军号声声_军号声

军号铃声|军号的解释及造句

09-14

标签： 军号造句解释铃声 关键词： 古田军号军号声

　　【注音】： jun hao　　【意思】：军队简易信号通信用的一种吹器。以规定的音调表达一定的内容。主要用于传达简短号令、报告，识别敌我，发放警报等。　　军号造句：　　1、军号吹响退兵号。　　2、军号吹响前进的号令。　　3、厂里只有几十个职工，他们一天能生产出20,000以上个这种小军号。　　4、他们带着军号和一面美国国旗，来到铁路停车场跳上货车。　　5、我曾觉得自己是这样的，当军号响起，子弹就在耳旁飞过，而我就在那里，一个士兵蜷伏在战壕中并准备用刺刀冲锋，来掌握我的命运之喉。　　6、军号吹响了，战斗开始了，但是在这个战场没有一个人是胜利者。　　7、他听到军号声时，抓起枪就冲出去了。　　8、轰隆的炮声、军人大规模的阵式，尖锐的军号和白刃战的场面，已吸引了战争研究者们一个世纪。　　9、上午11点整，全国各地的城镇都会在当地的战争纪念馆举行纪念仪式。在此仪式上，由一个军号手演奏《最后的号音》，然后人们向烈士默哀一分钟。　　10、他们踩着高高的步伐并吹响了军号。　　11、送到您的贩卖者做军号男孩小辈产品。　　12、我们不敲报险的警钟而吹响向法兰西的敌人冲锋的军号。　　13、远处响起了军号声。　　14、梦里有嘹亮的军号声，有战友熟悉的欢笑声，有难忘的脚步声。　　15、军号一响，我们就跑到运动场集合站队。　　16、轰隆的炮声、军人年夜范围的阵式，尖利的军号和白刃战的局面，已吸引了战役钻研者们一个世纪。　　17、姓名，军衔，军号，生日。　　18、军号吹响上马的命令。　　19、听！风在呼啸军号响。　　20、冲锋的军号，以庄严的声音，鼓舞我们的士兵。

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声声慢声声慢李清照全文

05-08

标签： 声声李清照全文 关键词：

　　李清照的《声声慢·寻寻觅觅》词的描写纯用赋体，写了环境，写了身世，写了心情，并将这三者融为一体。下面是招生考试网小编为大家分享声声慢声声慢李清照，欢迎参考! 　　声声慢声声慢李清照　　声声慢·寻寻觅觅　　作者:宋·李清照　　寻寻觅觅xuacute;n xuacute;n migrave; migrave; 　　冷冷清清lěng lěng qīng qīng 　　凄凄惨惨戚戚qī qī cǎn cǎn qigrave; qigrave; 　　乍暖还寒时候zhagrave; nuǎn huaacute;n haacute;n shiacute; hograve;u 　　最难将息zuigrave; naacute;n jiāng xī 　　三杯两盏淡酒sān bēi liǎng zhǎn dagrave;n jiǔ 　　怎敌他晚来风急zěn diacute; tā wǎn laacute;i fēng jiacute; 　　雁过也正伤心yagrave;n guograve; yě zhegrave;ng shāng xīn 　　却是旧时相识quegrave; shigrave; jiugrave; shiacute; xiāng shiacute; 　　满地黄花堆积mǎn digrave; huaacute;ng huā duī jī 　　憔悴损 qiaacute;o cuigrave; sǔn 　　如今有谁堪摘ruacute; jīn yǒu shuiacute; kān zhāi 　　守着窗儿独自怎生得黑shǒu zhe chuāng er duacute; zigrave; zěn shēng deacute; hēi 　　梧桐更兼细雨wuacute; toacute;ng ge

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声声慢李清照_声声慢声声慢李清照

03-05

标签： 李清照声声 关键词： 声声慢ppt 声声慢·寻寻觅觅声声慢朗诵声声慢寻寻觅觅声声慢赏析

诗词 > ：声声慢声声慢李清照　　《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。下面是本站小编为大家带来的声声慢声声慢李清照，希望能帮助到大家! 　　声声慢声声慢李清照　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，最伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积，憔悴损、如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。　　【赏析】　　此词为悲秋抒怀之作。靖康之难后，李清照随其夫赵明诚逃亡江南，宋高宗建炎三年(1129)秋八月十八日赵明诚亡故。此词在其夫亡后所作，是抒发家国身世愁之作。首用七对叠字发端，“寻寻觅觅”写国破家亡夫死己寡之后的精神失落，独身彷徨之情状，“冷冷清清”则写时世、境况之凄清冷寂，“凄凄”句更细腻深微地描摹词人心情的悲苦凄戚。薄酒难御风寒，过雁触动乡思，菊花萎谢无人怜惜，独守寒窗时间难熬，黄昏冷雨敲击梧桐，种种场景，无不益发加重愁情分量，折磨一己孤独、柔弱、痛苦的灵魂。全篇字字写愁，层层写愁，却不露一“愁”字，末尾始画龙点晴，以“愁”归结，而又谓“愁”不足以概括个人处境，推进一层，愁情之重，实无法估量。全词用白描铺叙，讲究声情，巧用叠字，更以舌齿音交加更替，传达幽咽凄楚情悰，肠断心碎，满纸呜咽，撼人心弦。

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声声慢声声慢李清照

01-16

标签： 声声李清照 关键词：

　　《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。以下是中国招生考试网分享的声声慢声声慢李清照，希望能帮助到大家! 　　声声慢声声慢李清照　　声声慢·寻寻觅觅　　宋代：李清照　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! 　　译文及注释　　译文　　苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭?一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。　　园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘?冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。这般情景，怎么能用一个“愁”字了结! 　　注释　　寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。　　凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。　　乍暖还(huán)寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。　　将息：旧时方言，休养调理之意。　　怎敌他：对付，抵挡。晚：一本作“晓”。　　损：表示程度极高。　　堪：可。　　著：亦写作“着”。　　怎生：怎样的。生：语助词。　　梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。　　这次第：这光景、这情形。　　怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢? 　　赏析　　唐宋古文家以散文为赋，而倚声家实以慢词为赋。慢

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声声慢导语

06-14

标签： 导语声声 关键词： 声声导语

　　声声慢，词牌名。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的声声慢导语，希望能帮助到大家! 　　声声慢导语　　师：今天我们学习《声声慢》。李清照的词，属于婉约词，婉约词应该如何去读?(学生齐读。整体效果尚好，故教师不做点评，即直接点出朗诵的技巧与方法。) 　　不错。两个字音需要注意：一是乍难还寒的“还”(huán)，一个是怎生得黑的“得”(dé)。朗诵的时候要注意词中的财务处感叹号很特别，请同学们体会一下这三处感叹号该如何去读。　　三杯/两盏/淡酒，怎敌他/晚来风急! 　　守著窗儿,独自/怎生/得黑! 　　这次第，怎一个/愁字/了得! 　　师：另外这首词使用了大量的叠词。叠词有什么好处?朗读时该如何去读?我们一起来体会体会。　　(师范读，随后学生放开声音自己朗读，最后师生齐读。寻寻觅觅，冷冷清清……) 　　师：哪位同学谈谈体会。　　生：读感叹号时会有一种往下坠的感觉! 　　生：有学生之感! 　　生：用叠词时表达的感情和氛围好像会更浓厚。　　师：是的。从意思上讲，叠词和单个词表达意思是一样：寻寻觅觅的意思是寻觅，冷冷清清的意思是冷清，凄凄惨惨的意思就是凄惨。但一旦叠加在一起，情感意义就显得更加突出。这就是叠词的效果。　　生：我觉着这首词和前面学过的《醉花阴》一样，都是表达出作者的愁。　　师：是啊，词的末句讲得很明白：“怎一个愁字了得!”但这两处愁有什么区别吗?请从它的内容、程度上来看一看，两处愁究竟有没有什么区别? 　　生：我觉得《声声慢》这首词的愁比《醉花阴》的愁更深一些。　　师;具体一点。　　生：两首词都说到“黄花”。但是《醉花阴》说黄花

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军号号声得阅读答案

10-10

标签： 军号号声答案阅读 关键词： 军号大全军号声声阅读答案

军号声声(中考阅读文段,含答案)军号号声得阅读答案第一篇军号声声（中考阅读文段，含答案）军号声声 “军号一响，那士气就鼓起来了，战士们就往前猛冲，在一声声冲锋号的鼓动下，不久就冲上了阵地，消灭了敌人，我军胜利了。”我刚到村口，就被这个满面红光的老人这充满激情的话语吸引过去了，他有八十多岁的样子，站立都不稳，可话语却还是洪亮的。看到我们围着他，他把手中的铜号高高举起，语调突然沉下去，带些哭腔了：“我的战友却牺牲了。” 周围只有几个也上了年纪的老人，都很麻木的样子，任他自言自语着，谁也没有接这个话茬的，他好似早已习惯了。多年前他就是这个样子的，那时他也就是

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军号声声的阅读答案

05-04

标签： 军号声声答案阅读 关键词： 军号声声阅读题答案军号声声阅读及答案

《军号声声(中考阅读文段,含答案)》军号声声的阅读答案第一篇军号声声（中考阅读文段，含答案）军号声声 “军号一响，那士气就鼓起来了，战士们就往前猛冲，在一声声冲锋号的鼓动下，不久就冲上了阵地，消灭了敌人，我军胜利了。”我刚到村口，就被这个满面红光的老人这充满激情的话语吸引过去了，他有八十多岁的样子，站立都不稳，可话语却还是洪亮的。看到我们围着他，他把手中的铜号高高举起，语调突然沉下去，带些哭腔了：“我的战友却牺牲了。” 周围只有几个也上了年纪的老人，都很麻木的样子，任他自言自语着，谁也没有接这个话茬的，他好似早已习惯了。多年前他就是这个样子的，那时他也

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声声慢秋声

04-20

标签： 秋声声声 关键词： 声声秋声

声声慢秋声　　物感于心，情发乎衷。蒋捷艺术触觉的敏锐，几乎是深入到每个事物、每种境遇的常人所难以触摸的地步。下面是中国招生考试网小编整理的声声慢秋声，供大家参考! 　　蒋捷这首《声声慢》，写了一个秋夜中的种种秋声。笔锋非凡，意味亦显独特。词人以“豆雨声”起，以“雁声”收，写了秋夜中听到的十种秋声。但声声总离不了凄凉意，使一个正在发愁的人谛听这些声音，使作为声音的客体，严重地被染上“愁人”的主体印记，因而从笳声、雁声、蛩声、铃声中听到的，都是词人的苦闷心声。　　声声慢　　秋声　　黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声? 　　彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声!诉未了，把一半、分与雁声。　　1.这首词表达了什么样的感情?“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”三句对表达这种感情有什么作用?(5分) 　　2.这首词名为“秋声”，词中共写了哪几种秋声?在描写秋声时作者运用了怎样的表现手法?请简要分析。(6分) 　　参考答案：声声慢秋声　　1.(1)这首词表达了对友人的思念之情。(2分) 　　(2)“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”揭示了主人公听到铃声引起的心理活动，原以为这是老友身上玉佩的声音，但老友在远方不可能来，那么这会是谁呢?突然明白原来是风铃的声音。(2分)作者这里用笔极为巧妙，看似误听，实则写对老友的思念之情。(1分) 　　2.(1)雨声、风声、更鼓声、檐铃声、彩角声、马声、笳声、砧声、蛩声、雁声。(2分) 　　(2)按时间顺序进行描写，从夜晚到黎明，描写这些秋声;运用

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军号声声

02-23

标签： 军号声声 关键词： 军号铃声军号军号声声阅读答案

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军号声声阅读答案

02-17

标签： 军号声声答案阅读 关键词：

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