探究方法：控制变量法,转换法，即物体动能的大小通过观察的相关文章
探究鲁迅先生的骂人艺术
探究鲁迅先生的骂人艺术
初一2班
傅奕谌
曾经看过一部电影，其中有一个片段是主人公骂人，把玻璃震碎，把家具骂倒，把对方骂晕。这是一种不文雅的骂人形式。可是，鲁迅先生的骂人却十分艺术，他以笔为武器，抨击当时社会的黑暗。
最近一个月的阅读课，我们读了鲁迅的《朝花夕拾》。在这本书里，透过先生的文字，我们可以感受到他时而沉静，时而激昂，时而悲愤，时而忧伤，他将自己满腔的疲惫 [ 查看全文 ]
探究实验：检测不同环境中的细菌和真菌
探究实验：检测不同环境中的细菌和真菌
下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的探究实验：检测不同环境中的细菌和真菌，供大家参考!
一、问题：
不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境中少一些?哪种环境中根本没有?
二、探究思路：
如果请你帮幼儿园的老师想个办法，让孩子们知道手上就有细菌或真菌，饭前必须洗手，你有什么好办 [ 查看全文 ]
探究物质的密度观课报告
《探究物质的密度》观课有感探究物质的密度观课报告 第一篇
本次研修过程中观看了张老师的授课视频，受益匪浅。本节课的教学设计依据新一轮基础课程改革《物理课程标准》中：让生活走向物理，让物理走向社会的基本理念，面向全体学生。改 [ 查看全文 ]
探究物质的密度观课报告
《探究物质的密度》观课有感探究物质的密度观课报告 第一篇
本次研修过程中观看了张老师的授课视频，受益匪浅。本节课的教学设计依据新一轮基础课程改革《物理课程标准》中：让生活走向物理，让物理走向社会的基本理念，面向全体学生。改 [ 查看全文 ]
