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认识你是我幸运散文的相关文章

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认识自我作文

07-29

标签： 作文 认识 自我 关键词：
　　自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高。以下是中国招生考试网分享的认识自我作文，希望能帮助到大家! 　　认识自我作文 　　大家听到这个题目肯定很奇怪!认识自我?自己天天看自己，怎么要认识自我吧。别急，我说的是能正确认识自我!我是通过自己的错误认识自己的! 　　我是一位读书较好，在班里当认中队委的学生，老师总是夸我学习好，不说谎~~~~~~~，我也得意洋洋，在别人面前炫耀。 　　在一个双休日，我正在写作业，快把作业OK时，一个作业难住了。我说的可不是作业题目难，是这个作业要写很多内容，现在我有是想去玩。于是，一个邪恶的念头产生：何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑，没有想想自己这样做对不对，只一味得想快点写好，早点出去玩，摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。 　　刷刷刷，几下，我就把这个作业写了好。心想：终于写好了，我的小组长是我的好朋友，不会“出卖”我的。于是我去玩了。 　　第二天，我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看，当他检查到最后一个作业是，说：“把这个作业拿出来。”我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看，立刻大喊起来：“哇塞，中队委作业简便耶，大新闻，我要去告诉老师!”我马上制止，说：“行行好，我们可是好朋友!”但他不听这一套，马上告诉了老师。 　　老师知道了这件事后，马上给了我顿“竹笋烤肉”，然后，老师对我说：“李绿隆，你既然是中队委，就得给同学做好榜样，难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````” 　　听了这些，我心里十分不平静，想到了老师说的话，老师说：“人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说
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散文诗 散文诗精选

07-09

标签： 散文诗 精选 关键词：
　　散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。中国招生考试网今天为大家精心准备了散文诗 散文诗精选，希望对大家有所帮助! 　　散文诗 散文诗精选 　　父爱如山 　　拉着幼小的手 　　风雨里走来 　　回味是甜柔的 　　上苍的安排 　　如果不是生活 　　无情的把恩慈相隔 　　也许你们还有更精彩的 　　因果徘徊 　　一封绝笔信 　　一段勇敢的选择 　　伟大啊 　　延续父子之爱 　　欢娱为孩子栽 　　期盼着孩子的未来 　　散文诗 散文诗精选 　　我险些错过 　　看那对鸳鸯戏水的涟漪 　　泛起那么多情话的纹理 　　多少情绪被你拗直后 　　花花绿绿的衣裳成为我的自信 　　我一直都没有算出 　　此生，缘点上如期遇见 　　风雨荏苒，我还欠你那份信任 　　诗里的桃花，开成三月 　　尽管寒露已来，菊已绽放 　　我依然想说：你慢些开，你开不过春天 　　容我把所有风吹草动的诗句 　　串成诗行 　　把最美的字披在你身上 　　你就成为我的辽阔 　　多年了，你身影在我诗里 　　来来去去，风雪一地 　　我想拥有的桃林，你都给了我 　　就像你精心酿出来的桃花酒 　　发酵出那么多韵味 　　分明，你想布一场桃花雨 　　润色这古韵的秋风 　　我一直喜欢在诗里做梦 　　你却在梦里清醒 　　江南蒹葭疯长的时候 　　你酝酿的酒越加纯粹 　　被秋雨洗过的情感 　　惊醒了我的诗稿 　　原来，醉的一塌糊涂的不是人，是诗 　　你举向我的目光 　　私藏了我所有的诗情画意 　　怀纳我的柔怀，无可救药地跟爱碰杯 　　从此，醉足了我一生的情感 　　散文诗 散文诗精选 　　愿岁月静好 　　我从不读别人的故事 　　只过自己的日子 　　因为害怕别离 　　宁愿选择一个人遗世孤独 　　从此只在心中筑起属于自己
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散文诗 散文诗精选的相关文章

散文花花绿绿的贝壳

05-14

标签： 花花绿绿 贝壳 散文 关键词：
　　贝壳是美丽的，是带着蓝色大海的美妙的。下面是招生考试网小编为大家分享散文花花绿绿的贝壳，欢迎参考! 　　散文花花绿绿的贝壳 　　在海边，我拾到许多花花绿绿的贝壳。 　　这些贝壳有的像琵琶，有的像斗笠，有的像香瓜，有的像帽子......好看极了! 　　我将它贴近耳边，壳内便传出海风的呼呼声和海浪的哗哗声。 　　白天，贝壳陪着我玩耍;夜晚，它会飞进我的梦中，将梦也染得花花绿绿的。 　　散文花花绿绿的贝壳 　　中5班的汪老师让孩子们在愉悦、宽松的语言环境中，通过让孩子们摸贝壳，听贝壳等多种活动，去激励、引导他们学会感受作品中语言的丰富和优美，让他们产生一种想说、愿意说的**，真正去体验语言交流的乐趣。在整个教学活动中，我采用视、听、说为一体的教学方式。 　　在每一个教学环节中，让他们接受更多感官的刺激，让他们在倾听中去感受、在操作中去发挥想像、在和同伴的讨论中，去大胆表达自己的想法。在轻松快乐的氛围中，让孩子有一种身临其境的感觉。 　　不仅吸引了他们欣赏散文的兴趣，而且也充分发挥了他们的观察力和想象力。同时也激发了他们对语言的表现能力。 　　散文花花绿绿的贝壳 　　去年暑假，爸爸妈妈带我到海南去玩。给我印象最深的，还是金色的沙滩上那些花花绿绿的美丽贝壳。 　　那天在沙滩上，我拾到了许多贝壳，它们有的像琵琶，有的像帽子，还有的像斗笠，好看极了。 　　贝壳有各种各样的颜色，有金黄色、红色、天蓝色、粉红色、绿色，还有橘红色，各种颜色搭配在一起，在阳光的照耀下，显得更加鲜艳了。 　　我把贝壳放到耳边，贝壳里就想起海的声音。 　　我喜欢大海，喜欢大海边金色的沙滩，更喜欢金色沙滩上花花绿绿的贝壳。
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认识人民币教学设计

05-07

标签： 教学设计 人民币 认识 关键词：
　　钱币与我们的生活息息相关，我们要怎样认识它呢?下面是招生考试网小编为大家分享认识人民币教学设计，欢迎参考! 　　认识人民币教学设计 　　教学目标: 　　1.认识不同面值的人民币，使学生对全套人民币能清晰地识别。以识别过程为载体，培养学生自主探索、交流合作的能力。 　　2.培养学生归纳、推理的思维能力。知道元与角之间的进率: 　　1元=10角。 　　3.在取币、付币、找币等活动中，培养学生思维的灵活性、初步的观察能力、主动与他人合作的态度、动手操作能力和解决问题的能力。激发学生学习数学的兴趣。 　　4.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并养成勤俭节约的良好品质。 　　教学重点:认识不同面值的人民币。 　　教学难点:元与角之间的进率:1元=10角。 　　课前准备:每组两袋人民币、教学多媒体课件。 　　实物:各种文具。 　　教学过程: 　　一、联系实际，创设情境 　　看一看，想一想。 　　师:同学们在家里写完作业后最喜欢做什么? 　　师:现在老师就和小朋友们一起来欣赏一段动画片，好吗? 　　(课件演示“明明当家”的动画故事:妈妈不在家，明明当家，先到超市买食品，交钱;又去药店给妈妈买药，交钱，投币乘公共汽车回家;最后把剩下的零钱放进储蓄罐。) 　　师:看完刚才的动画片，你想到了什么? 　　(对学生的回答，教师及时做出评价) 　　师:小朋友说得真好，我们从小要养成不乱花钱的好习惯。老师还听三毛说了一句话:“生活中用钱的地方可真多呀!”你知道生活中还有哪些地方用到钱吗? 　　师:看来钱的用处非常大，我们的生活中处处要用到钱。小朋友们知道我们国家的钱又叫什么吗? 　　师:对，我们国家的钱叫人民币，今天老师就和小朋友们一起来认识一下人民币。(板书课题) 　　二、小组合作，自主发
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幸运的反义词

02-14

标签： 反义词 幸运 关键词：
　　"幸运"是指很难发生的好事竟然发生，侧重运气好，多用于形容人的机遇好。那么你知道它的反义词是什么?以下是中国招生考试网分享的幸运的反义词，希望能帮助到大家! 　　幸运的反义词 　　基本解释 　　◎ 幸运 xìngyùn 　　(1) [good fortune]∶好运气 　　(2) [chance]∶意外的好机会 　　取决于幸运胜于取决于技巧的一些游戏被用来作为赌博 　　近义词 　　侥幸、荣幸、光荣、庆幸、走运、好运、运气、红运 　　反义词 　　厄运、灾祸、不幸、倒霉、恶运 　　英文翻译 　　1.(好运气) good fortune; good luck; jam on it 　　详细解释 　　(1).好运气;出乎意料的好机会。 鲁迅 《南腔北调集·祝<涛声>》：“我想，那幸运而且也是缺点之处，是在总喜欢引古证今，带些学究气。” 胡也频 《到莫斯科去》：“那末，我们的相遇，我希望是算为你的幸运。” 茅盾 《春蚕》三：“这些幸运的人儿惟恐看了 荷花 他们一眼或是交谈半句话就传染了晦气来!” 　　(2).幸福，称心如意。 闻捷 《海燕》：“啊!和这样的人面对面坐着，听他叙说自己的故事，你能不感到幸运和愉快吗?”
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散文精选散文欣赏|【散文精选】散文:熘火中的女人

02-01

标签： 散文 火中 精选 欣赏 女人 关键词： 叙事散文精选
文档大全 > ：【散文精选】散文:熘火中的女人 【散文精选】散文:熘火中的女人 　　女人，即如水，又如花，走到哪里都是一道亮丽的风景。一提到女人这两个字眼，大都会用温柔、善良、美丽、贤淑，这些词语来写照。而我，则是一位外表柔弱，内心强大的女人。也许是职业所造，生活所迫，让我在事实面前锉磨人生，练就了这样的本质。　　七月的熘火，疯烤着大地，疯烤着人们焦躁的心。我独自坐在冷清的店里，看行人一个个汗流浃背，神色焦虑匆匆而过。这炙热的阳光驱散了他们仅存的欣赏情趣，更加快了他们回家的步伐。都说水火无情，热度过火了，也会让人担心恐慌。它超过了人体的温度，会错乱人的神经，会烤糊人的本质。　　面对淡季的来临，我却没有同行们焦虑的心理，相反，放松了心态，感觉没了往日精神上的压力，思想上的包袱，一身的轻松自在。仿佛脱离了那些明争暗斗，勾心斗角，尔虞我诈的生意战场，只想把自己安静在另一个世界里，让灵魂游走在某个境界中去。也许，只有这个境界，才是心底唯一的一片净土，如莲的心事才能静静流淌，不被金钱所诱惑，不被人心所累。　　总归是落入尘世里的俗人，摆脱不了外界的打扰。对面的女人在我眼前晃悠成性，让我恶心，烦透了顶。不想睁眼，强压心中的火苗，希望能在自我禅悟中慢慢熄灭。　　一首《荷塘月色》的曲子，像小河里的流水缓缓涌入我身旁，放下手中的笔，闭上双眼靠在摇椅上，仿佛我就宛在清澈的河水中央，听着清脆的流水声，闻着淡淡的荷香。好一个凉爽的夏日味道，多想永远停留在这个梦境中，任思绪缠绵悱恻。　　美好总是那么吝啬短暂，还没来得及多吻一次，多看一眼，就被那个女人的叫骂声撞击得七零八碎，再也无法还原。好遗憾，七月的熘火真的很毒，我开始歇斯底里地烦躁不安。　　女人就是女人，有了本质的区别，性格上的差异，就无法阻挡骨子里体现出的贵贱之分。她仍就那么大声唠叨着，指槡骂槐地宣泄着，好像所有的同行都是她的敌人，都是阻碍她发财
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散文阅读答题技巧及套路

01-15

标签： 套路 答题 散文 技巧 阅读 关键词：
　　高考散文阅读是语文试卷中的重要组成部分，把散文部分的题做好也是非常重要的，高考中差几分可能就影响你所要报考的大学，也就是几分之差，所以我们要把语文中的散文部分要做好。中国招生考试网精心为大家整理了散文阅读答题技巧及套路，希望对你有帮助。 　　散文阅读答题技巧及套路 　　1、①文章以什么为线索?请你进一步地理解文章思路。或除了以×××为思路安排的文章结构外，本文主要分几个画面来写，这些画面是如何组织到一起的? 　　②请概括文章写了哪些方面?(或概括特点) 　　答题格式：先写了什么，然后写了什么，再写了什么，最后写了什么。 　　2、①某句话(某处叙述句(段))在文中起什么作用?或者这样写对全文结构安排有什么作用? 　　②某一引文(诗句或典故等)在文章中有什么作用?表现了作者什么样的情感? 　　③某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色，请加以简要概括，并说说这样写有什么作用 　　答题格式：某段或语句：运用„„手法，描写了„„内容(概括这句话或者段落的大致意思)，结构上起到了„„作用或表达效果(联系中心) 　　引文的作用：表达了作者„„的思想情感;丰富了文章内容，增强了文章的感染力;结构上起到了„„作用 　　景物描写：这一景物描写了„„自然环境，渲染了的„„气氛;烘托人物的„„心境或性格;暗示„„社会环境;推动故事情节的发展。 　　3、①品评加点词语作用(妙用);加点词语能否删除，为什么? 　　②根据文章解释或分析某句话的含义。或根据上下文，解释文中画线句子的含意 　　③某两个或三个词的顺序能否调换
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散文那梦那时光

01-15

标签： 散文 时光 关键词：
　　时光若水，无言即大美。日子如莲，平凡即至雅。中国招生考试网为大家整理的相关的散文那梦那时光，供大家参考选择。 　　散文那梦那时光 　　十月，一个收获的季节，阳光褪去最后一丝灼热，有喜鹊的叫声驿动了心房。这个季节，除了缤纷，天和地之间似乎只剩下旷达与饱满。静静坐在玻璃窗前，看远山近水，翻阅淡淡飘香的文字，《那梦，那时光》就在眸子里轻轻摇曳成一缕微笑。欣慰能够在这样一个季节，与秋一起收获一份沉甸甸的的果实，即便这果实算不上丰硕，却也有馨香穿越思维的枝头丰满了流年。 　　小的时候，最早认识诗歌，是那首脍炙人口的“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。然后，总是边拍手念着边蹦蹦跳跳地去河边看鹅。喜欢诗歌中那种跃然纸上的意境，喜欢那种朗朗上口的韵律，更喜欢那种惟妙惟肖中隐含的回味无穷。 　　中国，一个诗歌的国度，从最早的《诗经》开始，一路走过唐诗宋词，演绎到现代的尝试派、七月派、朦胧派，片片阙阙无一不是智慧光芒的闪烁。诗是生活，诗是人生，长久以来诗歌一直以一种抒情的方式，引领着潮流，抒发思想和情感，以一种独特的魅力，净化着人们的心灵。 　　一直相信，诗歌是有色彩的，亦如无声的画。那些红的花，绿的树，白的云，蓝的天，都是笔下最真实的慨叹。寻梦，何须撑一支长篙?只轻轻的一笔勾勒，心灵便会盛开永恒的经典。 　　一直相信，诗歌是有感情的，亦如有声的歌。可以读到潸然泪下，可以让人欢喜鼓舞，亦可以让人扼腕长叹。穿行于风尘俗世，轻吟着平仄流年，每每在轻舞霓裳处倾听灵魂的呼唤，任指尖轻触的时光，荡漾成温软的微笑，纵使模糊了眸光，却典藏了生命最纯真的厚重。 　　一直相信，诗歌是有生命的，诗歌美丽着经年，美丽着你、我、他。海子说：为谁唱离歌，对谁说情话，给谁写天涯?其实，每一首诗就是一枚思想，一颗灵魂，一个不老的童话。而每个诗者无不希望在诗中寻得心灵
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认识自我阅读答案大全

07-12

标签： 答案 认识 自我 大全 阅读 关键词： 答案
　　阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的认识自我阅读答案大全,希望能帮助到大家! 　　认识自我阅读答案 　　认识自我 　　纪伯伦 　　一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。他叼着只土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意……赛艾姆掩卷深思，心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。 　　“认识你自己。”他嘟囔着苏格拉底这句名言，猛地从座椅上站了起来，展开双臂大声叹道：“对!我必须要认识自我，洞察自己那秘密的必灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人，从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!”赛艾姆像害了场热病，眼中闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。 　　他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝注着镜子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量着自已的头形、面庞、躯干和四肢。 　　赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的“认识自我”，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇，自言自语地说：“嗯!从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多·雨果二位不也是这般吗?我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治·华盛顿的一样;我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般;我那肥厚嘴唇足以同路易
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认识自我阅读答案

07-05

标签： 答案 认识 自我 阅读 关键词： 答案
　　多做阅读题可以提高我们的语文学习水平。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享认识自我阅读答案，欢迎参考! 　　认识自我阅读答案 　　认识自我 　　纪伯伦 　　一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于认识自我的一段对话引起了赛艾姆的注意赛艾姆掩卷深思，心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。 　　认识你自己。他嘟囔着苏格拉底这句名言，猛地从座椅上站了起来，展开双臂大声叹道，对!我必须要认识自我，洞察自己那秘密的心灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人，从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!赛艾姆像害了场热病，眼中闪烁着酷爱认识自我的狂热光芒。 　　他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。 　　赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的认识自我，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇，自言自语地说：嗯!从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治华盛顿的一样;我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般;我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克安东尼齐肩。 　　不错，我的身体是有缺陷，但要注意，这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读写作时，咖啡壶一定要放在身旁;我同托尔斯泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈;有时我三四天不洗
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