三则教师日记 作文

导读：　　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写 ...

　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。同时也是诗歌名，为海子的代表作之一。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了三则教师日记 作文，希望对你有帮助。

　　三则教师日记 作文

　　一(2)班程玲芳

　　2006年8月25日星期五 晴

　　今天是报名的日子，天气也挺不错的，但不知等会儿会怎样。

　　刚到学校，真是糟糕，在这学校里的竟然都是我不认识的人。唉，以后的日子有点难熬了，没有人与我说话，我得孤寂一阵子了。

　　今天本来在学校看到了两个我初三时的同学，可是我们又不同班，并且以前和他们一点都不熟，所以没和他们说话。看来朋友又没了。

　　但愿我能早点适应这里，多交些朋友。

　　2006年8月31日 星期四

　　最近，也不知道是不是太忙了，日记都有好几天没写了。好不容易忙中抽闲，才腾出了这节自习课。确实，学校里学习的气氛太浓了，作业也太多了，所以这几天我连日记都没来得及写。我觉得我们班同学们真是太爱学习了。上课时，没有一个人说话，都在认真听讲，拼命地做笔记，惟恐自己写字太慢遗漏一个知识点。连我都是这样的，还真奇怪，我记得初三时，我好像与现在是截然相反的，上课时不认真听讲，下课时又不认真思考问题。结果呢?使自己的成绩每况愈下。有的时候偶尔用功一点，可每次都是三分钟热血，沸腾过后就又啥都没了。我现在这种情况是怎么回事呢，真是太奇怪了。

　　现在，这个班真是比我以前的班好多了。以前我问同学题不是不告诉我就是直接写一个计算过程叫我自己看。这儿可就不同了，我问同学题，他们会一步一步地告诉我，边写边说，直到我弄懂为止。女生们也不难相处，就这样没朋友的顾虑便消除了。

　　这里的一切真好!

　　2006年9月14日星期四 晴

　　哇，这儿的老师还真是好耶，并且都好棒。不管谁去问题，都会耐心仔细告诉他(她)，即使有时有两个人问同一个问题，老师也不会厌烦，而是会耐心细致地讲。所以现在我都敢经常在办公室里进进出出了。(以前我可不敢!)并且不管我们哪个班的老师他们都会耐心地讲给我听，直到我弄懂为止。尤其是我们班班主任杨老师，只要是理科，没有他不会的，因此有时不管是物理还是化学，我都会向他请教。还有生物老师与体育老师，他们的理科也都挺棒。真不知我何年何月才能达到那种境界啊。

　　这儿的老师真是太棒了，棒得我都不知说什么好了。

　　后记：来校快一年了，过去的点点滴滴仍历历在目，无法忘怀。借此机会，选取三则日记，来重温这段记忆。

　　辅导老师：杨德军

　　日记三则

　　日记三则(王嘉俊)

　　2007年10月22日

　　星期四

　　晴

　　今天，我在和同伴玩上树的游戏时，我发现了两个壁虎蛋，我就想：拿回去看一看小壁虎出世也不错，于是，我就拿着这两个“小生命”回了家。

　　那两个壁虎蛋是椭圆的，像花生米那么大，上面白白的，没有一个小黑点。我把它放在两个泡末坑里，它们一动也不动。

　　中午，这两个小壁虎蛋依旧在泡末坑里一动不动，丝毫没有变化。晚上，它们身上有了一个小小的黑点。午夜我小便时，我又去看了看它们，有一个小黑点变成了两个，另一个还变成了三个呢!

　　2007年10月27日

　　星期二

　　阴

　　又过了几天，我又去“看望”它们啦!小黑点变成了黑色。中午，小黑块又扩大了许多。晚上，我大吃一惊，蛋上多半都成了黑色。我心想：短短一下午，它们的变化都这么大，真不可思议啊!

　　2007年10月28日

　　星期三

　　阴

　　早上，我又去看我的宝贝。啊!我吓坏了，它们整个变成了黑色，然后我又挨了挨它们，还是那么硬。中午，蛋上鼓起了一个小包。晚上，鼓起的那个包变成了一个小洞。可小壁虎还没出世。我着急地想：难道小壁虎死在壳里了?我都快急哭了。

　　2007年10月29日

　　星期四

　　晴

　　今天早上，我早早地来看壁虎蛋，发现小壁虎还没出世。于是，我等啊等，一直等到了9点半，这时，两只壁虎蛋同时裂开，它们在同一秒出世了。我高兴地蹦了起来。它们刚一出世就会爬。我可怜它们，于是，我把它们放生了。

　　这次我亲眼目睹了小壁虎出生的全过程，这就离科学又接近了一步。

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