自遣,罗隐

导读：　自遣,罗隐(共5篇)第七章微专题(三)古诗鉴赏(三)古诗鉴赏1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。王充道送水仙花五十枝，欣然会心，为之作咏黄庭坚凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂？种作寒花寄愁绝。含香体素欲倾城，山礬是弟梅是兄。坐对真成被花恼，出门一笑大江横。 注 ①曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”写...

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第七章微专题(三)古诗鉴赏
自遣,罗隐(一)

(三)古诗鉴赏

1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

王充道送水仙花五十枝，欣然会心，为之作咏

黄庭坚

凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。

是谁招此断肠魂？种作寒花寄愁绝。

含香体素欲倾城，山礬是弟梅是兄。

坐对真成被花恼，出门一笑大江横。 注 ①曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”写洛神飘然行水的姿态。②山礬(fán)：本名郑花，木高数尺，春开小白花，极香，叶可以染黄，黄庭坚因其名太俗，改为山礬。

(1)诗的前四句是如何描写水仙花的？请简要分析。

答：

(2)诗人为什么说“坐对真成被花恼”？请结合诗歌简要分析。

答：

②①

2．(2015·山西四校联考)阅读下面这首宋词，然后回答问题。

酒泉子

潘 阆

长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。 笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

(1)这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。

答：

(2)词的下阕是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。

答：

3．阅读下面两首诗，然后回答问题。

滁州西涧

[唐]韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

淮中晚泊犊头

[宋]苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下，满船风雨看潮生。 注 ①《滁州西涧》作于德宗建中二年，当时诗人正在滁州刺史任上。②苏舜钦曾被诬陷，削籍为民，流寓苏州。此诗系诗人回苏州途经淮中时所作。

(1)请从景与情两方面对《滁州西涧》的前两句进行赏析。

答：

②①

(2)两首诗分别体现了诗人怎样的人生态度？请结合诗作简析。

答：

4．(2015·长春一调)阅读下面两首诗，然后回答问题。

金缕衣

无名氏

劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

自 遣

罗 隐

得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。

今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

(1)请简要分析这两首诗表达的思想有何异同。

答：

(2)《自遣》一诗在情感上和字词运用上“重叠之中有变化”，请针对其中一方面结合全诗简要分析。

答：

人人都会的一句诗, 可你知道全诗吗
自遣,罗隐(二)

人人都会的一句诗， 可你知道全诗吗？

一将功成万骨枯

唐·曹松《己亥岁》

泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。

凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

情人眼里出西施

清·黄增 《集杭州俗语诗》

色不迷人人自迷，情人眼里出西施。

有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。

不爱江山爱美人

清.陈于之《题桃花扇》

玉树歌残声已陈， 南朝宫殿柳条新；

福王少小风流惯， 不爱江山爱美人。

百无一用是书生

清.黄景仁《杂感》

仙佛茫茫两未成，只知独夜不平鸣。

风蓬飘尽悲歌气，泥絮沾来薄幸名。

十有九人堪白眼，百无一用是书生。

莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。

美人如玉剑如虹

清.龚自珍《夜作》

沉沉心事北南东，一睨人材海内空。

壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。

功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。

万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。

四海一家皆兄弟

宋.黄庭坚《竹枝词》

浮云一百八盘萦，落日四十八渡明。

鬼门关外莫言远，四海一家皆弟兄。

一寸光阴一寸金

唐·王贞白《白鹿洞》

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

今朝有酒今朝醉

唐·罗隐《自遣》

得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。

今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁【自遣,罗隐】【自遣,罗隐】

不经一番寒彻骨

唐·黄蘖禅师《上堂开示颂》

尘劳回脱事非常，紧把绳头做一场。

不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。

书中自有黄金屋

宋.赵恒《励学篇》

富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

从此萧郎是路人

唐.崔郊《赠去婢》

公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。

侯门一入深如海，从此萧郎是路人。

一树梨花压海棠

宋.苏轼《戏张先》

十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。

鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。

得来全不费功夫

宋·夏元鼎《绝句》

崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。

踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

可伶天下父母心

清.慈禧《祝母寿诗》

世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。

殚竭心力终为子，可怜天下父母心！

男儿有泪不轻弹

元·李开先《宝剑记》

欲送登高千里目，愁云低锁衡阳路。

鱼书不至雁无凭，今番欲作悲秋赋。

回首西山又日斜，天涯孤客真难度，

男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处！

为他人作嫁衣裳

唐.秦韬玉《贫女》

蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

不到长城非好汉

毛泽东《清平乐·六盘山》

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

苟利国家生死以

清.林则徐《赴戍登程口占示家人》

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？

诗歌鉴赏题解题步骤
自遣,罗隐(三)

诗歌鉴赏题解题步骤

应对诗歌鉴赏题实际上是要解决三个方面的问题：

资本的原始积累（感觉）——多背诵诗歌，多了解常识；

理解层面的知识支撑（条件）——构建有关内容和形式双方面的知识体系；

表述层面的具体操作（方法）——解题的步骤。

操作是过程，也是目标，然而，只有理解，才能表述，而感觉是正确理解与表述能否顺利完成的催化剂。

有关知识支撑，前已分别交待，今专谈解题步骤。

步骤Ⅰ. 理解

一．读内容——六看 薄——厚（微观） 分析（C）

1．看题目

看标题 想诗由 （想缘由，想目的，想场景对象，想情感）

标题是诗歌的眼睛。读诗就要先读标题，它可以向我们传达出作者写作的缘由、写作的目的、当时写作的场景等许多有效信息。

诗歌标题意含丰富，看懂了它，就等同于拿到了诗歌鉴赏的第一把钥匙。

诗歌本质特征是强烈的抒情性，而诗歌的题目的最本质特征是叙事性。

①表达作者写作的缘由：《赋得暮雨送李胄》

例如：2001年全国卷中考的是韦应物的《赋得暮雨送李胄》，标题中一“送”字点明了诗歌的主要内容是送别友人抒发的离情别绪，而“暮雨”更是为我们点出了送别的场景，整首诗都围绕“离情”而展开，这样考生在分析语句时就能明确它的主要内容而不致使答案出现偏差。

再如：张旭的诗：“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”不看题目，就可能使人错误地理解为作者的写作目的是为了赞扬山中的美景，只有看了标题《山行留客》，才能明白这首诗的写作意图是留客，是让朋友留下来，欣赏美景只是个理由罢了。

②表达作者写作的目的 ：朱庆馀《近试上张水部》 “洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”

③直接表达作者的写作场景、写作对象：《望洞庭》《题李凝幽居》《望庐山瀑布》《咏鹅》《蝉》。 ④直接表达作者的情感 ：《天净沙•秋思》《春夜喜雨》

2．看作者

看作者 想诗风

高考命题的选诗上，其中很重要的一类就是“名家的非名诗”。既然是名家，大家就应该比较熟悉，这些人，往往有着特殊的生活经历，其诗歌也往往有特定的内容，也就形成了特定的诗歌风格。要想答好鉴赏题，就应该做到知人论世，明了诗人所处的时代、生活经历、诗歌风格。这些都有助于考生理解诗意，更准确地把握题意。

3．看意象

看意象 想情感（想表达的情感，想塑造的形象 ）

①意象的效果——想表达的情感，想塑造的形象

②判断意象的象征义——套用法，联想法，谐音法

意象是诗歌创作中作者客观所写之“景”、所咏之“物”与主观所抒之“情”、所言之“志”的完美结合。它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口，以熟知诗歌的意象为突破点。意象是诗歌鉴赏的窗口。

4．看炼字 关键词

看炼字 析关键词

①动词——使诗歌意象化静为动，形象生动

②形容词——绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境

③数量词——运用虚数，虚化烘托，增强表现力

运用确数，精炼有力，诗意隽永，富于趣味

④虚词——获得疏通文气，开合互映，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果 ⑤特殊词（叠韵词、拟声词、表颜色的词） 增强韵律感、节奏感，摹拟声音形态，使诗文生动形象

⑥词性改变的活用词——化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力，感染力

5．看语句表达

看语句表达——疑难句即句子的变形（倒装、省略、互文）及疑难词——更准确读懂内容 倒装——还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感的侧重点——重组

省略——注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白——填补

互文——相互为文，合而见义

6．看注释——想象诗歌背景，联系当时现实。

看注解 想背景

一首诗歌，一旦给了注解，往往有重要作用：一是暗示背景，就是介绍作者这时所处的环境，诗歌写作的背景。二是解说重点字词、典故，消除阅读障碍。但无论哪一种，都要在读完整首诗后，回过头去，结合诗歌本身细细阅读注解。

非名家的名作【自遣,罗隐】

但凡注解，多与答题有关。

例如2007年高考福建卷选入了宋朝谢枋得的《武夷山中》，“十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？”诗后注解为：①谢枋得：宋朝末年信州人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德佑元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。试题的第一问“这首诗体现了诗人什么样的思想感情？”解答此题就可以从注解入手，作者在写此诗时，已是抗元失败后十年，此间他从未回家，即使是被俘，也是绝食而死，决不卖身求荣，由此我们得知诗人所要抒发的是国破家亡的悲苦之情及诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。

二．定类型——四定 厚——薄（宏观） 综合（C）

（一）题材类型：（1）直写情感（2）咏物（3）叙事（4）怀古（5）写景

（二）手法类型（1）直抒胸臆；（2）托物言志；（3）叙议抒情结合；（4）借古讽今；（5）借景抒情

⊙依据上述两点，我们综而合之，将诗歌分为如下五类。

（1）不借助外物诗——直抒胸臆；

（2）咏物言志诗——托物言志；

（3）即事抒怀诗——叙议结合；

（4）怀古咏史诗——借古讽今；

（5）写景抒情诗——借景抒情、寓情于景、情景交融。

⊙下面分述其基本特征：

1．不借助外物（直写情怀）——直抒胸臆——情在直接抒发的语句中。

诗人在作品中袒露襟怀，不假掩饰地抒发积郁在心头的激情快意或愁绪，如鲠在喉，不吐不

快，引人共鸣。

（1）直抒豪情壮志：“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。”秋瑾《对酒》“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”

（2）直抒愤世嫉俗之情：“两脚踏翻尘世路，一肩担尽古今愁。而今不受嗟来食，村犬何须吠未休。”（清•诗丐《绝命诗》）

（3）直抒悲思愁绪：“得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。”（晚唐•罗隐《自遣》）

（4）直抒欢快喜悦之情：“久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”（无名氏《四喜诗》）“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”

（5）直抒对事理的见解和看法：明•文嘉《明日歌》。

2．借物——咏物言志诗——托物言志诗——情在物之特点与人相通处。

托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上，融入作者的感情，寄托诗人的心志。

3．借景——写景抒情诗——情景交融——情在景之特点与人相通处。

（1）对于诗词中的景，鉴赏时应主要注意的常见方法和技巧有：

①留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。

②把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。例：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”

③理解描写景物的技巧，如虚实结合（“晓看红湿处，花重锦官城”）；以动衬静（“月出惊山鸟，时鸣春涧中”）；明暗对比（“夜径云俱黑，江船火独明”）；以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”）；粗笔勾勒和细部描绘相结合（“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）；比兴手法的运用（“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。”）。

④语言运用方面，既要学会欣赏像盛唐诗人所描绘的雄浑壮丽的景象，如“大漠孤烟直，长河落日圆”；又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹，如“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。

（2）诗词中主要的两种景与情的关系。

（3）在表现手法上，情景交融的四种形式。

4．借事

（1）借今事——即事感怀诗——叙事与议论或抒情结合——先叙事再抒情议论。 ▲鉴赏即事感怀诗，要注意从以下几个角度去掌握：

①了解诗人写的是什么事。感怀诗往往是因一点事由而发感慨，所以遇到这类作品，首先要了解引发诗人感慨的事。如苏轼的《定风坡•沙湖道中遇雨》：“（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。）莫听穿林打叶声„„”

②体味诗人抒发了什么样的情怀。感怀诗重点在于其“抒怀”的性质，也就是诗中作者不是着重于客观冷静的叙述，而是比较明显地直抒自己的情怀。如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期”

③分析作者是怎样来抒发情感的。在赏析感怀诗“抒怀”的特点时，不仅要看“事”与“怀”的结合是否高明。还要体味诗人所抒之“怀”是否真挚感人，更要领略“感怀”的艺术技巧。感怀诗，往往是偶有所感时冲口而出的，或者是觥筹交错中仓促挥就的，不像有些诗作那样精雕细琢。但是一些名家却凭着深厚的艺术功底，还是显现出精湛的艺术技巧，鉴赏时要细细体会。

（2）借古事古迹——怀古咏史——借古讽今——情在古事与诗人所处环境的相通处。 咏史诗多以简洁的文字、精选的意象，融合对自然、社会、历史的感触，或喟叹朝代兴亡的变化，或感慨岁月易逝，或讽刺当政者的荒淫无耻，从而表现诗人阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意识。如刘禹锡的《西塞山怀古》：“王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。”概言之，借古讽今就是借用古代的事迹，从正面或反面讽喻诗人所处时代现实中的事，达到借古说今的目的。借古讽今，起到的效果是：委婉含蓄，富有说服力。

▲鉴赏咏史诗，要注意从以下几个角度去掌握：

①弄清作品所涉及的历史事实、有关人物和用典（对于典故不仅要弄清典故本身的内容，更要明确作者用典的目的）。如阿鲁威的散曲《咏史》：“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。”

②揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在。后代作家对尘封的往事法思古之幽情，一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。如苏轼的《念奴桥•赤壁怀古》。

③推敲作者对待这件往事、这个古人的态度，归结作者所要表达的思想感情。由于不同的艺术技巧，不同的历史观和人生观，对于同一历史题材诗人们可能从不同角度去反映，我们要仔细推敲诗人的态度和要表达的思想感情。如杜牧和王安石的《题乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”

杜诗中认为项羽如能忍辱负重，再回江东招兵买马，东山再起尚未可知，惜叹之意溢于言表。在政治家王安石眼里，理智战胜了情感，王安石客观地指出了项羽大势已去。

④分析作者咏史抒情时的写法。咏史诗的写法可以说是百花齐放。

在构思上，有以景衬情的，如苏轼的《念奴桥•赤壁怀古》；有以议论引发的，如清•刘献庭的《王昭君》：“敢惜妾身归异国，汉家长策在和番”。

在章法上，或作正反对比，或是侧面烘托，不一而足。

（三）情感类型，即明确该诗抒发了哪种情感。

古典诗歌中常见的五种主要情感：

（1）忧国伤时

（2）人生志向

（3）人生感受

（4）思乡怀人

（5）长亭送别

（四）形象类型，即明确该诗塑造了怎样的形象。

古典诗歌中常塑造的五种艺术形象：

（1）豪迈洒脱、傲岸不羁、狂放自负的形象。如李白的《梦游天姥临留别》。

（2）推己及人、忧国忧民的形象。如：杜甫《茅屋为秋风所破歌》：

（3）寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明的《饮酒》：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。”

（4）怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂的《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”

（5）爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》。

步骤Ⅱ：审题——两明确

一． 明确命题角度

任何一首诗都不可能处处都好，即便处处都好，限于考试时间，也不能处处都考，所以，我们所见到的任何一道诗歌鉴赏题，它的问题都是具体的、个别性的。因而我们审读题干，首先就是要研究命题者的设问角度，即研究命题者问的是关于诗歌的哪个方面，是意象方面的，还是炼字方面的；是问的思想情感，还是表现手法；问的问题是关于全诗的，还是其中某一句的，等等。

（一）内容类试题

1．形象考查

(1)把握意象

（2）把握画面

2．情感考查

3．情景综合

4．层次划分

5．内容概括

6．相关考查（文学常识）

（二）形式类试题

1．语言的考查

（1）炼字的考查

①定向赏析型

②自助赏析型。

③比较赏析型

④换词比较型

（2）风格的考查

2．手法的考查

（1）表达方式与表现手法

（2）修辞手法的考查

（3）结构作用的考查

（4）手法的延伸考查（表达效果）

答非所问是考生试卷上常出现的问题，有很多考生在完成对诗歌表层含义的理解后，在问题面前显得手足无措，不知如何做答，他们并不是看不懂诗歌内容，关键是没有看清或没有读懂题干。认真审读题干，实际就是在寻找答题的切入点，因为题干中往往会暗示出命题的意图和答题的方向，找到答题的切入点，才能得出准确而理想的答案。

二．明确所需知识

★举例：2006年高考天津卷选入的是张籍的《凉州词》（其一），“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”试题的第一问为“‘无数铃声遥过碛’句表现了怎样的边塞景象？”若要答好此题，必须要抓住“怎样”一词深入体会，找出答题方向。诗中已为我们描写了边塞景色，“怎样”一词实际就要求考生复述一下画面的内容，从而得出“长长的驼队行进在广袤的沙漠上，驼铃叮当清脆入耳”的答案。

自遣翻译赏析_作者罗隐
自遣,罗隐(四)

<自遣>作者为唐朝文学家罗隐。古诗词全文如下:
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。
今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
[译文]
有所得时即纵声高歌，有所失时也就无所谓了，纵有太多的愁、太多的恨也抛之脑外，照样悠闲自得。自遣翻译赏析_作者罗隐。今天有酒喝就喝醉了吧，明天有忧愁的事情也是明天的事情。
[鉴赏]
罗隐仕途坎坷，十举进士而不第，于是作<自遣>。这首诗表现了他在政治失意后的颓唐情绪，其中未必不含一点愤世嫉俗之意。这首诗历来为人传诵，除反映了旧时代知识分子一种典型的人生观外，尤其不容忽视的，是诗在艺术表现上颇有独到之处。
这首先表现在诗歌形象性的追求上。乍看来此诗无一景语而全属率直的抒情。但诗中所有情语都不是抽象的抒情，而能够给人一个具体完整的印象。自遣翻译赏析_作者罗隐。如首句说不必患得患失，倘若直说便抽象化、概念化。而写成“得即高歌失即休”那种半是自白、半是劝世的口吻，此诗艺术表现上更其成功之处，则在于重叠中求变化，从而形成绝妙的咏叹调。一是情感上的重叠变化。首句先括尽题意，说得时诚可高兴失时亦不必悲伤；次句则是首句的补充，从反面说同一意思:倘不这样，“多愁多恨”，是有害无益的；三、四句则又回到正面立意上来，分别推进了首句的意思:“今朝有酒今朝醉”就是“得即高歌”的反复与推进，“明日愁来明日愁”则是“失即休”的进一步阐发。总之，从头至尾，诗情有一个回旋和升腾。二是音响即字词上的重叠变化。首句前四字与后三字意义相对，而二、六字(“即”)重叠；次句是紧缩式，意思是多愁悠悠，多恨亦悠悠，形成同意反复。三、四句句式相同。
由于上述两个方面的独到，宜乎千年以来一些穷愁潦倒的人沉饮“自遣”时，于古人偌多解愁诗句中，惟独最容易记起“今朝有酒今朝醉”来。

经典古诗词名句
自遣,罗隐(五)

1、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——宋·陆游<病起书怀>

2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——唐·崔颢<黄鹤楼>

3、众口铄金，积毁销骨。——史记<张仪列传>

4、潮平两岸阔，风正一帆悬。经典古诗词名句。——唐·王湾<次北固山下>

5、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——唐<李商隐>

6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐<蜂>

7、念天地之悠悠，独怆然而涕下。——唐·陈子昂<登幽州台歌>

8、不积跬步，无以至千里。——<荀子·劝学>

9、问姓惊初见，称名忆旧容。——唐·李益<喜见外弟又言别>

10、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——宋·李清照<渔家傲>

11、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。经典古诗词名句。——<庄子>

12、相看两不厌，只有敬亭山。——唐·李白<独坐敬亭山>

13、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——宋·陆游<十一月四日风雨大作>

14、黯然销魂者，惟别而已矣。——南朝·江淹<别赋>

15、本是同根生，16、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子<尽心上>

17、高岸为谷，深谷为陵。——<诗经·小雅>

18、万事俱备，只欠东风。——元未明初·罗贯中<三国演义>

19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——<论语·雍也>

20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——唐·李白<上李邕>

21、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——唐·高骈<山亭夏日>

22、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐·岑参<白雪歌送武判官归京>

23、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——南朝·王籍<入若耶溪>

24、柴门闻狗吠，风雪夜归人。——唐·刘长卿<逢雪宿芙蓉山主人>

25、兼听则明，偏信则暗。——宋·司马光<资治通鉴>

26、路遥知马力，日久见人心。——元<无名氏>

27、十年磨一剑，霜刃未曾试。——唐·贾岛<剑客>

28、仁者见仁，智者见智。——易经<系辞上>

29、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。——宋·姜夔<扬州慢>

30、投我以桃，报之以李。——<诗经·大雅·抑>

31、举杯邀明月，对影成三人。——唐·李白<月下独酌>

32、尺有所短，寸有所长。——楚辞<卜居>

33、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——唐·杜牧<江南春绝句>

34、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原<渔父>

35、春风知别苦，不遣柳条青。——唐·李白<劳劳亭>

36、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清·龚自珍<己亥杂诗>

37、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——唐·李白<行路难>

38、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子<养生主>

39、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——<史记·报任少卿书>

40、读书百遍，其义自见。——西晋·陈寿<三国志>

41、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋·陆游<游山西村>

42、相顾无相识，长歌怀采薇。——唐·王绩<野望>

43、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。——唐·杜牧<过华清宫绝句>

44、多情只有春庭月，犹为离人照落花。——唐·张泌<寄人>

45、鞠躬尽瘁，死而后已。——三国·诸葛亮<后出师表>

46、生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照<夏日绝句>

47、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐·韩愈<初春小雨>

48、云霞出海曙，梅柳渡江春。——唐·杜审言<和晋陵陆丞早春游望>

49、天生我材必有用，千金散尽还复来。——唐·李白<将进酒>

50、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。——唐·杜牧<遣怀>

51、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——唐·岑参<逢入京使>

52、失之东隅，收之桑榆。——<后汉书冯异传>

53、山高月小，水落石出。——宋·苏轼<后赤壁赋>

54、得道多助，失道寡助。——<孟子·公孙丑>

55、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——宋·柳永<凤栖梧>

56、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋·陆游<示儿>

57、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——元·马致远<天净沙·秋思>

58、一张一弛，文武之道。——<礼记·杂记>

59、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——宋·李清照<声声慢>

60、人归落雁后，思发在花前。——隋·薛道衡<人日思归>

61、他山之石，可以攻玉。——诗经·小雅<鹤鸣>

62、不塞不流，不止不行。——唐·韩愈<原道>

63、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。——唐·李商隐

64、拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。——唐·高适<封丘县>

65、博观而约取，厚积而薄发。——宋·苏轼

66、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——三国·诸葛亮<诫子书>

67、绳锯木断，水滴石穿。——汉书<枚乘传>

68、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。——唐·杜牧<泊秦淮>

69、近乡情更怯，不敢问来人。——唐·宋之问<渡汉江>

70、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——唐·李贺<李凭箜篌引>

71、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——唐·刘希夷

72、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——<论语·子路>

73、手如柔荑，肤如凝脂。——<诗经·卫风·硕人>

74、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——唐·崔护<题都城南庄>

75、曲径通幽处，禅房花木深。——唐·常建<题破山寺后禅院>

76、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——宋·苏轼<水调歌头>

77、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——宋·李清照·如梦令>

78、他人有心，予忖度之。——诗经<小雅>

79、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——唐·李白<早发白帝城>

80、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游<冬夜读书示子聿>

81、其曲弥高，其和弥寡。——宋玉<对楚王问>

82、若待上林花似锦，出门俱是看花人。——唐·杨巨源<城东早春>

83、知之为知之，不知为不知，是知也。——<论语·为政>

84、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿

85、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐·白居易<钱塘湖春行>

86、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。——宋·柳永<雨霖铃>

87、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——唐·白居易<放言>

88、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐·韦应物<滁州西涧>

89、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子<滕文公>

90、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐·李白<将进酒>

91、巧笑倩兮，美目盼兮。——诗经·卫风<硕人>

92、鉴前世之兴衰，考当今之得失。——宋·司马光<资治通鉴>

93、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——宋<欧阳修>

94、池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝·谢灵运<登池上楼>

95、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——<三国·刘备>

96、只要功夫深，铁杵磨成针。——元<虞韶>

97、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。——清·曹雪芹<红楼梦>

98、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——唐·刘禹锡<陋室铭>

99、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。——<礼记·礼运>

100、师者，所以传道受业解惑也。——唐·韩愈<师说>

101、民为贵，社稷次之，君为轻。——孟子<尽心上>

102、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。()——唐·杜牧<山行>

103、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——宋·秦观<春日>

104、物是人非事事休，欲语泪先流。——宋·李清照<五陵春>

105、金玉其外，败絮其中。——明·刘基<卖柑者言>

106、大道之行，天下为公。——<礼记·礼运>

107、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐·李白<望天门山>

108、但愿人长久，千里共婵娟。——宋·苏轼<水调歌头>

109、螳螂捕蝉，黄雀在后。——<吴越春秋>

110、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——唐·韩翃<寒食>

111、有志者，事竟成。——后汉书<耿弇传>

112、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——唐·李商隐<霜月>

113、良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。——明·汤显祖<牡丹亭>

114、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平<月夜>

115、相见时难别亦难，东风无力百花残。——唐·李商隐<无题>

116、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——唐·李白<北风行>

117、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。——明·吴承恩<西游记>

118、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋·苏轼<惠崇春江晚景>

119、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——唐·杜牧<秋夕>

120、桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。——唐·王驾<社日>

121、小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。——宋·陆游<临安春雨初霁>

122、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。——宋·周敦颐<爱莲说>

123、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊<浣溪沙>

124、恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。——清·吴伟业<圆圆曲>

125、水至清则无鱼，人至察则无徒。——汉书<东方朔传>

126、此地一为别，孤蓬万里征。——唐·李白<送友人>

127、非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮<诫子书>

128、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐·张若虚<春江花月夜>

129、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子<梁惠王下>

130、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——唐·李白<江上吟>

131、今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平<夜月>

132、一日不见，如三秋兮。——<诗经·王风采葛>

133、纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。——唐·张旭<山中留客>

134、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——史记<淮阴侯列传>

135、月上柳梢头，人约黄昏后。——宋·朱淑真<生查子>

136、如切如磋，如琢如磨。——<诗经·卫风·淇奥>

137、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——唐·李白<行路难>

138、管中窥豹，时见一斑。——晋书<王献之传>

139、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——唐·杜牧<清明>

140、物以类聚，人以群分。——易经<系辞上>

141、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。——明·冯梦龙<古今小说>

142、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——唐·李白<春夜洛城闻笛>

143、受任于败军之际，奉命于危难之间。——三国·诸葛亮<出师表>

144、独学而无友，则孤陋而寡闻。——<礼记·杂记>

145、晓来谁染霜林醉?总是离人泪。——元·王实甫<西厢记>

146、生于忧患，死于安乐。——孟子<告子下>

147、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——宋·欧阳修<伶官传序>

148、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——唐·白居易<忆江南>

149、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——唐·李贺<李凭箜篌引>

150、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记<高祖本纪>

151、青青子衿，悠悠我心。——诗经·郑风<子衿>

152、精诚所至，金石为开。——后汉书<广陵思王荆传>

153、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记<陈涉世家>

154、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——唐·李白<南陵别儿童入京>

155、谈笑有鸿儒，往来无白丁。——唐·刘禹锡<陋室铭>

156、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——<诗经·周南关雎>

157、余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。——屈原<涉江>

158、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——唐·李白<宣州谢朓饯别校书叔云>

159、苟余心之端直兮，虽僻远其何伤?——屈原<涉江>

160、由俭入奢易，由奢入俭难。——宋·司马光<训俭示康>

161、失之毫厘，谬以千里。——<史记·太史公自序>

162、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——唐·元稹<离思>

163、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原<离骚>

164、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易<钱塘湖春行>

165、不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋·苏轼<题西林壁>

166、文章本天成，妙手偶得之。——宋·陆游<文章>

167、吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。——屈原<涉江>

168、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——唐·白居易<长恨歌>

169、着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。——元·关汉卿

170、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!——唐·王翰<凉州词>

171、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——唐·杜甫<客至>

172、国以民为本，民以食为天。——西晋·陈寿<三国志>

173、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——唐·王勃<滕王阁序>

174、疾风知劲草，板荡识诚臣。——唐太宗<赠萧禹>

175、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——<诗经·王风·黍离>

176、三十功名尘与土，八千里路云和月。——宋·岳飞<满江红>

177、删繁就简三秋树，领异标新二月花。——清<郑板桥>

178、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——五代·李煜<虞美人>

179、山随平野尽，江入大荒流。——唐·李白<渡荆门送别>

180、秋风吹不尽，总是玉关情。——唐·李白<子夜吴歌>

181、锲而不舍，金石可镂。——<荀子·劝学>

182、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——宋·李清照<醉花阴>

183、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。——唐·贺知章<回乡偶书>

184、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——宋·苏轼<念奴娇·赤壁之战>

185、登山则情满于山，观海则意溢于海。——南朝·刘勰<文心雕龙>

186、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。——宋·柳永<雨霖铃>

187、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。——元未明初·施耐庵<水浒传>

188、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——宋·秦观<鹊桥仙>

189、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府<长歌行>

190、青，取之于蓝，而青于蓝。——荀子<劝学>

191、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。——唐·王建<十五夜望月>

192、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——宋·陆游<十一月四日风雨大作>

193、同声相应，同气相求。——易经<乾>

194、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——史记<留侯世家>

195、所谓伊人，在水一方。——诗经·秦风<蒹葭>

196、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——宋·林逋<山园小梅>

197、文章合为时而着，歌诗合为事而作。——唐·白居易<与元九书>

198、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——唐·僧<云览>

199、山高自有客行路，水深自有渡船人。——明·吴承恩<西游记>

200、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——唐·李商隐<锦瑟>

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