导读: pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计(共5篇)...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计》,供大家学习参考。
pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计(一)
【最新配套】人教版(PEP)三年级英语下册Unit 4 Where is my car Part A第二课时参赛教案
Part A 第二课时
教学内容:A部分 Let’s learn Let’s do Let’s spell 教学目标:
1、认知目标:
(1)能听、说、认读以下单词及句型:on,in,under,chair,desk,Where is my ruler?
(2)能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。
(3)能独立完成相关的练习。
(4)能按正确的格式书写单词。
2、能力目标:培养学生口头表达能力、反映能力、拼写能力及书写能力。
3、情感目标:教育学生要学会整理自己的物品。
重点、难点:
重、难点:掌握三会单词及句型。
教学方法:直观教学法、动作反应法
教学准备:录音机
教学过程:
Step 1:Warm-up
1、教师发指令,学生做动作,如:
T:I have a book.
S:I have a book,too.
T:I have a pencil.
pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计(二)
PEP三年级下册Unit4 where is my car第二课时教学设计
【pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计】
“Where is my car?”教学活动设计
一、 教学内容
“Where is my car? PartA let’s learn”是PEP小学英语三年级下册Unit4的第二课时。
本节课运用已有的英语知识和网络知识来提高学生的听说读写的能力,学生通过自主阅读英语小故事,在教师的指导下自编英语小故事,培养了自主学习、小组协作学习和会话表演的能力。
二、 学习者特征分析
本节课的教学对象是小学生,他们对学习英语有浓厚的兴趣,学习的积极性和主动性都很高,表演的欲望也
很强,能踊跃参与课堂教学活动。经过前面的几个单元的学习,学生已能用英语进行简单的日常打招呼,学会了运用新句型:Uh-oh! where is my pencil box? And your pencil! It is under your book. Look! It’s in your desk. Let’s go home!等句型。学生已初步掌握开机、关机、打开课件等技能,并能利用计算机进行自主学习。并已经掌握了两两交际的方法。另外,少部分学生已经认识部分简单的介词,如:in和on新的介词等。
三、 教学内容与教学目标的分析与
确定
1、 知识点的划分与教学目标的确
定 课题 知识点 教学目标
识记 应用 is my on、in、 V V car?
Sentences:
Where is my V V V ’
the chair.
Stories V V V 2、
New words 理解 分析综合 认读单词,理解词义 理解 分析综合 应用 准确地听说读句子 创设情境,灵活运用,
拓展学习,会话表演
3、 分析教学的重点和难点
A、 单词的发音,句型
B、 自编故事,会话表演
四、 多媒体网络资源及课件的运用 知识点 Words 图片文本图片,单词 热键播放 音频
理解 flash动画flash动画 热键播放 应用 图片文本 新单词 热键播放 音频 新句型
Stories flash动画flash动画 热键播放
编故事
板书 图片 图片
设计 chair、desk where is my car? It’s under the chair.
学生活动 信息技术手段 备注
一)1、与学生、和老师用 PPT课件图片看图对 话,复 2、看图对话 习旧知 识
对话
、以动物 打招呼hello PPT 动物 的照片
活动 where 学生的 积极性 it’s on/in/ 主动性 under the
chair.
pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计(三)
新人教版(PEP)三年级英语下册Unit 4 Where is my car Part A第二课时参赛教案
Part A 第二课时
教学内容:A部分 Let’s learn Let’s do Let’s spell 教学目标:
1、认知目标:
(1)能听、说、认读以下单词及句型:on,in,under,chair,desk,Where is my ruler?
(2)能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。【pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计】
(3)能独立完成相关的练习。
(4)能按正确的格式书写单词。
2、能力目标:培养学生口头表达能力、反映能力、拼写能力及书写能力。
3、情感目标:教育学生要学会整理自己的物品。
重点、难点:
重、难点:掌握三会单词及句型。
教学方法:直观教学法、动作反应法
教学准备:录音机
教学过程:
Step 1:Warm-up
1、教师发指令,学生做动作,如:
T:I have a book.
S:I have a book,too.
T:I have a pencil.
pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计(四)
新人教版(PEP)三年级英语下册Unit 4 Where is my car Part A第二课时参赛教案
Part A 第二课时
教学内容:A部分 Let’s learn Let’s do Let’s spell 教学目标:
1、认知目标:
(1)能听、说、认读以下单词及句型:on,in,under,chair,desk,Where is my ruler?
(2)能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。
(3)能独立完成相关的练习。
(4)能按正确的格式书写单词。
2、能力目标:培养学生口头表达能力、反映能力、拼写能力及书写能力。
3、情感目标:教育学生要学会整理自己的物品。
重点、难点:
重、难点:掌握三会单词及句型。
教学方法:直观教学法、动作反应法
教学准备:录音机
教学过程:
Step 1:Warm-up
1、教师发指令,学生做动作,如:
T:I have a book.
S:I have a book,too.
T:I have a pencil.
pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计(五)
人教版(PEP)三年级英语下册Unit 4 Where is my car Part A第二课时
Part A 第二课时【pep三年级下册,where,is,my,car?,part,A,第二课时教学设计】
教学内容:A部分 Let’s learn Let’s do Let’s spell 教学目标:
1、认知目标:
(1)能听、说、认读以下单词及句型:on,in,under,chair,desk,Where is my ruler?
(2)能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。
(3)能独立完成相关的练习。
(4)能按正确的格式书写单词。
2、能力目标:培养学生口头表达能力、反映能力、拼写能力及书写能力。
3、情感目标:教育学生要学会整理自己的物品。
重点、难点:
重、难点:掌握三会单词及句型。
教学方法:直观教学法、动作反应法
教学准备:录音机
教学过程:
Step 1:Warm-up
1、教师发指令,学生做动作,如:
T:I have a book.
S:I have a book,too.
T:I have a pencil.
最新推荐成考报名
更多- 歇后语_歇后语大全_歇后语大全及答案_爆笑歇后语
- 大学排名_大学排名2018排行_大学查询_中国大学名单
- 成语大全_四字成语_在线成语词典_成语查询
- 成语接龙大全查询,成语接龙游戏,在线成语接龙
- 全国安全教育平台入口_学校安全教育平台
- 社保查询网-社会保障卡查询,社会保险查询,社保网上查询
- 汉字简体繁体转换_在线繁体字转换工具
- 数字大写转换|人民币金额(数字)大小写转换在线工具
- 年龄计算器实际岁数计算器 - 周岁虚岁计算器
- 产假计算器-算产假计算器在线2018-2018年产假自动计算器
- 预产期计算器-怀孕孕期计算器-怀孕天数计算
- 中国文库网-教育资源网-范文文章
- 邮编区号查询网
- 致富商机网-致富点子_创业项目
- 创业项目网--最热门的投资项目
- 中国邮政邮编查询号码
- 电话区号查询
- 全国车牌号归属地大全
- 在线网速测试|宽带速度测试
- 人民币汇率查询
- ●理财有没有风险 金融互联网理财
- ●qq网名
- ●2016最新伤感说说
- ●谈笑风生造句
- ●读书的名言
- ●资产清查报告
- ●贫困户申请书
- ●财务自查报告
- ●离婚起诉书
- ●赞美老师的演讲稿
- ●车间管理
- ●车辆购置税
- ●跨越百年的美丽读后感
- ●跟女友离别的话
- ●超市管理制度
- ●起诉状范本
- ●赠别诗大全
- ●描写夏天的句子
- ●描写友谊的诗句
- ●迁户口申请书
- ●转正申请表范本
- ●这个杀手不太冷台词
- ●运动会稿子精选
- ●那么那么造句
- ●送给男朋友的情话大全
- ●钳工实训报告
- ●霸气说说大全
- ●骂人不带脏字的
- ●幼儿园见习个人总结
- ●追女孩子的短信