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2015-2016学年度第二学期8年级考试卷

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导读: 2015-2016学年度第二学期8年级考试卷(共5篇)人教版2015-2016学年第二学期八年级数学期中试卷及答案2015-2016学年度第二学期期中考试八年级数学试卷本试卷分卷和卷两部分:卷为选择题,卷为非选择题。本试卷满分120分,考试时间为120分钟。卷(选择题,共41分)注意事项:1 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂...

2015-2016学年度第二学期8年级考试卷(一)
人教版2015-2016学年第二学期八年级数学期中试卷及答案

2015-2016学年度第二学期期中考试

八年级数学试卷

本试卷分卷和卷两部分:卷为选择题,卷为非选择题。

本试卷满分120分,考试时间为120分钟。

卷(选择题,共41分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。

3. 卷学生自己保存。

一、选择题.(本大题共个16小题,1-7题每小题2分,8-16题每小题3分,共41分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)

1、下图中是中心对称图形的是 ( )

2、已知a<b,则下列不等式一定成立的是 ( )

A.a+3>b+3 B.2a>2b C.-a<-b D.a-b<0

3、等腰三角形的一边为3,另一边为8,则这个三角形的周长为 ( )

A .11 B.14 C.19 D.14或19

4、如图,用不等式表示数轴上所示的解集,正确的是 ( )

2015-2016学年度第二学期8年级考试卷(二)
2015-2016学年度第二学期期中八年级历史试卷

2015-2016学年度第二学期期中检测试卷

八年级历史 (满分:55分) 命题学校:黄渠中学 命题教师:许智艳

一、选择题。(30分)

1、党的十一届三中全会的核心内容是( )

A、实行家庭联产承包责任制 B、实现党和国家工作重心的转移C、拨乱反正,平反冤假错案 D、实行对外开放

2、我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功是在( )A.过渡时期 B.十年建设时期 C.“文革”时期 D.现代化建设新时期

3、“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是我国领导人( 为北京景山学校的题词。

A、毛泽东 B、胡锦涛 C、邓小平 D、江泽民 4、我国义务教育阶段是指( )

A、扫盲阶段 B、小学六年级阶段 C、从小学到初中九年教育D、从小学到高中十二年教育 5、我国的改革开放中,首先进行改革的是( ) A.国有企业 B.农村 C.城市 D.工业 6、在新中国成立之初,起了临时宪法作用的是( )

八年级历史

A.《中华民国宪法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中国土地法大纲》 7、我国第一颗氢弹爆炸成功的时间是( )

A.1967年6月B.1964年10月C.1965年10月D.1966年10月 8、“文化大革命”十年指的是( ) A、1962—1972年 B、1964—1974年 C、1965—1975年 D、1966—1976年

9、“大跃进”和人民公社化运动,是党在( )过程中的一次严重失误。

A.探索中国自己的建设社会主义道路过程中

B.新中国成立后土地改革过程中 C.三大改造和社会主义制度建立过程中 D.“文化大革命”动乱过程中 10、人民公社的特点是( )

A、家庭联产承包制 B、统一劳动,统一分配 C、大规模、大家庭 D、“一大二公”

11、“三大改造”中对资本主义工商业进行社会主义改造的创举性政策是( ) A、拍卖 B.兼并 C.赎买 D.没收 12、汽车已经进入寻常百姓之家,新中国汽车工业的发展起步于( ) 共2页 第1页

A.国民经济恢复时期 B.“一五”计划期间 C.“文化大革命”期间 D.十一届三中全会后

13、我国对资本主义工商业社会主义改造实行的政策是( ) A.加工订货 B.公私合营 C.赎买 D.全行业公私合营 14、我国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是

(一)根据图一、图二回答问题(9分)

(1)周恩来总理在访问印度时,提出了处理国家关系的原则是什

A、上海世博会 B、上海APEC会议

么?(6分)

C、北京APEC会议 D、2008年北京奥运会

15、( )年,西藏和平解决。

(2)1955年亚非会议上,周恩来提出的“改变了会议的航向”的

A、1949 B、1951 C、1950 D、1952

著名方针是什么?(1分)

二、根据提示,写出相关的人物。(5分)

1.他严守潜伏纪律,不幸被大火吞噬,被誉为“最可爱的人”。 ( ) 2.他改变了我国“贫油”的面貌,被誉为“铁人”的石油人工人。 ( ) 3.他是我国著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”。 ( ) 4.他对社会主义建设作出了卓越贡献,被誉为“两弹元勋”。 ( ) 5.他身为国家主席,却被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”,含冤病逝。( )

(3)半个多世纪以来,中国始终奉行的外交政策是什么?(2分)

(二)、根据右图回答问题(5分)

(1)图片中的两个人物分别是谁?(1分)

(2)图片反映的是什么历史事件?(2分)

三、判断改错(本题6分)

小白的读书笔记,其中有三处错误,请你找出并加以改正。

1948年10月1日,首都30万群众在天安门广场集会,隆重举行开国大典。刘少奇庄严地向全世界宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”10月1日成为我国的国庆纪念日。

中华民国的成立,结束了帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史,实现了民族的解放和国家的独立。中国历史从此揭开了新的篇章。 (1)错误: 改正为: (2)错误: 改正为: (3)错误: 改正为:

图2 历史性的握手

(3)为什么称其为“历史性的握手”?(2分)

四、图说历史。阅读下列图片,回答问题。(14分)

八年级历史 共2页 第2页

2015-2016学年度第二学期8年级考试卷(三)
2015—2016学年度第二学期期中八年级下册物理试卷(新人教版)

【2015-2016学年度第二学期8年级考试卷】

2015—2016学年度第二学期期中八年级下册物理试卷

(全卷共四个大题,满分100分 考试时间90分钟)

注意事项:

1.试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答.

2.考试结束,由监考人员将答题卷收回.

3.全卷取g10N/kg.

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分)

1、重力为30N的物体可能是:( )

A. 一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一头牛 D. 一只鸡

2、如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是

( )

3、如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )

A.大小有关

B.作用点有关

C.方向有关

D.大小、方向、作用点都有关

4、手中抛出的石块,在空气中飞行时,如不计空气的阻力,则石块受到的

力有( )

A. 手的推力 B. 重力和手的推力 C. 重力 D. 不受到任何作用力

5、运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是( )

A.跳远运动员助跑一段距离才起跳

B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行

D.箭被弓射出后仍向前运动

6、满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,在如图所示的四幅图中正确的是

( )

图2

7、下列做法中,为了减小摩擦的是( )

A、体操运动员上单杠之前,先在手上涂些“镁粉”

B、运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹

C、旱冰鞋装有圆轮

D、攀绳比赛时,手要握紧绳子

8、端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进。,则使龙舟前进的力是( )

A.人手作用在浆上的力。

B.浆作用在手上的力。

C.水作用在浆上的力。

D.浆向后作用在水上的力

9、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是 ( )

A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力

B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力

C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力

D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力

10、在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 ( )

A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力

B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力

C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强

D.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强

11、通器在生活有着广泛的应用.如图3所示的事例中,没有利用连通器原理的是(

A .过路涵洞 B.拦河大坝 C.下水管中“存水弯” D .船闸

图图3 3

12、在4所示的实验中不能说明大气压存在的是( )

A.小皮碗对吸 B.瓶吞鸡蛋 C.纸片托水 D.橡皮膜突出

图4

13、如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用

力吹气时,会发生的现象是( )

A.两纸片会向两边分开

B.两纸片会向中间靠拢

C.A纸片不动,B纸片向外飘开【2015-2016学年度第二学期8年级考试卷】

D.B纸片不动,A纸片向外飘开

二、填空作图题(每空1分,共23分)

14、下图中,弹簧测力计的分度值________,砝码受到的重力是________N.

15、上图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 .

16、建筑工人在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否_____ 这是根据________ 的道理制成的.

17、汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具有 的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到 的缘故.

18、人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力 ,受力面积 ,压强 的缘故。(选填“不变”、“变大”或“变小”)

19、如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器。潜水

器的外壳选择了钛合金板作主材,这主要是因为这种合金的硬度 (填

“大”或“小”)。潜水器在潜水过程中,随着潜水深度的增大,潜水器

底部受到水的压强将逐渐 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

20、用力F=40N,按住一重10N的木块,如右图所示,当木块沿竖直方向匀速下

滑时, 木块受到的摩擦力的大小是___________,摩擦力的方向 。

21、在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,

人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度 ,气压 ,人靠近时容易被压向列车而发生危险.

22、如右图甲、乙、丙三个相同的烧杯内,分别装有质量相等的水、

酒精、盐水,则_________烧杯内是酒精。三种液体对烧杯底的压强

__________(填“相等”、“不相等”). 甲

乙 丙

23、历史上,著名的 实验证明了大气压的存在;

一标准大气压的值为 厘米水银柱高。

24、如图12所示是人们常用的订书机.它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识.例

如:

【物理现象】在底部垫了两块橡皮;

【物理知识】可以增大订书机与桌面间的摩擦.

请你按例再另写出:

【物理现象】 ; 图【物理知识】 . 12

【2015-2016学年度第二学期8年级考试卷】

三、作图题(每题3分,共6分)

25、5N的球悬挂在夫花板下静止。请画出该球所受力的示意图。

26、水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,画出所受摩擦力的示意图。

毛巾

棉布

木板

无限远

光滑表面

四、实验与探究题(27题4分,28题5分,29题7分,共16分)

27、在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,

我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。

(l)为了使小车在进入水平面时初速度相同,由静止开始滑下.【2015-2016学年度第二学期8年级考试卷】

(2)由实验①、②、③表明水平表面越光滑,小车运动的距离越或“近”)这说明小车受到的

阻力越小,速度减小得“快”或“慢”).

(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 .

28、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图15所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:

15 (1

)实验中小明是通过比较海绵的

程度来确定压力作用效果的大小;

(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 (选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了 (选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当 相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

29、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,

回答下列问题:

图17

16

(1)压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”).

(2)仔细观察图16所示的“实验1”和“实验2”,回答:

①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与 的关系;

②实验2是想验证:当 相同时,液体的压强与 的关系;

③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是 法.

(3)如图17所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图 (填a或b)中装的是盐水.

五、 论述与计算题(30题6分,31题10分,共16分.解答应写出必要的文字说明、解答

步骤和公式,只写出最后答案的不能得分)

30、一辆10t 的汽车在水平路面匀速直线运动,已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍,求:

(1)汽车受的重力G; (2)汽车的牵引力?

31、 一只重2N,底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm。求:

(1)容器底受到水的压强;(2)容器底受到水的压力;(3)桌面受到

盛水容器的压强。

2015-2016学年度第二学期8年级考试卷(四)
北京市朝阳区2015-2016学年第二学期八年级数学试卷参考答案及评分标准

北京市朝阳区2015~2016学年度八年级第二学期期末检测

八年级数学试卷参考答案及评分标准

2016.7 一、选择题(共30分,每小题3分)

【2015-2016学年度第二学期8年级考试卷】

二、填空题(共18分,每小题3分) 11. x3 14. 

16. 对角线互相平分的四边形是平行四边形

三、解答题(共52分,第17-21题每题4分,第22-25题每题5分,第26-27题每题6分) 17. 解:原式,

12. -4

13. 丙

15. x(x12)864

18. 解:原方程变形为(x2)21,

.

x21

.

x13,x21

19.证明: ∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC. ∴∠FCB=∠2. ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠FCB. ∴AE∥CF. 又∵AF∥CE ,

∴四边形AECF是平行四边形.

∴AE=CF.

20. 解:(1)如图.

(-4,3)

(2

21. 解:(1)令y=0,得x=1,

∴A(1,0). 令x=0,得y=-2,

∴B(0,-2).

(2)

C1(4,0)或C(2-2,0) „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4分

22. 解:(1)x

1

(465461071288) 40

=6.3.

∴该班学生平均每人读书6.3本册. (2)这组数据的中位数为6和7的平均数,即 ∴该班学生读书册数的中位数为6.5.

23.解:(1)设一次函数表达式为ykxb(k0).

67

6.5 2

b32,

由题意,得10kb50

解得

x1.8,

b32.

∴一次函数的表达式为y1.8x32.

(2)当y=-4时,代入得-4=1.8x+32,解得x=-20.

∴华氏温度-4℉所对应的摄氏温度是-20℃.

24.(1)证明:

∵CE∥OD,DE∥OC, ∴四边形OCED是平行四边形. ∵矩形ABCD, ∴AC=BD,OC= ∴OC=OD.

∴平行四边形OCED是菱形.

(2)解:在矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,AC=4,

∴BC=2. ∴

AB=DC= 连接OE,交CD于点F. ∵四边形ABCD为菱形, ∴F为CD中点. ∵O为BD中点, ∴OF=

11AC,OB=BD. 22

1

BC=1. 2

∴OE=2OF=2. ∴S菱形OCED

11

OECD2 22

25. (2)① 1.-------------------1分

②-10.--------------------2分 (3)如右图. ------------------3分

①-2. -----------------4分 ②1x3.-------------------5分

26.(1

1 .

(2)t1或t1. (3)解:

∵点E是线段OA的“等距点”,EO=EA, ∴点E在线段OA的垂直平分线上. 设线段OA的垂直平分线交x轴于点F.

∵A,

F0).

∵点E是线段OD的“强等距点”,EO=ED,且∠OED=120°, ∴EODEDO30

. ∵点E在第四象限, ∴∠EOA=60°.

∴在Rt△OEF中, EF=3

【2015-2016学年度第二学期8年级考试卷】

,OE

∴E3).

∴DEOE. 又∵AODEOD30,

∴ED∥OA.

∴D3). 27. (1)AD=DE.

(2)补全图形,如图2所示.

证明:如图2,过点D直线l的垂线,交AC于点F. ∵△ABC中,∠BCA=90°,AC=BC, ∴∠CAB=∠B=45°. ∵直线l∥AB,

∴∠DCF=∠CAB=45°. ∴∠DCF=∠DFC=45°. ∴CD=FD.

∵∠DFA=180°-∠DFC=135°,

∠DCE=∠DCA+∠BCA=135°,

∴∠DCE=∠DFA.

∵∠1+∠3=∠2+∠3=90°, ∴∠1=∠2.

∴△CDE≌△FDA(ASA). ∴DE=DA

2

(3)CE=1或7.

说明:各解答题的其他正确解法请参照以上标准给分.

祝各位老师暑假愉快!

2015-2016学年度第二学期8年级考试卷(五)
2015--2016学年八年级第二学期物理期中测试题

2015—2016学年八年级物理期中测试题

一.选择题(每题3分,共30分)

1.下列关于力的说法中错误的是( )

A.力是物体对物体的作用 B.在空中下落的物体不受力的作用

C.力可以改变物体的运动状态 D.一个受力物体,同时也一定是一个施力物体

2.关于弹力,下列说法错误的是( )

A.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用 B.压力、支持力、拉力都属于弹力

C.在弹性限度内,同一弹簧受到的拉力越大伸长越长

D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力

3.打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)( )

A.手对球的推力 B.重力 C.不受力 D.手对球的推力和重力

4.竖直下落的雨滴,如果所受的力突然消失,那么雨滴将( )

A.匀速直线下落 B.静止在原处 C.加速直线下落 D.减速直线下落

5.一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )

A.汽车受到的重力和汽车对路面的压力 B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力

C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力

6.下列实例中,能增大摩擦的是( )

A.行李箱下安装轮子 B.自行车的车轴处加润滑油

C.轮胎表面凹凸不平的花纹 D.气垫船行驶时船体与水面脱离

7.在图所示的实例中,增大压强的是( )

A.刀刃磨得很薄 B.滑雪用的滑板 C.铁轨下铺枕木

8.图所示的实例中,不属于连通器应用的是( )

D.书包背带加宽

A.茶壶 B.锅炉水位计 C. 船闸

9.如图所示的现象中,不能运用大气压强知识解释的是( )

D.潜水艇

A.用纸板盖住水杯,倒置后水不流出 B.吸盘能吸附在墙上

C.台风能掀开屋顶的瓦 D.用吸管喝饮料

10.在物理课堂上同学们做了如图所示的小实验,在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐逐渐按入水中,在这个过程中同学们都有越来越费劲的感觉,同时观察到水面越来越高.由此同学们提出了以下四种猜想,其中最合理的是( )

A.浮力的大小可能与物体的质量有关 B.浮力的大可能与物体的密度有关

C.浮力的大小可能与液体的密度有关 D.浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关

二.填空题(每空1分,共27分)

11.在跳水比赛中,跳板被跳水运动员压弯,说明力可以改变物体的员产生了向上的 ,把运动员弹到空中.

12.(1)如图1所示弹簧测力计的示数是N.

(2)如图2所示说明力的作用效果跟力的 有关.

(3)如图3所示是利用了重力的方向是 .

(4)如图4是轮船通过三峡船闸的示意图,船闸是世界上最大的人造 .

13.熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受是 .泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向总是 的原理制成的.

14.如图是研究牛顿第一定律的实验示意图,每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在下列三种不同平面上 ,平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,由此推理可知;如果小车所受的摩擦力为零,小车将以 的速度永远运动下去.

第14题图 第16题图

15.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为地面上,对地面的压力约为 .

16.小新在水平面上放置重为20N的一物体,当用6N的推力推此物体时,物体没被推动,则此时物体受到的摩擦力 (填“大于”、“小于”或“等于”)6N,当推力增大到10N时,物体匀速前进,受到的摩擦力为 N,当推力增大到12N时,该物体在原木板上受到的摩擦力为 N.

17.大型载重汽车的车轮多且宽大,是为了减小对地面的面上留下黑色的痕迹,是用 的方法来增大摩擦力.

18. 2012年6月17日,我国自主研制的潜水器“蛟龙号”下潜到了7062m的深度,这是目前同类潜水器的

2最深潜水记录.当它下潜到7000m深处时,蛟龙号的表面受到海水对它的压强为 Pa,0.1m

33的表面上受到海水的压力为 N.(海水密度为1.03×10kg/m,g=10N/kg)

19. 1个标准大气压=Pa,相当于高的水银柱产生的压强.在高山上的大气压值 (选填“等于”、“大于”、“小于”)1标准大气压.马德堡半球实验有力地证明了 ,托里拆利实验精确地测出了 .

20.小明同学坐在行驶的公共汽车上,当他打开窗户时,看见窗口悬挂的窗帘向“内“或“外“)飘,这是因为在气体中流速越大的位置压强(填“越大“或“越小“).

三.画图题(每图3分,共9分)

21.小明同学用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.请你在图中画出橡皮所受重力示意图.

22.挂在细绳下的小球重4N.请根据给出的标度,作出图中小球所受重力的示意图.

23.请在图中画出均匀木球漂浮时所受重力的示意图.

四.探究题(共26分)

(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 ;

(2)分析表中实验数据,得出的结论是: .

(3)小刚为了探究“物体所受的重力的大小是否与形状有关?”他找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论.他的探究方法 (选填“可行”或“不可行”),原因是: .

25.(5分)探究“二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.

(1)小阳用图所示的探究方案.他将系于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线末端等质量的盘内放上砝码.这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响;

(2)探究活动中还要求把小车转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响;

(3)若两盘砝码的质量不相等,则小车会沿着质量大的砝码盘那边做 (选填“匀速”或“加速”)直线运动.物体受非平衡力作用时,物体的 会改变.

26.(9分)小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示.

(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上 运动.根据 条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小 .这种测摩擦力的方法是 (填“直接”或“间接”)测量法.

(2)比较A、B两图说明滑动摩擦力的大小与 有关;比较 两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.这种实验方法叫做 .

(3)在此基础上小明又猜想滑动摩擦力的大小是否与物体运动速度的大小有关?请利用图中已有器材验证小明的猜想,写出你的做法.

做法: 判断方法: .

27.(7分)小亮在生活中发现木块总浮在水面上,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:

问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?问题2:浮力大小与哪些因素有关?

为此他设计并完成了如图所示实验.


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