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言语理解的相关文章

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烟花美文网专题频道“言语理解”的相关文章，提供与“言语理解”的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！

理解的句子

12-05

标签： 句子 理解 关键词： 句子
　　人们总是按照自己的思维方式去解释世界，尽力把一切食物都和自己的理解力拉平。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了理解的句子，希望对大家有所帮助! 　　理解的句子(一) 　　1、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 —— 威尔逊 　　2、坦白最容易博取别人的理解。 —— 汉威尔 　　3、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?——高尔基 　　4、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦 　　5、谁能谅解人，谁就能拯救人。——尤·邦达列夫 　　6、爱是理解的别名。 ——泰戈尔 　　7、我们平等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。——托尔斯泰 　　8、朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。——艾青 　　9、不会体谅的人是得不到别人理解的。——富勒 　　10、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。——马克思 　　11、每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。——甘地 　　12、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。 　　13、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。 　　14、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。 　　15、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄·普希金 　　16、有忍，其乃有济;有容，德乃大。——《尚书·
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理解,文章

12-05

标签： 理解 文章 关键词： 阅读理解文章 国际理解文章
理解文章中心的方法理解,文章 第一篇 理解文章中心的方法 1、写人是为了表达人物的思想、品质、精神，自己读文章的时候用几个词 语通俗的表达一下，提醒自己这几点在回答问题的时候不能忘记写。 2、写事情的文章，主要表达的目的是情理，自己读时要多想几点，尽量考 虑周全，从文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考问题。 3、写景的文章多半是表达自己的情感，对祖国，对家乡„„的爱或者怀念。 4、寓言、童话多半是说明一个道理，一定藏在文中，自己要好好领悟。
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理解别人的心情和处境

10-12

标签： 处境 理解 别人 心情 关键词： 不被理解的心情 别人心情不好怎么办
第一篇:《你的心情我理解 (2)》 《你的心情我理解》教学设计 活动目的 1、学会理解、关心他人，能设身处地为他人着想。 2、当同学之间发生矛盾与冲突时，注意反思自己的言行，尽量对他人宽容。 3、学会珍惜友情，与朋友平等相待。 活动准备 课件、每人一张小卡片、棋子、友谊树 活动过程
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理解：它们从来没有停息

10-12

标签： 停息 从来 它们 理解 没有 关键词： 风不停息 风永不停息
第一篇:《期末复习-课内现代文》 期末复习——课内现代文阅读 一、《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉 在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住 它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木
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理解的文章

09-09

标签： 理解 文章 关键词： 相互理解的文章 关于理解的文章
篇一:理解的文章理解文章思路 理解文章思路，把握文章脉络 【专题导语】 在记叙文阅读训练中，经常会考查到对文章思路的理解，诸如对文章线索、主人公情感变化的过程、故事情节的发展、以及对文章中所叙述事件的概括等的考查，这些试题形式大都是从对文章整体感知的角度来考查的，因此，首先要在认真阅读全文的基础上理解文章思路，把握文章脉络。 【知识导读】 文章的思路大致可以分为纵向和横向两种。按照一定的顺序，重在反映事件过程的，叫纵向思路。如按照时间顺序来写的文章。横向思路指的是围绕一个中心，多角度、多侧面地加以叙述事件的过程。结构上常常呈现出总分式、并列式特征。许多文章的题目直接或间接地揭示了文章的思路，因此，解题时紧扣题目往往是理清文章思路和结构的重要步骤。 如寻找文章线索的试题，所谓线索，就是在文章中能够贯穿全文的主线，也就是是全文都是围绕这一点来写。作为叙事线索的一般有：以人物为线索，以事件为线索，以物品为线索，以地点为线索，以时间为线索，以感情变化
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理解的成语

08-01

标签： 成语 理解 关键词： 表示理解的成语 难理解的成语
成语理解理解的成语 第一篇 成语理解 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。
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理解与宽容的图片

07-29

标签： 宽容 理解 图片 关键词： 宽容图片大全 关于宽容的图片
理解与宽容的图片(一)理解与宽容 3.1《理解与宽容》教学设计2 教学目标 知识与能力目标：培养宽容精神，学会避免和化解误解与纠纷的技巧，营造和谐人际关系。 情感、态度与价值观目标：懂得宽以待人，能将心比心，体谅别人，检讨自我。 教学重难点 重点：怎样才能避免和别人发生纠纷的技巧。 难点：宽容不是纵容，要有原则性。
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理解独到的成语

07-21

标签： 独到 成语 理解 关键词： 形容见解独到的成语 形容眼光独到的成语
篇一:理解独到的成语成语附答案详解 附答案详解： 2011年全国各地高考语文试卷成语试题（教师版） (新课标卷) 13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。 B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。 C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加
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理解的幸福诗

06-01

标签： 理解 幸福 关键词： 微诗幸福 关于幸福的诗
《幸福是什么诗歌》理解的幸福诗 第一篇 幸福是什么诗歌 【幸福是什么】 我曾千百次的寻找，幸福在哪里? 幸福就在父母慈祥的目光里， 幸福就在爱人舒心的笑容里， 幸福就在孩子刁钻古怪的问题里， 幸福就在朋友百忙中的问候里， 幸福就在我一瞬间闪过的脑海里， 幸福就在平安归来的汽笛声里， 幸福就在我仰望蓝天的眼眸里， 幸福就在炊烟袅袅的夕阳里， 幸福像灿烂的太阳， 能感觉到它的温暖， 却不能放在你的手上。 幸福像你新穿的一件内衣， 你不会见人就解开你的外套， 看，我新穿的内衣。 它只能意会，不能言传。 幸福是什么? 幸福就是 不多不少，刚刚就好。 【幸福是什么】 幸福是母亲温暖的怀抱 幸福是父亲面庞的微笑 幸福是老人目光的慈祥 幸福是恋人
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理解名言

05-27

标签： 名言 理解 关键词： 积累名言理解名言 关于理解的名言
理解名言警句荟萃理解名言(一) 理解:名言警句荟萃 1.每件促使我们注意到他人的事,都能使我们更好地理解自己。 ------ 荣格 (Carl G. Jung ） [1] 2.批评、谴责和抱怨并不是什么值得炫耀的本领，连傻瓜都会；而善解人意与宽容他人却需要一个人的品格与自我控制。 ---- 戴尔·卡耐基（Dale Carnegie） [2] 凡能拖到明日之事今日大可不必去做，因为延迟有时能让你更清楚地看到哪些事是最重要的。 --- 阿龙·伯尔 （Aaron Burr） [3]
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