草船借箭教学设计
草船借箭教学设计 教学目标: 1、了解《草船借箭》的内容,弄清楚草船借箭成功的原因。 2、了解本文中出现的人物的特点,会客观的评价历史人物,学会宽容待人。 3、培养学生读书的兴趣和思考的习惯,引领学生们更加深入地读三国。 4、拓宽学生的知识面,在分析人物形象时学会引经据典,联系各个层面的知识来分析。 教学过程: 一、课前检测 1、出示《三国演义》剧照 老师知道大家最近都在读《三国演义》这本书,请大家说一说:三国演义这本书讲了什么? 2、“演义”是什么意思? 演义是指根据史传、融合野史经艺术加工敷演而成的一种通俗的长篇小说。三国演义就是讲述三个国家兴起与衰败的故事,我们知道的还有《隋唐演义》、《封神演义》等。 3、故事发生的背景: 刚才大家说了,这部书讲的是东汉末年,军阀混战,诸侯割据,大家你打我,我打你,发生了很多的战争,后来就发生了历史上著名的以少胜多的战役——赤壁之战,我们今天要学习的课文就和赤壁之战有关。当时,曹操已经统一了北方,带着大军攻打在中原的刘备,刘备就向南方逃。刘备逃到长江那一带,和原来在江南的孙权联合起来,共同对抗挟大军而来的曹操。曹操当时号称八十万之众,实际上没有八十万,气势汹汹而来,而孙权这边只有十来万人马,刘备也只有几万人,还 [ 查看全文 ]草船借箭教学设计的相关文章
教学设计与教案的区别|【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册)
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