描写百日红的句子

导读：　描写百日红的句子篇一《描写花的优美句子》 ...

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描写百日红的句子篇一
《描写花的优美句子》

1、停车坐爱枫林晚),霜叶红于二月花.

2.(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头

3.(满园春色关不住),一枝红杏出墙来

4.清明时节雨纷纷,(路上行人欲断魂)

5.独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲)

6.落红不是无情物,(化做春泥更护花)

1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(李白《赠汪伦》)

2.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒.(戴叔伦《苏溪亭》)

3忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4.人闲桂花落,夜静春山空.(王维《鸟鸣涧》)

5.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边.(司空曙《江村即事》)

6.零落梅花过残腊,故园归去又新年.(李频《湖口送友人》)

7.待到重阳日,还来就菊花.(孟浩然《过故人庄》)

8.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.(苏轼《惠崇春江晚景》)

9.四月南风大发黄,枣花未落荫桐长.(李颀《送陈章甫》)

10.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风.(晏殊《寓意》)

11.五月临平山下路,藕花无数满汀洲.(道潜《临平道中》)

12.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

13.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.(陆游《临安春雨初霁》)

14.梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥.(姜白石《除夜自石归湖苕溪》)

15.满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞.(文天祥《金陵驿》) 16,到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》

19,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》 20,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

21,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.

22.去年今日此门中,人面桃花相映红.(崔护《题都城南庄》)

23.寥落古行宫,宫花寂寞红.(元稹《行宫》)

24.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.(孟郊《登科后》)

25.东都放榜未花开,三十三人走马回.(杜牧《及第后寄长安故人》) 一,填写下列含有花名的诗句

1,待到重阳日,还来就(菊花).

2,人间四月芳菲尽,山寺(桃花)始盛开.

3,儿童急走追黄蝶,飞入(菜花)无处寻.

4,借问酒家何处有,牧童遥指(杏花)村,

5,纵然一夜风吹去,只有(芦花)浅水边.

6,(杨花)落尽子规啼,闻道龙标过五溪.

7,人闲(桂花)落,夜静春山空.

8,忽如一夜春风来,千树万树(梨花)开.

二,填写下列含有花名的诗句

1.林外鸣鸠春雨歇,屋头初____繁

2.双飞燕子几时回,夹岸_____蘸水开

3.寂寞空庭春欲晓,_____满地不开门

4.四月南风大麦黄,_____未落桐叶长

5.最爱_____经雨后,一蓬烟雨饭渔船

6.浔阳江头夜送客,枫叶_____秋瑟瑟

7.人闲_____落,夜静春山空

8._____雪落覆白苹,青鸟飞去衔红巾

9.城中桃李愁风雨,春在溪头_____

10.棠梨叶落胭脂色,_____开白┫?

11.风吹_____满店香,吴姬压酒劝客尝

12.青墩溪畔龙钟客,独立东风看_____

13.有情_____含春泪,无力蔷薇卧晓枝

18._____竹裹无人见,一夜吹香过石桥

兰花

为草当作兰,为木当作松.

兰幽香风定,松寒不改容.——李白

荷花

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同.

接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.

菊花

飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来.

他年我若为青帝,报与桃花一处开.

梅花

墙角树枝梅,凌寒独自开.

遥知不是雪,为有暗香来.

白居易的《秦中吟》之十《买花》

共道牡丹时,相随买花去.

贵贱无常价,酬直看花数.

灼灼百朵红,戋戋五束素.

上张幄幕庇,旁织巴篱护.

水洒复泥封,移来色如故.

有一田舍翁,偶来买花处.

低头独长叹,此叹无人喻.

一丛深色花,十户中人赋!

《和令狐楚公别牡丹》刘禹锡

平章宅里一栏花,临到开时不在家.

莫道西就非远别,春明门外即天涯.

【题都城南庄】崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红;

人面不知何处去,桃花依旧笑春风

《山园小梅》林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园.

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂.

幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽.

《忆梅》李商隐

定定住天涯,依依向物华.

寒梅最堪恨,常作去年花.

《采莲曲》王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.

【灵隐寺】宋之问

鹫岭郁岧峣,龙宫锁寂寥.

楼观沧海日,门对浙江潮.

桂子月中落,天香云外飘.

扪萝登塔远,刳木取泉遥.

霜薄花更发,冰轻叶未凋.

夙龄尚遐异,搜对涤烦嚣.

待入天台路,看余度石桥.

《雨中对酒,庭下海棠经雨不谢》陈与义

巴陵二月客添衣,草草杯觞恨醉迟.

燕子不禁连夜雨,海棠犹待老夫诗.

天翻地覆伤春色,齿豁头童祝圣时.

自竹篱前湖海阔,茫茫身世两堪悲.

柳色黄金嫩,梨花白雪香. ---- 唐李白《宫中行乐词》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥. ---- 唐张志和《渔歌子》忆梅 ——李商隐

定定住天涯,依依向物华.

寒梅最堪恨,长作去年花.

梅花绝句(之—)——陆游

描写百日红的句子篇二
《描写花的诗句》

兰花

为草当作兰,为木当作松. 兰幽香风定,松寒不改容.——李白

荷花

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.

菊花

飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来. 他年我若为青帝,报与桃花一处开.

梅花

墙角树枝梅,凌寒独自开. 遥知不是雪,为有暗香来.

白居易的《秦中吟》之十《买花》

共道牡丹时,相随买花去. 贵贱无常价,酬直看花数. 灼灼百朵红,戋戋五束素. 上张幄幕庇,旁织巴篱护. 水洒复泥封,移来色如故. 有一田舍翁,偶来买花处. 低头独长叹,此叹无人喻. 一丛深色花,十户中人赋!

《和令狐楚公别牡丹》刘禹锡

平章宅里一栏花,临到开时不在家. 莫道西就非远别,春明门外即天涯.

【题都城南庄】崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红; 人面不知何处去,桃花依旧笑春风

《山园小梅》林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏. 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂. 幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽.

《忆梅》李商隐

定定住天涯,依依向物华. 寒梅最堪恨,常作去年花.

《采莲曲》王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开. 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.

【灵隐寺】宋之问

鹫岭郁岧峣,龙宫锁寂寥. 楼观沧海日,门对浙江潮. 桂子月中落,天香云外飘. 扪萝登塔远,刳木取泉遥. 霜薄花更发,冰轻叶未凋. 夙龄尚遐异,搜对涤烦嚣. 待入天台路,看余度石桥. 《雨中对酒,庭下海棠经雨不谢》陈与义

巴陵二月客添衣,草草杯觞恨醉迟. 燕子不禁连夜雨,海棠犹待老夫诗. 天翻地覆伤春色,齿豁头童祝圣时. 自竹篱前湖海阔,茫茫身世两堪悲.

柳色黄金嫩,梨花白雪香. ---- 唐李白《宫中行乐词》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥. ---- 唐张志和《渔歌子》

忆梅 ——李商隐

定定住天涯,依依向物华. 寒梅最堪恨,长作去年花.

梅花绝句(之—)——陆游

闻道梅花圻晓风, 雪堆遍满四山中. 何方可化身千亿, 一树梅花一放翁.

梅花绝句(之二)——陆游

幽谷那堪更北枝, 年年自分着花迟. 高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时.

梅花绝句(之三)——陆游

雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚. 过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜.

新栽梅——白居易

池边新栽七株梅, 欲到花时点检来. 莫怕长洲桃李嫉, 今年好为使君开.

荷花

毕竟西湖六月中,风光不与四季同. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

采莲曲二首

吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣. 来时浦口花迎入,采罢江头月送归.

菊花

飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来. 他年我若为青帝, 投与桃花一处开.

菊花—— 宋.唐琬

身寄东篱心傲霜,不与群紫竞春芳. 粉蝶轻薄休沾蕊,一枕黄花夜夜香.

描写梅花古诗

1。墙角数枝梅，凌寒独自开－－王安石《梅花》

2。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏－－(宋)林逋《山园小梅》

3.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。（《杂诗》之一"王维）

4.闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。（梅"陆游）

5.山间幽步不胜奇，正是深夜浅暮时。一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝。（探梅"杨万里）

6.卜算子咏梅－－陆游的《卜算子》，

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春。一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

7.当年走马锦城西,曾为梅花醉如泥,二十里路香不断,青羊宫到浣花溪－－陆游

8.一朵忽先变，百花皆后香。－－宋人陈亮《梅花》

9.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。－－元人王冕《墨梅》

描写菊花的诗句

1。“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”－－《菊花诗》 “ 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。”－－黄巢《题菊花》

2。“待到重阳日，还来就菊花”－－陶渊明《过故人庄》

3。“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”－－元稹《菊花》

4。秋爽斋偶结海棠社,蘅芜苑夜拟菊花题"－－《红楼梦》

5。“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。”－－《采桑子·重阳》

6。宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中"－－宋人郑思肖《寒菊》

7.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故曰“愁”。宋·苏轼《九日次韵王巩》

8.寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙”－－宋人范成大《重阳后菊花二首》

9.“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英－－屈原《离骚》

描写荷花诗句

1。秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多.败荷：残荷。元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

2.园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳宋·周密《西塍废园》（又《西塍废圃》。塍：田间的土梗子。）

3.绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风阿谁；何人。背西风：背向秋风。指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。宋·秦观《虞美人》

4.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间菡萏：荷花的别称。南唐·李璟《浣溪沙》

5.夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风不觉；不睡。唐·窦巩《秋夕》

6.一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠飞霜使荷叶破碎，秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。唐·来鹄《偶题二首》

7.多少绿荷相倚恨，一时回首背西风描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。府·杜牧《齐安郡中偶题二首》

8.芙蓉露下落，杨柳月中疏芙蓉：荷花。南朝齐·萧悫《秋思》

9.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头－－宋代诗人杨万里的《小池》

10.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红－－ (宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》

写花的诗句

咏梅（王安石）

墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。

钱氏池上芙蓉

（文征明）

九月江南花事休, 芙蓉宛转在中洲. 美人笑隔盈盈水, 落日还生渺渺愁. 露洗玉盘金殿冷, 风吹罗带锦城秋. 相看未用伤迟暮, 别有池塘一种幽．

咏芙蓉

南朝·梁·沈约

微风摇紫叶, 轻露拂朱房. 中池所以绿, 待我泛红光.

古风

唐·李白

碧荷生幽泉,朝日艳且鲜. 秋花冒绿水,密叶罗青烟. 秀色粉绝世,馨香谁为传? 坐看飞霜满,凋此红芳年.

陆游梅花绝句

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

早梅柳宗元

早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。

红梅苏轼

年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。

忆梅李商隐

定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。

新栽梅白居易

池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。

探梅杨万里

山间幽步不胜奇，正是深夜浅暮时。一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝

关于花的诗句（带花字）

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。（杜甫《曲江对酒》）

桃花：草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。（贾至《春思》）

桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。（杜甫《曲江对酒》）

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（张旭《桃花溪》）

桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》）

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）

桃花流水窅（yǎo）然去，别有天地非人间。（李白《山中问答》）

凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。(明·王冕《题墨梅图》)

水仙：送内弟袁德师（唐）窦群

南渡登舟即水仙，西垣有客思悠然。因君相问为官意，不卖毗陵负郭田。板桥晓别（唐）李商隐

回望高城落晓河，长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去，一夜芙蓉红泪多。水仙操（唐）李咸用

大波相拍流水鸣，蓬山鸟兽多奇形。琴心不喜亦不惊，安弦缓爪何泠泠？水仙缥缈来相迎，伯牙从此留嘉名。峄阳散木虚且轻，重华斧下知其声。檿丝相纠成凄清，调和引得薰风生。指底先王长养情，曲终天下称太平。后人好事传其曲，有时声足意不足。始峨峨兮复洋洋，但见山青兼水绿。成连入海移人情，岂是本来无嗜欲！琴兮琴兮在自然，不在徽金将轸玉。关于花的诗句（带花字）

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

天地寂寥山再歇，几时修得到梅花。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。

人无百日好，花无百日红。

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

花自飘零水自流，一种相思，两种闲愁。此情无计可消除，才下眉头又上心头。惜春常怕花开早，何况落红无数。

多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑。车如流水马如龙，花月正春风。

花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。

1油菜花:油菜花开满地金,鹁鸪声里又春深。

2素心花：垂帘莫对此花身,意态修然欲出尘,淡写风神浓写韵,天涯知有素心人

3百合花：学染淡黄萱草色,几枝带露立风斜。自怜入世多难合,未称庭前种此花。 4梅花：一片两片两三片,三片四片五六片,七片八片九十片,飞入梅花都不见。

5荷花：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6芙蓉花：玉蕊坼蒸粟,金房落晚霞

7迎春花：金英翠萼带春寒,黄色花中有几般!凭君与向游人道,莫作蔓菁花眼看。

8秋海棠：暗中自有清香在,不是幽人不得知。

9山茶花：惟有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。

10月季花：花谢花开无日了,春来春去不相关。

1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然：《过故人庄》)

2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》)

3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)

5．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)

6．竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)

7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫：《江畔独步寻花》)

8．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：<浣溪沙》)

9．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和：《渔歌子》)

10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)

11.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (岑参：(白雪歌送武判官归京))

12.吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕. （王冕《墨梅》）

13. 迟日江山丽, 春风花草香. (杜甫<绝句>)

14.采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜 (罗隐<蜂>)

15.梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀. (范成大<四时田园杂兴>)

16. 解落三秋叶, 能开二月花. (唐)李峤(qiáo)

17.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 (白居易：《忆江南》》

18.停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花. (杜牧<山行>)

19.不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花. (元稹<菊花>)

20.儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. (杨万里<宿新市徐公店>)

21. 春去花还在, 人来鸟不惊. (高鼎：<画>)

22.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (陆游：《游山西村》)

23.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 (志南：《绝句》)

24.桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红. (杜甫：《江畔独步寻花》)

25.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩翃<<寒食>>)

26.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。(刘禹锡《乌衣巷》)

27.一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 (佚名<一去二三里>)

28.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。 (李白：《赠汪伦》)

29.相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐：〈无题〉）

30.槲叶落山路，枳花明驿墙。 (温庭筠<商山早行>)

31.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照：《醉花阴》）

32.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（刘禹锡《乌衣巷》）

33.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

1。墙角数枝梅，凌寒独自开－－王安石《梅花》

2。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏－－(宋)林逋《山园小梅》

3.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。（《杂诗》之一"王维）

4.闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。（梅"陆游）

5.山间幽步不胜奇，正是深夜浅暮时。一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝。（探梅"杨万里）

6.卜算子咏梅－－陆游的《卜算子》，

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春。一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

7.当年走马锦城西,曾为梅花醉如泥,二十里路香不断,青羊宫到浣花溪－－陆游

8.一朵忽先变，百花皆后香。－－宋人陈亮《梅花》

9.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。－－元人王冕《墨梅》

1、停车坐爱枫林晚),霜叶红于二月花.

2.(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头

3.(满园春色关不住),一枝红杏出墙来

4.清明时节雨纷纷,(路上行人欲断魂)

5.独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲)

6.落红不是无情物,(化做春泥更护花)

描写百日红的句子篇三
《描写日,月的诗句》

描写日的诗句

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

大漠孤烟直，长河落日圆（唐·王维）

白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼（唐·王之涣）东边日出西边雨，道是无晴还有晴（唐·刘禹锡）

对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多（魏·曹操）人无千日好，花无百日红（元·施耐庵）

人言落日是天涯，望极天涯不见家（宋·李觏）

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（唐·白居易）

日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人（宋·苏轼）

描写月的诗句

野旷天低树，江清月近人。 (孟浩然：《宿建德江》)

明月松间照，清泉石上流。 (王维：《山居秋瞑》)

小时不识月，呼作白玉盘。 (李白：《古朗月行》)

深林人不知，明月来相照。 (王维：《竹里馆》)

举杯邀明月，对影成三人。李白

明月出天山，苍茫云海间。李白

松风吹解带，山月照弹琴。王维

深林人不知，明月来相照。王维

明月松间照，清泉石上流。王维

露从今夜白，月是故乡明。杜甫

星临万户动，月傍九霄多。杜甫

晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明

无言独上西楼，月如钩。李煜

描写百日红的句子篇四
《人教版高二上学期语文期中阶段性检测试卷》

武义实验中学九年级语文阶段性检测试卷

一、语言积累与运用（22分，另有附加题4分）

（一）、阅读下面一段文字，完成（1）－（4）题。（8分）

当太阳升起时，这一天将被载入史册，而书写历史的就是我们这些人。我们今天的表现，决定今后人

们谈论起这场___________（灾害、灾难、劫难）时，是以我们为荣还是替我们蒙（xiū） ① ；甚至，

这决定了整个国家与民族是变得更高贵还是让人不满。

这不是一场战争，更胜似一场战争。在这场“战争”中，我们的对手是钢筋水泥，是时间，是______，

是畏惧。而我们惟一（zhì） ② 胜之道是人人奉献、不抛弃不放弃、效率与有力、（zhì） ③ 序与自

战争是与敌人较劲，抗灾是与自己较劲。我们都很清楚，在这历史性的一刻，_______（光荣、荣誉、

荣耀）来自于每一个人的人格、良知、公民品性的提升。请抬头看看天上的太阳吧，正在_______（铸造、

锻造、创造）历史的人们，不管你们是官员，还是平民，请你对得起头上的天空，对得起咱们的后辈，请

给他们一份骄傲的记忆。

1.根据拼音写出相应的汉字。（3分）

① ____________ ②____________ ③______________

2.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）。（2分）

A、劫难光荣创造 B、灾难荣耀铸造

C、灾难荣誉锻造 D、灾害荣耀创造

3.画波浪线的句子有语病，请改正。（2分）

4.结合语境，在第二段横线上补写一个词或短语。（1分）(二)诗文名句默写（5分，另有附加题4分）

①今夜偏知春气暖，______ ____。（刘方平《月夜》）

②《沁园春·雪》上阕的写景中，运用比喻、对偶、化静为动的句子是，。

③《陈涉世家》中最能表现陈涉年轻时远大抱负的一句是（2分） ④白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的句子是“ ，。”

⑤．古诗中有许多描写“雨”的诗句，请在下面横线上写出两句。 A_ B_

（三）、综合性学习(共9分)

2008北京奥运会已经于八月二十四日在北京降下了帷幕，各国健儿在这次奥运会顽强拼搏，创造了一个

又一个奥运史上的奇迹，给我们留下永生难忘的记忆。下面，让我们以“话说奥运”为题，来开展一次综

合性学习吧！

（1）【采访】如果你是一位现场的小记者，你最希望采访谁？为什么？你将提出一个什么问题？（3分）

（2）【报道】假如你是一位报社编辑，面对各种各样的奥运报道，你会设计怎样的报道栏目？（3分）

（3）【辩论】刘翔因伤退赛，引起了国人强烈的反响，以下是两种不同的声音，阅读后，请谈谈自己的看

法。（3分）

正方：刘翔退赛让不少国人感到失望和遗憾，是正常的反应。但各种议论铺天盖地而来，甚至说刘翔

退赛是有预谋的策划，就有点过度反应了，凸显了某些人脆弱的奥林匹克价值观。

刘翔因伤退出比赛，有时候，决定放弃比坚持需要更多的勇气。要求伤势严重的刘翔一定要坚持比赛，

其实是反奥运、反人性的。刘翔因此还向公众道歉，在我看来，实际上也大可不必。别把退赛太当回事，

别把金牌看得重于一切。放轻松，快快乐乐参加比赛、观看比赛。没有刘翔，咱给外国运动员鼓掌呐喊，

不也挺快乐？

北京奥运不仅仅是中国的，更是世界的。从容、平和、大度，是一个大国国民应有的气度。

反方：如果刘翔参与了，就算跑输了，我想十三亿人民也会体谅他的，因为大家都明白“花无百日红

的道理”，随着年龄的增长、伤病的困扰，所有优秀的运动员都必须要面对从巅峰退下来的境况。可是输

人不能输阵啊！像中国男篮对阵美国梦8，那比赛，中国男篮是虽败犹荣阿！相比之下，刘翔挂起免战牌

的举动，确实与顽强拼搏的的体育精神相距甚远。

二、现代文阅读（26分）

（一）阅读下面一篇文章，完成4-8题。（14分）

飘舞一次，美丽一次

何敏宏

①在所有飞翔的昆虫里，我一直对蝴蝶抱有某种好感，原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽。

②确切地说，蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前，它必须经过怎样艰难和痛苦

的蜕变，并不是我所能够想象的。自然，教科书上有着更为细致的说明，但是一些更为真实的痛苦历程却

常常被我漫不经心地忽略掉了。人总是习惯于注意那些美丽的结果，却常常忽略了形成这样一种结果的过

程。

③比如一只蝴蝶，在我的印象里，当它映入我眼帘的那个时刻，它已然是风姿绰约的了。

④在我看来，蝴蝶的每一次飞翔都是一次舞蹈。在自然界中，从来没有一种生物可以飞得如同蝴蝶一样

忽隐忽现、飘忽不定却又姿态万千。

⑤看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词．我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。我曾经在一个红霞掩映的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着。我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他置身于花丛中，目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着，他从心底惊讶地叹息着，然后才流传出了那样一句诗意的言词。．．．．． ⑥在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵，因为它总是极尽美丽地开放着，以一种独特

的绚丽装点着这个世界。

⑦如同一株花一样，蝴蝶的美丽似乎也很短暂。每到冬季来临，看着美丽的蝴蝶迎着渐冷的北风作最后

的舞蹈，真有一种令人扼腕的忧伤，如同英雄末路或美人迟暮一样，总有些无可奈何的意味。

⑧我曾经在空旷的原野上追逐一只碗大的蝴蝶，它的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着的点点黑，

像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。我拼命追赶着，但是最终没能追上。我无限怅惘地目送着它消

失在原野里。但是，第二年，同样在那个原野里，我看到了一只一模一样的蝴蝶掠过我的眼前，那一刻，我的心仿佛被一股巨大的惊喜填满。我狂奔在原野上，依然拼命追逐着，尽管最后，它依然轻巧地逃离了

我的目光，但在很长时间里，我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中。

⑨过后，我自然知道，如同花开花谢尽在一年之中一样，蝴蝶的美丽总是熬不过冬天。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。其实，花不同，蝶自然也不同。我们看到的花不是往年的花，我们看到的蝶自然也不是

去年的蝶，但我仍然不由自主地缅想着，也许，会有那么一只蝴蝶，它可以熬过严冬，可以在来年继续美

丽一次，舞蹈一次。

⑩我固执地认为，凡是喜欢蝴蝶的人。内心深处对美丽的渴望总是特别强烈的。蝴蝶不仅在我的世界里．．飞翔，它同时飞翔在每一个爱美的人的心里。

⑾蝴蝶大概就是一个天生的舞者，我常常会这样想。舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。即使短暂，也无法掩盖它洋溢的绚丽。

⑿不是这样吗?事实上，我们每一个人都可以是一个舞者。面对生活，也许我们也应该

像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次。

4．第⑤段中加点的“诗意的言词”指代的具体对象是什么?(2分)

5．第⑧段中，“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么?(3分)

6．结合文意，解释第⑩段中加点词“世界”的含义。(3分)

7．请概括作者喜爱蝴蝶的原因。(3分)

8．结合文意，说说你对第⑾段中“舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生”的理解。(3分)

（二）阅读下面一篇文章，完成9—12题。（11分）

珍惜弱点

①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不

如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。

②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔

滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路

最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。

③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当

年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失

守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步

险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。

④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅

不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，

这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。

世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个

物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有

余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人

不须自卑，更不用自暴自弃。

⑤金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画

家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。

⑥珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是

弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂禅便让他

如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保

护色，是缺憾之中的聪明。

（选自（精美散文）姜维群／文）

9．找出文中表明作者主要观点的句子。（3 分）__________________

10 ．大量列举事例是这篇文章在论证上的一大特色，你觉得“空城计”的故事要阐明的是什么道理？ ( 3 分）

11.下面句子中加点的词语能否删去？请说明理由。（2分）

世界万物无绝对的强点和弱点_________________________________ ．．

12.根据文意，简要说说怎样珍惜弱点？( 3 分）．_____________________

三古诗文阅读（19分）

阅读下面几则古诗文，完成13—18题

商山早行

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

13. 与马致远“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”写法极像的是哪两句诗？确实“音韵铿锵，意象具足”。（2

分）

14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞

广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬

受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以慰首。陈胜自立为将军，吴

广为都尉。

【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫

门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王

者。

15.．解释加点词语的含义。(4分)

(1) 或说陈王曰( ) (2) 尉果笞广( ) ．．

(3) 陈胜王凡六月( ) (4) 并杀两尉( ) ．．

16．翻译下列文言语句(6分)

(1) 籍第令毋斩，而戍死者固十六七。

(2) 乃召见，载与俱归。

17．下列对陈胜、吴广号召大家起义的言辞理解正确的一项是：（）（2分）

A．指出大家的处境，分析利害关系，借以激怒大家。

B．指出大家的处境，分析利害关系，指明斗争方向，并激励士卒立下雄心壮志。

C．指出大家的处境，以“戍死”威胁大家，指明斗争方向。

D．分析处境，晓以利害，激励众人立下雄心壮志，为国为民干一番事业。

18．请结合甲乙两文内容，谈谈你对陈胜的看法。 (3分)

四．阅读下面一段话，按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”

让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。

要求： ①除诗歌外，文体不限，不少于600字。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

武义实验中学初三语文阶段性检测试答题卷

一、语言积累与运用（22分，另有附加题4分）

（一）

1. ①_______②________③_______（3分） 2.（）（2分）

（2分） 4. （）（1分）

(二)古诗文名句默写（5分，另有附加题4分）

① ______ ____。（刘方平《月夜》）

② ，《沁园春·雪》

③ 《陈涉世家》（2分）

④“ ，。” 白居易《观刈麦》

⑤A_ ， B

（三）、综合性学习(共9分)

（1）【采访】（3分）

（2）【报道】？（3分）

（3）【辩论】（3分）

二、现代文阅读（26分）

（一）阅读下面一篇文章，完成4-8题。（14分）

4． (3分)

5． (3分)

6． (2分)

7． (3分)

8． (3分)

描写百日红的句子篇五
《闽南语中的带有劝谕的句子或科学谚语,》

闽南语中的带有劝谕的句子或科学谚语，告诉我一些啊2007-02-13 15:53快乐小糊涂 | 分类：民俗传统 | 浏览2009次闽南语带有劝谕句子或科学谚语告诉我些啊分享到：2007-02-14 19:48 提问者采纳-分钱扑二四结-句三斤六重-耳入耳出-人款命-人二脚钱四脚大人会堪得枵囝仔袂堪着饿三分水七分妆三百六十行行行出状元心歹无人知嘴歹上厉害父老子幼未娶某毋通笑人某贤走；未生子毋通讲人子贤号奴欺主食袂久生机卵毋放鸡屎有台湾头尾游透透有人兴烧酒有人爱豆腐好子毋免济济子饿死父好天着积雨来粮有功毋赏扑破要赔食好斗相报死皇帝值活乞食食饭皇帝大杀头生理有人做了钱生理无人做娶某大姊坐金交椅免钱熏大嘴吞近山锉无柴近溪担无水抹壁双面光要好龟爬壁要败水崩山洗面洗耳边扫地扫壁边勇勇马缚军柱袂晓挨弦顾绞线袂晓唱曲顾喷澜瓮仔重袂晓除神仙扑鼓有时错脚步踏差啥人无时时当无米煮蕃薯汤借东篱补西壁起厝动千工拆厝阵风冤家变亲家贫由算起富从升合来贪字贫字壳假曲唱袂落调娶某册读嫁翁脚缚做鬼嘛抢袂着银纸欲嫁担葱卖菜嫁甲人共翁婿买厝买厝边运命天注定新妇哭礼数查某子哭肠肚侥幸钱失德了输人输阵输人输阵输阵歹看面烧瓷吃缺碗歹竹出好笋句句去返二返二步棋步对枝草点露时风时船分钱点血粒米佰人汗遍贼百世贼遍生二遍熟样生百样死未吃五月节粽破裘甘放吃人斤还人四两有心扑石石会萎毋心做事半路废有理走遍天下无理寸步难行年年节节床头扑床尾和忍气求财激气相台枕头神上灵圣长工望下雨乞食望普度皇帝有时也会欠库银看戏要知戏文内意；做人要识人情义理食米知米价食鱼食肉嘛爱有菜甲食食人欢喜酒；赚赚人甘愿钱家己种丛较赢看别人家和万事兴做着歹田望冬娶着歹某世人顶港有名声下港上出名细孔补大孔艰苦船过水无痕溪无鱼别溪钓猛虎袂对得猴群水丑无块比甲意较惨死无三成礼无风无摇倒大树无赊袂成店赊了店袂成无冤无债袂成夫妻无钱讲无喊水会坚冻趁钱有数性命要顾开小钱医大病开花满天芳结子才惊人隔壁亲家礼数原落土时八字命饲子无惜台只猪饲父母惜添双箸慢牛吃浊水担柴入内山龙交龙凤交凤；隐龟交懂戆药会医假病酒袂解真愁惊惊袂着等人烦恼样无两人烦恼相亲像更穷二更富三更起大厝、四更拆袂赴兼二顾摸蜊仔兼洗裤人情留线日好相看三岁木周皮五岁木周骨三写四着世情好歹若知听人样念歌诗老人讲

古少年识宝好子好趣淘歹子无好事无相请歹事才相找好嘴袂蚀本好额无过三代有手伸无路有脚行无步有台才行有脚步有量着有福有俭才有底有样看样无样家己想生无人认死归大阵刮鱼刮鳍做事做透枝拐人室女打落油鼎煮抱囝半眠饲囝半饱花无百日红人无千日好捏惊死放惊飞省事事省俗物无好货食投路无闲人做生理无闲家人食紧弄破碗食对药青草叶；食错药人参石相骂无拣嘴相扑无拣位相让食有春相抢若食潘请人哭无目屎家己困桌脚烦恼别人厝漏拳头母大粒提去食做田要有好田底娶新妇要拣好娘奶偷食袂晓擦嘴念歌唱曲解心闷无苦有恼万事由人计算生拢命担当嫁护鸡对鸡飞；嫁护狗对狗走常骂袂听常扑袂痛紧事三分输惯习变自膨风水蛙割无肉买厝着好厝边做田着好田边头家量薪劳福头烧烧尾冷冷关门着闩讲着看读册读半死出业做苦力解释下列天气谚语语句所包含的科学道理2008-10-30 13:26Angel龜佬 | 分类：民俗传统 | 浏览3579次鸡回笼早天气晴好；鸡回笼迟大雨至蚂蚁迁居天降雨分享到：2008-11-05 20:01 提问者采纳东风急备斗笠风静闷热雷雨强烈急雨易晴慢雨开雨生东风未来雨更凶雨前有风雨久雨无风雨停刮东风雨刮西风晴三、有光电、声现象与天气谚语星星密雨滴滴星星稀好天气星星明来日晴星星眨眼有雨起直闪雨小横闪雨大炸雷雨小闷雷雨大雷轰天顶虽雨猛雷轰天边大雨连天小暑声雷倒转做黄梅南闪火开门北闪有雨临四、有关生物反应与天气谚语泥鳅跳雨来泥鳅静天气晴青蛙叫大雨鸡进笼晚兆阴雨燕子低飞要落雨蚂蚁搬家早晚要下蜜蜂归窠迟来日好天气鱼儿出水跳风雨来蜻蜓飞得低出门带笠黑蜻蜓乱天气要旱扑地烟雨连天水缸穿裙大雨淋淋咸物返潮天雨柱石脚下潮有雨草灰结成饼天有风雨临水里泛青苔天有风雨来朝霞出门,晚霞行千里三月三脱了棉袄换布衫东虹日头西虹雨二月二龙抬头过了冬至长蜂刺；过了腊八长杈把朝雾晴,晚雾阴. 朝雾收,细雨淋淋. 云下山地干云绞云雨淋淋黑云接驾阴下云低要雨云高转晴天色亮亮河水涨丈红云变黑云必有大雨淋天上豆英云地上晒死人日落乌云涨半夜听雨响日落胭脂红非雨便风日落云里走雨半夜天上跑台云地上雨淋淋西北起黑云雷雨必来临云自东北起必有风和雨有雨山戴帽无雨山没腰天上鱼鳞斑晒谷用翻怕阴雨天气久只要西北开了口云向东有雨变成风云向南水涟涟云向西下地披衣时雨时晴

几天几夜停乌云拦东下雨也有风乱云天顶绞风雨来小朝有破紫云午雷雨临二有关风向和天气谚语东风急备斗笠风静闷热雷雨强烈急雨易晴慢雨开雨生东风未来雨更凶雨前有风雨久雨无风雨停刮东风雨刮西风晴三、有光电、声现象与天气谚语星星密雨滴滴星星稀好天气星星明来日晴星星眨眼有雨起直闪雨小横闪雨大炸雷雨小闷雷雨大雷轰天顶虽雨猛雷轰天边大雨连天小暑声雷倒转做黄梅南闪火开门北闪有雨临四、有关生物反应与天气谚语泥鳅跳雨来泥鳅静天气晴青蛙叫大雨鸡进笼晚兆阴雨燕子低飞要落雨蚂蚁搬家早晚要下蜜蜂归窠迟来日好天气鱼儿出水跳风雨来蜻蜓飞得低出门带笠黑蜻蜓乱天气要旱扑地烟雨连天水缸穿裙大雨淋淋咸物返潮天雨柱石脚下潮有雨草灰结成饼天有风雨临水里泛青苔天有风雨来炸雷雨小闷雷雨大雷轰天顶虽雨猛雷轰天边大雨连天小暑声雷倒转做黄梅南闪火开门北闪有雨临四、有关生物反应与天气谚语泥鳅跳雨来泥鳅静天气晴青蛙叫大雨鸡进笼晚兆阴雨燕子低飞要落雨蚂蚁搬家早晚要下蜜蜂归窠迟来日好天气鱼儿出水跳风雨来蜻蜓飞得低出门带笠黑蜻蜓乱天气要旱扑地烟雨连天水缸穿裙大雨淋淋咸物返潮天雨柱石脚下潮有雨草灰结成饼天有风雨临水里泛青苔天有风雨来云下山地干云绞云雨淋淋黑云接驾阴下云低要雨云高转晴天色亮亮河水涨丈红云变黑云必有大雨淋天上豆英云地上晒死人日落乌云涨半夜听雨响日落胭脂红非雨便风日落云里走雨半夜天上跑台云地上雨淋淋西北起黑云雷雨必来临云自东北起必有风和雨有雨山戴帽无雨山没腰天上鱼鳞斑晒谷用翻怕阴雨天气久只要西北开了口云向东有雨变成风云向南水涟涟云向西下地披衣时雨时晴几天几夜停乌云拦东下雨也有风乱云天顶绞风雨来小朝有破紫云午雷雨临二有关风向和天气谚语东风急备斗笠风静闷热雷雨强烈急雨易晴慢雨开雨生东风未来雨更凶雨前有风雨久雨无风雨停刮东风雨刮西风晴三、有光电、声现象与天气谚语星星密雨滴滴星星稀好天气星星明来日晴星星眨眼有雨起直闪雨小横闪雨大 1、时季有早晚逐年无相看----每年各季出现时间尽相同有变化 2、正月套昭君二月雨纷纷三月青草埔四月芒种雨五月无乾土六月火烧埔七月水流芋八月秋风返九月九降风十月小逢春十月霜雪降十二月寒又冻 3、春占冬十日 4、正月花二月柳三月冻脚手 5

、二八乱穿衣三九褴糁穿；三月穿三样四月穿蚊帐---指春季天气多变 6、二八好行船 7、春寒雨溅冬寒叫苦旱 8、春天囝仔面日变三变 9、春稻十八难 10、三月三月日剥皮三日盖被 11、三月半寒得勿会足百田岸 12、四月初八太子尿 13、五月走山 14、五月初五龙船水五月十三关刀水 15、未吃五月节粽破裘呣甘放 16、六月无风台有雨无路来 17、六月十九三盘新 18、六月无善北 19、六月天七月火石磨会焙粿 20、六七月西风过午变作虎 21、西北雨落勿会过田岸 22、西北雨连落三下哺 23、六月立秋紧溜溜七月立秋秋油 24、七月厚台风 25、无惊七月半鬼只惊七月半水 26、七月半秋风返半 27、八月初关雨门 28、八月飐无人知 29、八月十五关门闩户 30、秋西北半瞑沃 31、阵秋雨阵冷 32、三日风三日霜三日炎日光 33、十月小阳春 34、冬无三天雨 35、十二月南风现报 36、（十二月）顶看初三下看十八 37、未惊蛰先耳真雷四十九日乌 38、春分豆仔伸 39、清明谷雨寒死虎母 40、立夏小满潭窟都满 41、夏至未过勿会热冬至未过勿会寒 42、立秋处暑热死老鼠 43、过了处暑夜冷白天热 44、白露台无人知 45、立冬落雨会烂冬吃得柴尽米粮空 46、干冬至澹年兜；澹冬至干年兜 47、大寒小寒无内自寒大雨前兆蜻蜓燕子低飞蚂蚁搬家鱼儿水面来换气儿大雨马上来动物对下雨预报下雨之前兆有蚊子成群结团雨蚁成群出现、猫洗脸青蛙鸣叫、燕子低飞雨必下青蛙鸣叫、燕子低飞等下雨之前兆蟑螂乱飞有阵雨蟑螂对气候变化敏感性强夜间看蟑螂飞来飞去说明天气发生变化有降雨蜘蛛结网久雨必晴由于下了久雨蜘蛛无法结网捕食看蜘蛛爬出来结网说明天气快转晴天场秋雨场寒十场秋雨穿上棉早晨下雨当日晴晚上下雨天明雨打五更日晒水坑南风暖北风寒东风潮湿西风干久雨冷风扫天晴定靠满天乱飞云雨雪下停天上乌云盖大雨来得快有雨天边亮无雨顶上光喜鹊枝头叫出门晴天报蚊子咬得怪天气要变坏河里浮青苔毕有大雨来蚯蚓路上爬雨水乱麻蝼蛄唱歌天气晴和长虫过道下雨之兆蛤蟆哇哇叫大雨要头发响风场老牛抬头朝天嗅雨临头；马嘴朝天大雨前风流动着大气大气我们俗称空气风有从北方来有从南方来也有从别方向来因各方面地理属性致所同来历风有多样特性有冷风也有热风；有干风也有湿风沙漠吹来风挟带着沙尘；海面来风含有更多水汽因此我们同风里面有同感觉看同天空景象更进步两种同风碰头极易发生冲突时看天气突变现象风容易觉察现象

所关于风谚语多 *四季东风雨娘(湖南) *东风精下也要阴(湖北枣阳) 温带区域和北面--约30°N地方--雨水主要由于气旋带来气旋行动老自西向东前部盛行着东北风、东风或东南风故气旋时候风向必定偏东所东风看做气旋来预兆因气旋种风暴温带区域下雨主要因子所我们看吹东风使知雨天先兆 *东风四季睛只怕东风起响声(江苏南京) *偏东风吹得紧要落雨(上海) *东风急备斗笠(湖北) *东风急备斗笠风急云起愈急必雨(《田家五行》论风)前部盛行着东北风、东风或东南风故气旋时候风向必定偏东所东风看做气旋来预兆因气旋种风暴温带区域下雨主要因子所我们看吹东风使知雨天先兆 *东风四季睛只怕东风起响声(江苏南京) *偏东风吹得紧要落雨(上海) *东风急备斗笠(湖北) *东风急备斗笠风急云起愈急必雨(《田家五行》论风)

描写百日红的句子篇六
《三年级阅读与写作》

三年级语文阅读与写作练习

一、丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。

这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨子怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得。怎么办？怎么办……我边走边想不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨……是……梨摊上的。”我脸红了结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我踮着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨子送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。 1．写出下列词语的近义词。

夸奖—— 严厉—— 按照—— 诱引—— 2．用“——”在文中画出描写“我”心理活动的句子。

3．回答问题：爸爸要作者把丢失的东西找回来，丢失的东西指什么？ ——————————————————————————— ——。小作者是怎样找回来的？ —————————————————————。你读了这个小故事受到什么教育？ —————————————————————————————————————————————————。 4．照样子写词语。

黄澄澄

结结巴巴 5、写作练习。

同学们，我们又度过了一个欢乐而有趣的寒假。在你的身边一定发生过许多许多的事情，有让你高兴的，有让你感动的，有让你觉得有趣的，有让你委屈的，

二、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lou( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。

出现——（）增加——（）缩小——（）傍晚——（）

2、联系前后文，请把文中没有加声调拼音，请加上声调，并在（）里写出相应的词语。

3、“然而”一词在文中的作用是：___________________ 4、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 _____________。我自己还能分别写两个，。 5、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。 6、“大雨没喘气儿。”这句话用了

三、小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ，。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（4分）

2、文章按照、、、的顺序写小草。（8分） 3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（4分）（）----（）

4、短文是围绕来写的。（3分） 5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“盛，请画上波浪线。（4分） 6、抄写你喜欢的2个句子。

四、我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群

天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ

lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短文加个题目。（）

2、保留（）里正确的读音划去不正确的。

3、第2自然段先写了湖水（）、（）再写湖的四周有

（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。

4、短文的主要意思是（）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、上面的短文中你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词句至少写二句 6、我们身边有许多美丽的景物，如家门前的柿子树、学校的杨树、果园里的苹果树、家乡的小桥、傍晚的云彩、花坛里百日红……请你选择最喜欢的一个，用一段话写下来。写作要求：

1）、先想想景物的样子、颜色，还可以闻到什么气味，听到有什么声音……。 2）、能按一定的顺序把喜欢的景物写下来。

描写百日红的句子篇七
《夏天的旋律》

7.夏天的旋律

描写百日红的句子篇八
《一年级语文试题》

四、古诗（16分）

1、将古诗补充完整。（10分）

__________

__________二月天，拂堤杨柳__________。 __________归来早，___________放纸鸢。

2、给下面的诗文连线。（6分）

人无千日好不敢问来人昔时人已没还乡情更怯

五、填空。（8分）

（）对细雨，（）对夕阳。山清对（），鸟语对（）。六、把词语重新排排队，组成句子。（8分）

（1）每个心里装着人都秘密一个

花无百日红今日水犹寒

—————————————————————————— （2）的邓爷爷露出脸上了笑容的满意

七、快乐阅读（20分）。

乌鸦爱妈妈

经过妈妈的精心哺育，小乌鸦（）长大，它长成了一只

又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈的渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给

它找吃的。不管是( )地刮着大风，还是( )地下着大雨，

小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西又从南飞到北找到了吃的，

就叼回来，一口一口地喂养它的妈妈。等妈妈吃饱了，它自己才吃。

小乌鸦多爱它的妈妈啊【】

（4分）（ 1）文中画“—”的语句说明（）

①小乌鸦不管什么天气都出去给妈妈找吃的。 ②小乌鸦到处给妈妈找吃的。

（2）在文中（）内，填上下列合适的词。（8分）

渐渐哗哗呼呼（3）故事中的“【】”处加上标点。（2分）

（4）你一定喜欢小乌鸦吧！那是因为______________________ _______________________________________________。（6分）八、春天来了，你看见春天的色彩了吗？快来写一写美丽的春天吧！（16分）

一年级语文答案

一、家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院二、略

三、春回大地万物复苏泉水丁冬百花齐放四、 1、村居

草长莺飞，醉春烟。儿童散学，忙趁东风。 2、人无千日好———花无百日红昔时人己没———今日水犹寒还乡情更怯———不敢问事人五、（和风）（朝霞） ( 水秀) （花香）

六、（1）每个人心里都装着一个秘密。

（2）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。七、（1）①

（2）（渐渐）（呼呼）（哗哗）（3）【！】

（4）小乌鸦很爱它的妈妈，每天出去给妈妈找吃的。八、略

描写百日红的句子篇九
《九年级语文试卷》

九年级语文试卷

一、基础知识（29分）

1、阅读下面文字，完成⑴——⑶题。（8分）

人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩ｙìｎｇ在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。

⑴给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分）

回溯（）掩ｙìｎｇ（）

⑵解释文中加点的词语。（2分）

积淀：

⑶画线句子有两种语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。（4分）

2、补写诗句（8分）

（1），人迹板桥霜

（2）知之者不如好之者，

（3）《沁园春·雪》上阕的写景中，运用比喻、对偶、化静为动的句子是

（4）《陈涉世家》中最能表现陈涉年轻时远大抱负的一句是

（5）默写李清照的《武陵春》：

3、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智

慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；，，；，，。

4、2008北京奥运会已经于八月二十四日在北京降下了帷幕，各国健儿在这次奥运会顽强拼搏，创造了一个又一个奥运史上的奇迹，给我们留下永生难忘的记忆。下面，让我们以“话说奥运”为题，来开展一次综合性学习吧！

【采访】如果你是一位现场的小记者，你最希望采访谁？为什么？你将提出一个什么问题？（3分）

【报道】假如你是一位报社编辑，面对各种各样的奥运报道，你会设计怎样的报道栏目？（3分）

【辩论】刘翔因伤退赛，引起了国人强烈的反响，以下是两种不同的声音，阅读后，请谈谈自己的看法。（3分）

正方：刘翔退赛让不少国人感到失望和遗憾，是正常的反应。但各种议论铺天盖地而来，甚至说刘翔退赛是有预谋的策划，就有点过度反应了，凸显了某些人脆弱的奥林匹克价值观。刘翔因伤退出比赛，有时候，决定放弃比坚持需要更多的勇气。要求伤势严重的刘翔一定要坚持比赛，其实是反奥运、反人性的。刘翔因此还向公众道歉，在我看来，实际上也大可不必。别把退赛太当回事，别把金牌看得重于一切。放轻松，快快乐乐参加比赛、观看比赛。没有刘翔，咱给外国运动员鼓掌呐喊，不也挺快乐？

北京奥运不仅仅是中国的，更是世界的。从容、平和、大度，是一个大国国民应有的气度。反方：如果刘翔参与了，就算跑输了，我想十三亿人民也会体谅他的，因为大家都明白“花无百日红的道理”，随着年龄的增长、伤病的困扰，所有优秀的运动员都必须要面对从巅峰退下来的境况。可是输人不能输阵啊！像中国男篮对阵美国梦8，那比赛，中国男篮是虽败犹荣阿！相比之下，刘翔挂起免战牌的举动，确实与顽强拼搏的的体育精神相距甚远。

二、阅读理解（56分）

(一) 年的召唤（20分）

①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。

②年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口的老树下，久久守望。

③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春天推着年，在寒风中缓缓前行，由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面，杯杯热酒倾诉衷肠，远

走他乡的人，背着行囊，默念着远方亲人的召唤，辗转南北，回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞，像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵动的红剪纸，安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心，在家门口的白杨树上欢叫，报喜，迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴，深情的眼眸盛满泪水，伸出长长的舌头，舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声，卧在炕角的老花猫，跳起来，冲出门外，跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的亲人是否瘦了。这些生灵，都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信息。

④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人，穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台，顺着故园的呼唤，将酝酿了很久的故园之恋，像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故乡，泪流满面；叫一声母亲，衷肠百结。所有的愁绪，所有的委屈，所有的欢喜，都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中，没有顾忌，没有痛楚，端起来尽情分享。

⑤故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静、安详、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔的风景， A的脸庞，B 的方言， C 的故人，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召唤，我在尘世间喧嚣孤单的心，才能归于安详。

⑥年，只是一种文化符号，情感标记，是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。是年，激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。你可以在异乡将泪水咽下，但顺着年的召唤，回到生你养你的地方，即便你泪水汹涌成河，你也会觉得，这是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园，你的孤寂如煤燃烧，不觉寒冷。

⑦年，是穴居在我们生命深处的一个圣物，它是一种情感的召唤，文化的召唤，传统的召唤。顺着这声悠长的召唤，你会发现人世间最美丽恒久的爱恋，最温暖宽容的情怀花蕾一样，被年举在手中，在岁月的长河中，让你生命的原野芬芳遍地，美好丛生。

⑧一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的

回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。

（选自《人民日报》2008年2月，有删改）

5．根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第⑤段的横线处。（3分）

A处应填 B处应填 C处应填 .

6．联系上下文，品味下列语句。(4分)

(1)匆匆的脚步像一支支箭簇，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。

(2)一直以来，我都把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。

7．在第③段中，作者为什么用较多的笔墨来写各种动物?(3分)

8．这是一篇感情丰富的散文，在行文过程中，贯穿全文的感情线索是。作者运用对比手法写出了游子在他乡的感受和在故乡的感受。（3分）

9．请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。（3分）

10．阅读下面材料，结合选文，联系实际，谈谈你对“年”的认识。（4分）

材料一 2007年12月，国务院正式颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。清明、端午、中秋三个传统节日成为国家法定节假日，春节放假起始日由正月初一调整为除夕。材料二随着社会的发展，如今“年”的传统功能和内涵被冲淡，一些家庭的年夜饭不再在家里吃，部分年轻人对“年”很淡漠。

材料三 “有钱没钱，回家过年”，但2008年年初，中国南方大部分地区遭受了一场罕见的雨雪冰冻灾害，致使许多人无法返乡，“留在他乡过年’’成为了一种新的“时尚”。

（二）（17分）

①生命，对每个人都是铁面无私的。那么，一个人可以活两次，不是很可笑吗?

②其实不是。

③我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业，开始过另外一种陌生的生活，从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了五十三座教堂与坐堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。

④中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁，出入于歌楼妓馆，“能逐弦吹之声，为侧艳之词”，

为当时士大夫所不齿。他人到中年之后，一改旧习，先后任方城尉与国子监助教，治理地方，颇有政绩；为人师表，作风严谨。连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。

⑤威仁改变职业，在人生的道路上取得另一项成就；温庭筠再塑人生，从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说，不是等于活了两次吗?

⑥在这个意义上说，一个人活了三次，甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教，是神学院博士，他后来改学音乐，成为音乐学院博士，又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后，舍弃舒适的物质生活，去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中考察。经过多年研究，终于成为一个优秀的医学博士。

⑦为了使自己生活得更充实，我们不妨在某一领域取得成就之后，改变一下自己的爱好，把其他方面的潜能表现出来，让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由些可见，在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说，尤其必要。 ⑧有一位先哲曾经说过：“当一扇门向你关闭之际，另一扇门将向你打开。”

11、请给本文拟一个合适的题目，写在下面，并说明理由。（3分）

12、本文的中心论点是什么？（3分）

13、本文主要采用了哪种论证方法？有什什么么作用？（4分）

14、本文第⑧段有什么作用？（3分）

15、读完本文，你觉得自己有什么潜能可以开发？谈谈你将如何开发它。（4分）

（三）、阅读《陈涉世家》选段，回答下列问题。（19分）

二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

16、解释下列斜体字。（4分）

描写百日红的句子篇十
《2011年五月语文试题》

2011年春季宜昌外校五月考试

九年级语文试题

（本试卷共32小题，满分120分，考试时间150分钟）

考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。汉字

(10分)

1.请给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

①我父亲脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：‚啊！啊！……‛。（莫泊桑《我的叔叔．．

于勒》）

②孔乙已刚用指甲zhàn了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极wǎn惜的样子。（鲁迅《孔乙已》）

2.请根据语境解释下列句子中加点词语的意义。（2分）

①他讲的话虽不多,但很有意思。 ②最有意思是的蜜蜂，能迎风起舞。．．．．．．

3.请将下列广告语中的错别字找出来，并改正。（2分）

①超限超载，殆害无穷。 ②明月装璜，装饰你的家

4.根据句子的意思请将“玩意”一词的正确义项（代号）填入相应句子的后面。（2分）义项：A玩具、小摆设或有趣的事物 B指曲艺、杂技等 C表示对事物的轻视之词： ①他手里拿的是什么玩意。（）②我真不明白这事是怎么的一个玩意。（）．．．．

5.请结合下面汉字“见”的演变过程，说说汉字演变的基本规律是什么？（说出一种即可）（2分）

阅读

(60分)

一、读《春夜宴桃李园序》答题。（14分）

①春夜宴桃李园序（李白） ②③ 夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？．．

古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，．．

④⑤

序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈．

转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳作，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。

注释 ○⑿⑨⑩⑾○⑥⑦⑧

①夫；用在句首，表示阐发议论的语气。②过客，过路的旅客。③而：连接上文，表示顺承关系。④秉烛夜游：谓及时行乐。⑤阳春：温暖的春天。烟景：春天的美好景色。文章：指锦绣般的自然景物。⑥芳园：即花园。序：欢舒，畅谈。⑦群季：诸弟。惠连：南朝宋文学家谢惠连，作者借以赞誉诸弟的才华。⑧康乐：即谢灵运。这里是作者借以自愧。⑨幽：沉静，安闲。

⑾伸：抒发。雅清：清雅。 ⑩琼筵：比喻珍美的筵席。羽觞：古代喝酒用的两边有耳的杯子。○

⑿依：按照，根据金谷酒数，泛指宴会上罚酒的杯数。怀：高雅的情怀。 ○

6.请解释文中加点字的意思：（4分）

（1）万物之逆旅（2）大块假我以文章．．．

（3）会桃李之芳园（4）幽赏未已．．

7.翻译下面句子的意思：（4分）

（1）夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。

（2）开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月 8.从诗中哪一句可以推断出作者写作的目的？请写出原句。（2分）

9.结合实际对“浮生若梦，为欢几何”发表一下你的看法。（2分）

10.积累链接：请写出一句有关时间的古诗文名句（含作者）。（2分）

二、读《跟随诗人去游春》答题。(15分)

跟随诗人去游春（王兆贵）

①一年四季，春天是人们最珍重的一个季节。这不仅因为它是生机勃勃的四季之首，播种希望的一元复始，也不仅因为春风、春雨、春花、春草、春山、春水等自然景色令人迷醉，更因为它被人们赋予了太多的比拟，太浓的情感。

②人世间有许多美好事物，都是用春天来赞誉的。譬如，‚春晖‛象征母爱，‚春心‛表达相思，功成名就者‚春风得意‛，喜气洋洋者‚满面春风‛，恩泽德惠如同‚春风雨露‛，绝境逢生恰似‚枯树逢春‛，一生中最好的时光是‚青春年华‛，一年中最美的景色是‚春花秋月‛，与高人相处曰‚如沐春风‛，称温良教化为‚春风化雨‛，将高雅艺术比作‚阳春白雪‛，用‚笔底春风‛形容文辞生动，等等。

③正因为春天如此美好，所以被人们倾注了更多的关爱和热情。春天未到时盼春、问春，春天将近时探春、迎春，春天来临时，踏春、赏春，游赏不足还要颂春，赞颂不足还要绘春，绘画不足还要亲口尝一尝，谓之‚吃春‛，总也不愿辜负了这大好春光。到了春尽时，还要惜春、留春。吟诵春天几乎成了诗人们久盛不衰的话题，留下了大量的咏春名篇和佳句，既有感知早春之（A），又有臵身仲春之（B），也不乏惋惜暮春之（C）。 ④在古诗词中，通常视东风为早春使者，将草木看作报春的信号。如，钱起的‚东风好作阳和使，逢草逢花报发生‛，苏轼的‚东风有信无人见，露微意、柳际花边‛，晏几道的‚柳上烟归，池南雪尽，东风渐有繁华信‛。这样的吟咏也许并不稀奇，令人称道的是诗人独到的体验。贺知章笔下的春风就像剪刀一样，将柳叶裁切得纤细嫩绿，比拟贴切，形象生动。‚天街小雨润如酥，草色遥看近却无‛，韩愈捕捉到的早春信号，‚绝胜烟柳满皇都‛。到了辛弃疾眼中，东风是个忙碌的丹青匠人：‚却笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲‛。在宋代文学家张耒那里，冰雪消融时春天就已露出了端倪，‚残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归‛，一个‚偷‛字将早春消息泄露无遗，用字传神，令人惊叹。谢灵运笔触

空灵清新，‚池塘生春草，园柳变鸣禽‛乃千古名句；杨巨源作诗格调奇丽，‚诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀‛一时传为佳话；白居易重写实、尚通俗，‚几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥‛如同白话；杜牧的诗风疏朗，但也不乏精致，‚晴梅朱粉艳，嫩水碧罗光‛情韵婉约；陆游遣词明快，‚小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花‛淡中见雅；苏东坡的‚竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时‛，简直就是一副初春的风俗画。

⑤仲春时节万物茂盛，争奇斗艳尽显风情，更加令诗人兴奋异常，憋不住竞相高歌。韦应物的‚仲春时景好，草木渐舒荣‛、杜甫的‚留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼‛、赵师秀的‚黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙‛、钱惟演的‚城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸‛、李叔同的‚长亭外，古道边，芳草碧连天‛等，绘声绘色，充分凸现出春天的蓬勃生机；白居易的‚日出江花红胜火， ‛、叶绍翁的‚ ，一枝红杏出墙来‛、韩君平的‚春城无处不飞花，寒食东风御柳斜‛、朱文公的‚等闲识得东风面，万紫千红总是春‛等，文笔大气，写尽了春天的繁华；尤为经典的是宋祁的‚红杏枝头春意闹‛，一个动态十足的‚闹‛字，把竞相怒放的杏花写活了，从而也把蜂飞蝶舞的春光点染得十分到位，自此后，‚闹春‛一词便进入了中国文学描写辞典。

⑥对于春天来临和归去而言，可以说是‚成也东风，败也东风‛，所谓‚不得东风花不开，花开又被东风破‛。因此，在描写暮春的诗词中，便有了‚断送残红怨东风‛的情绪。如，张耒的‚东风不惜残桃李‛、李煜的‚流水落花春去也‛、薛涛的‚落花无那恨东风‛、王建的‚就中一夜东风恶，收红拾紫无遗落‛、晏几道的‚东风又作无情计，艳粉娇红吹满地‛等，都把东风视作冤家，看着落英缤纷，残红铺地，心中不是滋味，留春不住，只怨那东风太薄情。

⑦俗话说‚人无千日好，花无百日红‛。不论是自然界还是人世间，不可能总是风和日丽。春来固可喜，春去不足惜。杜审言的‚寄语洛城风日道，明年春色倍还人‛，翁格的‚莫怨春归早，花余几点红；留得根蒂在，岁岁有春风‛，龚自珍的‚落红不是无情物，化作春泥更护花‛，毛泽东的‚花落自有花开日，蓄芳待来年‛，袒露的正是这种既浪漫又现实的豁达情怀。

11.文中第②段说‚将高雅艺术比作‘阳春白雪’‛而平常我们将“通俗艺术”比作什么呢？（请用四字成语概括）（1分）

12.文中第③段划线句子在结构上起什么作用？（1分）

13.根据语境将“激奋、惊喜、喟叹”分别填入文中第③段中括号处。（3分）

14. 文中第②段划线处的词语可以用相关的诗句来代替，请分别将该诗句写出来。（2分）

15.文中第④⑤⑥段分别从诗的角度写出了春的不同内容，请根据原文分别在下面横线上填上一个字。（3分）

第④段写了春；第⑤段写了春；第⑥段写了春。

16.仿照第④段中划线句子的句式，再写一句。（季节内容不限）（3分）

17.积累链接：请将正确的句子写在第⑤段横线上。（2分）

三、读《妙文佳句话纸鸢》答题。（10分）

妙文佳句话纸鸢（邓荣河）

①‚江北江南纸鹞齐，线长线短回高低。春风自古无凭据，一任骑夫弄笛儿。‛明代徐谓一首《风鸢图诗》，生动地刻画了春日里人们放飞风筝的情景。

②风筝源于春秋时代，至今已二千余年。相传‚墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。‛到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始的，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。因此，风筝又叫纸鸢。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。

③既然风筝有这样的渊源，古今的文人墨客们自然不会放过这一托物言志的大好机会。‚夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。‛唐朝高骈的《风筝》别出心裁，从（ A ）的角度进入，令人耳目一新。而宋代陆游的风筝不再柔弱，反而多了几分（ B ）——‚竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。‛‚草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。‛清代高鼎《村居》中的风筝更见几多（ C ）。在这点上，孔尚任也不甘落伍——‚结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公；人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。‛一个天真而又鲁直的儿童形象，跃然纸上，呼之欲出。作为现代文人邓拓，其风筝则多了几分现代气息——‚鸢飞蝶舞喜翩翩，远近随心一线牵。如此时光如此地，春风送你上青天。‛

④当然，空中的诗行也有跌落尘埃的时候，清代曹雪芹在《红楼梦》中有一首描写断线风筝的灯谜——‚阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。‛

⑤风起了，天暖了。在这充满希望的季节，让我们相约相伴着走进自然，走进春天，共同去放飞那些各式各样的希冀，多姿多彩的浪漫。

18.文中第②段介绍了风筝的由来，说明顺序是什么？用了哪些说明方法？（3分）

19.根据上下文在第③段括号处填上恰当的词语。（分别填上两字词语）（3分）

20.请解释第④段中 “空中的诗行也有跌落尘埃的时候”的具体意思。（2分）

21.积累链接：在初中阶段的课文中我们也学习过著名作家关于风筝的文章，请将课文名及作者写出来。（2分）

四、读《成长和成功》答题（10分）

成长和成功（俞敏洪）

①当我们说一个人成长了，通常意义上不是指他的身体长高了，或者年龄长大了，而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长，意味着一个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长，则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求，就像一棵树的树枝不再伸向天空，没有了触摸蓝天的渴望，就算活着，也没有了梦想和激情。

②很多人在看待人生时都存在一个误区，那就是更加看重成功，而常常忽略成长。成功是什么？按照世俗的定义，当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时，我们就说这个人成功了。但事实上，这一成功的定义本身就是有问题的，因为从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的东西，可以任人平白地‚拿来‛，因为凡是唾手可得的东西也极有可能随时失去；成功是一种成长，而成长源自一个人的内心，得到了就是永恒。人们在看待成功时，通常用一种简单粗暴的方式：只看成功本身，而不去探索如何成功的路径。成功是怎么来的？是通过自身艰苦卓绝的努力得到的？还是通过权钱交易的阴谋得到的？如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身不断的完善和光明磊落的努力得到的，那他所谓的成功就是令人鄙视的，这种成功也和成长毫无关系。如果一个人的成功是和成长相连的，是通过不断努力而取得的，那我们就有理由相信，这样的成功会比较长久。

③成长是一个人不断取得成功的加油站。如果一个人继承了一笔遗产、中了一份彩票，或者因为考试猜对题目而得到了一次高分，这不叫真正意义上的成功，因为它与成长无关，不可复制，存在极大的偶然性。试想，如果此人想要再继承一份遗产，再中一次彩票，或者再猜对一次题目，还会那么容易吗？但相反，如果一个人勤奋工作、努力学习，每天进步一点点，最后实现了自己的梦想，那么他的成功就是一路成长的必然结果，未来更多的成功也可以用同样的方式复制。所以，持续不断的成功必然和成长相关。当我们谈论一个人成功的故事时，其实就是在谈论他不断成长的过程。并非所有的成功人士都值得尊敬，除非他有一个令人感动的成长过程。

④现在的年轻人只追求成功，不追求成长，这是一件令人悲哀的事情。这就像造一所房子，只追求房子的高度，却不努力把地基夯实，房子到了一定的高度必然轰然倒塌。大学是一个人成长的最好时光，认真读书、独立思考、探索真知、广交挚友，让美好的青春留下一路成长的轨迹是令人着迷的一件事情。同时，前途的迷茫、失恋的痛苦、人生的徘徊、现实的苦闷都是成长的一部分，也是成长的必经之路。可惜，现在的很多大学生认识不到这一点，他们选择用一种浅薄的方式——或打游戏或上网——来刻意回避自己成长所必须经历的努力和痛苦。不过，任何逃避都只能是暂时的，现在的一时逃避通常意味着未来以成倍的努力和痛苦来偿还。我见过太多的人，由于在大学时不愿意主动成长，不追求知识，不丰富自己的心灵，不思考自己的人生，结果走上社会后变成了毫无用处的人，在社会的边缘游荡，不能融入社会，也不被社会所接纳。

⑤只追求成长，不追求成功，让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。所谓的‚只问耕耘，不问收获‛其实表达的也是同样的意思：耕耘是不断的成长，收获是必然的结果；如果我们只向往结果，人生必然拔苗助长，最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶，在展翅飞翔的一刻，她是如此美丽，但请别忘了，在美丽的背后，她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行、织丝成茧的辛劳、黑暗之中的等待，以及破茧化蝶的痛苦。

22.通读全文，说说作者表达的中心观点是什么？（请用原文回答）（2分）

23.文中第④段划线句子使用了什么论证方法？（1分）

24.根据文章内容，概括一下“成长与成功”的关系。（2分）

25.结合第⑤段划线句子的内容，再举一个相类似的例子。（人或物均可）（3分）

26.积累链接：请写出一句关于“成功”的名人名言并注明作者。（2分）

五、读《春天里的感动》答题（11分）

春天里的感动(清魄)

刚买了新车，在城里兜了三天风，就决定驶回老家去，让父母亲也看一看。老家是一个群山环抱的小山村，青山绿水，风光秀美，远离城镇。一路驶来除偶尔碰到接客的面包车外，就没有其他车了，柏油路浇成还不到半年，路况不亚于高速公路，我就放心大胆加速了，享受一下‚飞‛的刺激，迎面吹来带有花儿芳香的春风使我陶醉了，我的脑子渐渐飘然起来。

突然，前面有一个人影横穿公路，急踩刹车，幸好有安全带系着，我没有撞到挡风玻璃上，可我还是惊出一身冷汗，汽车带着惯性直向前冲去，在离行人不到50厘米的地方停住了，从惊恐中缓过神，气不打一处地从车上冲下来，吼道：‚不会走路，你找……。‛原来是一个读书的小女孩，背着书包，一身淡绿色的校服，我看到她脸都吓白了，不再忍心骂了。小女孩用手指了指车旁边结结巴巴地说：‚我的小黄帽被风吹跑了。‛我走过去捡起小黄帽递给她，问道：‚是哪村的？‛‚岩坑村‛，‚原来是邻村的，读几年级啦？‛‚二年级。‛这几年兴校点合并，四乡八村的孩子们，小小年纪就要到远离家十几里远的学校上课，岩坑村离学校足足二十里， ‚我送你回家吧？‛我对小女孩说。小女孩站着不动，我告诉她别害怕，我不是坏人，我是邻村的，小女孩看了看我才上了车。我们边走边谈，‚为什么不乘车，一个人走多危险？‛‚我要省钱给爸爸治病。‛小女孩有点不好意思回答。听了她回答后，我突然有了想到她家去看看的念头， ‚我到你家去好不好？‛

小女孩沉默了一会儿说：‚你别把刚才发生的事告诉我爸爸，我才同意你去。‛她非常紧张我将刚才的事告诉她家里人，我好奇地问：‚为什么？‛‚我不想让我爸爸替我担心。‛于是，我决定上她家去看看。

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