前望去,那枫树,早已披上了鲜红的大衣,在颜色繁的秋天,加上了一番艳丽。而曾经碧绿的银杏树,现已成为了那金黄的扇子,飘落在这土地上。   低头一看,菊花还在那发出淡淡的幽香,在这美丽而又严酷的秋天下,它不曾凋零,而是勇敢地开花。那些不知名的小野花,它们仿佛知道自己就要凋谢,所以尽全力来散发出最后的美丽。   站在山坡上,你会看到——农田的谷物全部成熟。那麦子

迷人的秋天 迷人的秋

11-03

标签: 迷人 秋天 关键词: 迷人的秋 迷人的秋天
  迷人的秋天 迷人的秋   三年级 王泽楷   秋天到了,大地焕然一新,花园里的菊花开了,有白的,有红的,有黄的,引来了一群群蜜蜂忙碌着。牵牛花也开啦,有紫色的,有蓝色的,有红色的,好像一个个小喇叭。鸡冠花也不甘示弱,鲜红鲜红的,像大公鸡头上的鸡冠。   离开了花园,我来到了果园。只见黄澄澄的梨像一个个小葫芦,又像一个个胖娃娃,真可爱!柿子像一个个橘红色的小灯笼,你挤我碰,好像在说:“人类,快来摘我们吧”。石榴也成熟了,它们在乐呵呵地笑,有的甚至笑破了肚皮,这些石榴娃娃急切地扒开了红黄色的叶子,露出了红色的果实。   接着我来到了田野,田野里的稻谷一片金黄,秋风吹过,翻起金色的海浪。高粱像是一位举着火把的勇士一样。玉米脱去了绿色的外衣,换上一件黄马褂,等待着农民伯伯的验收。   最后我来到了树林里。树林里的银杏叶子黄了,像一把把扇子。扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,带来秋天的凉爽。火红的枫叶,风一吹就飘落了下来,像一只只艳丽的蝴蝶。这让我想到了我刚学的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。   我爱秋天,爱秋天带来的丰收与美景。   指导老师:宁宁   点评:小作者想象丰富,善于运用比喻拟人等修辞描绘各种水果的形态,语言生动形象。(灯灯老师)   迷人的秋   阜宁小桔灯 东方华庭校区   三年级 朱文昊   9月,秋姑娘渐渐地来到了人间,让大地变了样。   森林里的枫叶渐渐变红了,飘落了下来,让大地变成了一片火海;梧桐树的叶子变黄了,有的落在了小路上,有的随风飘到了小河里,蚂蚁把树叶当船,游到了河对岸。   果园里的石榴成熟了,它的头上就像戴着一个皇冠,那样子,就像一位高贵的皇后,身上穿着红光闪闪的礼服;葡萄晶莹透亮,像一颗颗的紫宝石,在阳光的照耀下闪闪发光;一个个苹果像害羞的小姑娘,羞红了笑

迷人的秋天三年级优秀作文

10-27

标签: 优秀作文 迷人 秋天 年级 关键词: 优秀作文
  迷人的秋天三年级优秀作文   文/洪羽慧 (上海道小学 三年级) 指导老师:任老师   秋天是一个秋高气爽,瓜果飘香,风景迷人的季节。   秋天的空气宜人。蓝蓝的天空上飘着形态各异的白云,像小鱼在水里快活的游来游去。大雁一会儿排成“人”字,一会排成“一”字,往南方飞去。这时,一阵微风吹过,整个人都神清气爽起来。   秋天就像一个调色板。红红的枫叶像一枚枚邮票,远远望去像一团火焰,叶子落下来像给大地铺上了一层红色的地毯,脚踩在枯叶上,发出嘎吱嘎吱的响声,奏响了深秋的“交响乐”。再说说银杏树吧,黄黄的叶子像一把把小扇子,随风舞动。秋天的植物有红色的、黄色的、绿色的……色彩斑斓的就像一幅美丽的图画。   秋天又是一个丰收的季节。田野里,小青菜穿上了绿绿的衣裳,样子还挺神气。大豆在豆荚里探出了圆圆的小脑袋,风一吹还发出沙沙沙的声音呢!一望无际的稻田像金黄色的大海。风一吹过,红红的高粱也笑弯了腰,似乎在对农民伯伯鞠躬道谢。   秋天是迷人的,秋天是多彩的,秋天是值得珍藏的季节。我爱你秋天!