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科教版四年级下册品德的相关文章

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年级班主任工作计划最新

年级班主任工作计划范文四篇日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编收集整理的年级班主任工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。年级班主任工作计划 篇1 一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析:本班共有学生43人,其中男生24人,女生19人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;一学期来,在良好的行为习惯和学习习惯的养成上做的还不够。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标:1、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级“小明星擂台赛”,注重在班级内树立各方面的良好榜样,促进良好的班风、学风的永盛。2、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。3、重视后进生管理工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施:1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛,提

年级班主任工作计划

07-28

标签: 工作计划 班主任 年级 关键词:
年级班主任工作计划集锦九篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考工作计划如何写了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编收集整理的年级班主任工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。年级班主任工作计划 篇1 本学期我将继续担任六年级班主任的工作,之前几年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了,我知道了自己要做的时期了,我将更加努力的工作,相信自己一定能够做的更好,我会让我自己做的更好的。一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况:我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。三、本期工作要点1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。3、继续做好安全教育工作,。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。四、具体教育措施:1、发挥班干部作用,提高班干部工

品德与生活教学计划

08-14

标签: 教学计划 品德 生活 关键词:
  根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。以下是中国招生考试网分享的品德与生活教学计划,希望能帮助到大家!   品德与生活教学计划   成长是一个过程,也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代,人们的物质生活有了很大的改善与提高,各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进,就要改革、创新、钻研、探索、积累,希望与挑战并存,这就要求我们提高教育质量和完善教师自身素质。由上所述,根据课程特点,我制定了本学期个人的工作计划:   一、工作理念:   工作着是快乐的、幸福的。工作中,一切从学生角度出发,以人为本,尊重差异,使不同的学生得到不同的发展,实现生命化教学。教学中,以儿童的现实生活为基础,多种方式综合呈现学习内容;寓品德教育于学习活动中,注重体验和感悟;发挥整体育人功能,以学生直接参与的多样化的活动为主要呈现形式,力争使学生的学习活动化,活动生活化;注重活动指导,寓评价于活动中,注重个性评价。   二、教育教学方面:   认真做好本职工作,带着一颗爱心去工作,发挥学生的主体地位,调动学生上课参与的积极性,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。   (一)、课程特点:   本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,把儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然和内容标准四个方面的要求相互联系、互相贯通、整体呈现在主题单元中,体现综合性,注重生活性。教学活动内容从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的其他空间。让学生在开放的环境中获得丰富多彩的体验和个性化的创意与表现,实现在生活中发展,在发展中生活。   (二)、教学目标:   1、情感与态度方面的培养:   (1)乐于助人,爱家乡、爱祖国。   (2)珍爱生命,热爱自然,热爱科学。

品德与社会教学计划

07-01

标签: 教学计划 品德 社会 关键词:
  工作计划是提高工作效率的一个前提。以下是中国招生考试网分享的品德与社会教学计划,希望能帮助到大家!   品德与社会教学计划   一、指导思想   以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以用心、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造“优质均衡和谐教育”而努力。   二、学生分析   四年级是小学生知识、潜力、情感价值观构成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了必须的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的构成成为迫切的需要。   例如,四年级的学生仍有较强的自我中心意识,缺乏合作和奉献助人的精神。同时,他们也处于自我中心向他人发展的阶段,他们开始喜欢交友,但在人际交往中,有的表现为比较封闭、退缩,有的表现为比较放任、攻击,往往因为不会与人沟通而与他人发生冲突,其社会化发展的潜力有必须的障碍。儿童许多良好的品质都是透过他们在与他人的交往中潜移默化地培养起来。因而,正确引导学生结交朋友,帮忙他们树立正确的与人交往的观念,掌握良好的交友技能,学会交往沟通的技巧尤为重要。   又如,四年级的学生对于事情的是非有必须的决定潜力,但是现代家庭结构的变化,绝大多数的学生都是独生子女,他们在父母的精心呵护下长大,自主性和自立潜力都不是很强。在学习和生活中以自我为中心的现象越来越严重,所以也相应出现了许多的烦恼,一些不良倾向不仅仅使学生们不能构成良好的行为习惯,而且会影响其性格和道德行为的发展。另外,四年级的学生开始有兴趣也有潜力,关注人类的衣食问题,关注人类造成的日益严重的环境污染和资源匮竭的问题,他们开始有作为现代人的职责意识,开始参与社会活动,了解工农业生产状况,提高生活技能的需要。   三、教材分析

品德教室值班发言稿

08-18

  品德教室值班发言稿   各位老师大家好,我是长征街小学的张冬梅。今天我给大家推荐的一本书是《弟子规》。《弟子规》应该说是妇孺皆知,全书总共1080字,薄薄的一本小册子。它在咱们浩如烟海的优秀文化古籍中微不足道,甚至跟三字经比,它连个小弟弟都算不上。但就是这么一本小册子受到越来越多的人的关注,许多机关、企业和学校都在学习和运用弟子规。那么弟子规到底有什么作用能引起这么多人的重视呢?我想通过两个小故事来说明一下。   第一个故事是别人的。钱文忠教授在《百家讲坛》中讲的。这个故事就发生在北京平谷区金海湖派出所。这个派出所有一位非常优秀的所长,叫耿国艳。耿所长在平谷区当了二十多年警察,平时特别关注辖区内发生的青少年案件,但他觉得仅仅靠日常的这些治安管理是远远不够的,所以就在业余时间主动承担起给辖区十几所中小学讲课的任务。他去讲什么课?讲法治课。讲了一段时间,他发现效果不是太明显。有一天晚上,耿所长在值班的时候,也不知道从哪里扽(dèn)了一本古书来,打开一看,突然发现,自己在上法治课时绞尽脑汁想总结出来的话,全都在这部书里。这是一部什么书呢?它就是《弟子规》。   从此以后,耿所长就开始尝试着讲《弟子规》。这一讲不得了,每次听课的人数,少则七八百,多则一两千。时间久了,耿所长发现,很多家长也陪着孩子静静地坐在下面听他讲《弟子规》。从此之后,耿所长意识到,对那些因为不懂规矩而造成的过错、违法、犯罪行为,最好的解决办法就是让他们从小养成一种守规矩、守规范、懂道理的习惯。用《弟子规》做教材不久,他发现自己的努力取得了意想不到的效果。   在他辖区有一个村庄叫中心村,中心村里面有两位街坊常年闹矛盾,而且这个矛盾历史悠久,平均每年要大打出手七八次。屡次调解,屡次处罚,但依然没有效果。有一次,耿所长又去调解,调解到最后,还是不行,他也没办法了。随口说了句:&quo

科教频道,消防

篇一 科教频道,消防[我爱发明]钓鱼神钩 新型钓鱼器(发明人梁恩钜)   [我爱发明] 20140123 钓鱼神钩     本期视频主要内容: 78岁的梁恩矩发明的钓鱼神钩,不需要鱼饵,鱼儿自然有来无回。他利用鱼类吃食的特点,将饵钩和鱼钩设计为一上一下,使饵料和鱼钩之间的相互影响降低到最低,并且利用了具有限位功能的通心坠,使鱼在吸钩的时候,鱼钩可以自如的被鱼吸过去,同时,鱼吞钩之后,提供很大阻力,防止鱼钩脱钩,解决钓鱼疲劳视觉问题。     无论你是垂钓高手还是菜鸟,都能轻松驾驭,实现你钓大鱼的梦想。     发明人联系方式:梁恩钜 18986822138     (《我爱发明》 20140123 钓鱼神钩)  篇二 科教频道,消防李新华:下岗汉子研究水下摄像仪冷行当里淘金   楚天金报讯□本报记者柳骋   2002年,李新华下岗后,便在家中研究起了水下摄像仪的技术。5年后,由他研发的水下摄像仪,成为了央视科教频道用来寻找喀纳斯湖“水怪”的“眼睛”,还多次参与央视水下纪录片的拍摄工作。如今,中科院水利水电研究院、中国特种设备检测研究院、中国海洋大学工程学院等一系列国有大型科研院所,都成为了李新华的客户。   边打工边研发   4年守回第一单   2006年对于李新华来说是重要的一年。就是在这一年,他接到了创业以来的第一笔业务。“当时拿到那笔业务时的心情非常复杂,酸甜苦辣咸,各种滋味都涌上了心头。”李新华回忆说,下岗之后,由于个人兴趣爱好,他尝试着研发水下摄像仪,“我父亲过去是一位工程师,他是我这个项目的合伙人,整个产品的研发都是我们两个一起完成的”。   李新华告诉记者,在拿到第一笔业务前的四年时间里,他白天外出打工,晚上回到家里就和父亲一起搞产品研发。至于销售,他完全依靠于网络。“事实

科教频道我爱发明

篇一 科教频道我爱发明[我爱发明]钓鱼神钩 新型钓鱼器(发明人梁恩钜)   [我爱发明] 20140123 钓鱼神钩     本期视频主要内容: 78岁的梁恩矩发明的钓鱼神钩,不需要鱼饵,鱼儿自然有来无回。他利用鱼类吃食的特点,将饵钩和鱼钩设计为一上一下,使饵料和鱼钩之间的相互影响降低到最低,并且利用了具有限位功能的通心坠,使鱼在吸钩的时候,鱼钩可以自如的被鱼吸过去,同时,鱼吞钩之后,提供很大阻力,防止鱼钩脱钩,解决钓鱼疲劳视觉问题。     无论你是垂钓高手还是菜鸟,都能轻松驾驭,实现你钓大鱼的梦想。     发明人联系方式:梁恩钜 18986822138     (《我爱发明》 20140123 钓鱼神钩)  篇二 科教频道我爱发明[我爱发明]仿生魔力手和安装空调工具 魔法工具   [我爱发明] 20160420 魔法工具   本期视频主要内容: 我们用扳手的时候,常常会遇到扳手在螺母上面打滑的情况。刘凤翼和刘凤羽发明了一种仿生魔力手,利用仿生原理,达到拧螺丝永远不会打滑的效果。另外工人师傅在安装空调的时候,需要到高楼的墙外操作,很危险。江苏徐州的王刚发明了一种工具,利用分段式原理,实现在室内就能安装空调的效果,综合实现了巧拧螺钉和灵活固定等功能,通用性极强。具体怎么实现的,《我爱发明》为你揭秘。(《我爱发明》 20160420 魔法工具)   发明人联系方式:王刚13395286362   发明摘要:本实用新型公开了一种保险带挂点装置,属于作业安全技术领域。本实用新型它包括:一个杆体,杆体的一端铰接有把手,铰接点位于所述的把手的中部,把手的两端延展形成有卡头Ⅰ和卡头Ⅱ,所述的把手上有在把手闭合时能使杆体嵌入的空间;所述的杆体

科教我爱发钓鱼

06-22

篇一 科教我爱发钓鱼[我爱发明]钓鱼神钩 新型钓鱼器(发明人梁恩钜)   [我爱发明] 20140123 钓鱼神钩     本期视频主要内容: 78岁的梁恩矩发明的钓鱼神钩,不需要鱼饵,鱼儿自然有来无回。他利用鱼类吃食的特点,将饵钩和鱼钩设计为一上一下,使饵料和鱼钩之间的相互影响降低到最低,并且利用了具有限位功能的通心坠,使鱼在吸钩的时候,鱼钩可以自如的被鱼吸过去,同时,鱼吞钩之后,提供很大阻力,防止鱼钩脱钩,解决钓鱼疲劳视觉问题。     无论你是垂钓高手还是菜鸟,都能轻松驾驭,实现你钓大鱼的梦想。     发明人联系方式:梁恩钜 18986822138     (《我爱发明》 20140123 钓鱼神钩)  篇二 科教我爱发钓鱼[我爱发明]自动起钩钓鱼夹 极速垂钓(发明人李火明)   [我爱发明] 20150523 极速垂钓   本期视频主要内容: 李火明是来自江西大山里的小伙子,后来在广东渔村定居下来成渔村里的理发师。渔村里的小伙伴都爱钓鱼,可小李每次去钓鱼总是用尽了鱼饵却零收获。后来他按照发夹的样子,发明了能够在鱼咬钩时自动起钩的自动钓鱼夹,让他终于摆脱了零收获的尴尬。(《我爱发明》 20150523 极速垂钓)   发明人联系方式:李火明 15816170876   《极速垂钓》花絮:李火明是从大山里出来的年轻人。到渔村生活后,因为每次都钓不上鱼,总被嘲笑。因为钓鱼是要有些手法的,当鱼咬钩的一瞬间,就要迅速拉钩提线把鱼钩住。而李火明掌握不好这个时机。不服气的他想到了在发夹上装一个触发装置,一步步改进下来,还真成功了。             篇三 科教我爱发钓鱼我爱钓鱼(伍雨轩)

科教频道起钓有鱼

06-20

篇一 科教频道起钓有鱼[我爱发明]钓鱼神钩 新型钓鱼器(发明人梁恩钜)   [我爱发明] 20140123 钓鱼神钩     本期视频主要内容: 78岁的梁恩矩发明的钓鱼神钩,不需要鱼饵,鱼儿自然有来无回。他利用鱼类吃食的特点,将饵钩和鱼钩设计为一上一下,使饵料和鱼钩之间的相互影响降低到最低,并且利用了具有限位功能的通心坠,使鱼在吸钩的时候,鱼钩可以自如的被鱼吸过去,同时,鱼吞钩之后,提供很大阻力,防止鱼钩脱钩,解决钓鱼疲劳视觉问题。     无论你是垂钓高手还是菜鸟,都能轻松驾驭,实现你钓大鱼的梦想。     发明人联系方式:梁恩钜 18986822138     (《我爱发明》 20140123 钓鱼神钩)  篇二 科教频道起钓有鱼[我爱发明]自动起钩钓鱼夹 极速垂钓(发明人李火明)   [我爱发明] 20150523 极速垂钓   本期视频主要内容: 李火明是来自江西大山里的小伙子,后来在广东渔村定居下来成渔村里的理发师。渔村里的小伙伴都爱钓鱼,可小李每次去钓鱼总是用尽了鱼饵却零收获。后来他按照发夹的样子,发明了能够在鱼咬钩时自动起钩的自动钓鱼夹,让他终于摆脱了零收获的尴尬。(《我爱发明》 20150523 极速垂钓)   发明人联系方式:李火明 15816170876   《极速垂钓》花絮:李火明是从大山里出来的年轻人。到渔村生活后,因为每次都钓不上鱼,总被嘲笑。因为钓鱼是要有些手法的,当鱼咬钩的一瞬间,就要迅速拉钩提线把鱼钩住。而李火明掌握不好这个时机。不服气的他想到了在发夹上装一个触发装置,一步步改进下来,还真成功了。             篇三 科教频道起钓有鱼这些原生态的饵料,你知道可以钓什么鱼吗?

科教频道演出的无烟烧烤机节目

篇一 科教频道演出的无烟烧烤机节目我爱发明烧烤机 无烟烧烤机 烧烤新传(发明人孙刚)   [我爱发明] 20150801 烧烤新传【科教频道演出的无烟烧烤机节目】  本期视频主要内容: 在夜晚到街边的烧烤大排档吃烧烤喝啤酒的人随处可见,烧烤会致癌的宣传也没阻挡住人的欲望。无烟烧烤机的发明人是辽宁营口的孙刚,他偶然一次看到了烧烤致癌的宣传单,于是决定发明一台无烟烧烤机。机器经历了多次比赛,肉串的口感最终得到了大家的认可。(《我爱发明》 20150801 烧烤新传)   发明人联系方式:孙刚13904077466   发明摘要:为了克服现有烧烤炉使用不方便和污染食品的不足,本发明提供一种烧烤炉,这种烧烤炉架可以收折,碳盒通过滑槽重合在一起,使用方便,烧烤架条槽和集油盒收集大部分油,不污染食品。该木炭无烟烧烤桌炉安全节能,对人体不会带来危害,还能吃出传统的炭烤香味。 【科教频道演出的无烟烧烤机节目】        篇二 科教频道演出的无烟烧烤机节目我爱发明烤蛋机 烤鸡蛋机 叫花蛋 烤蛋飘香(发明人曹军建)   [我爱发明] 20151223 烤蛋飘香   本期视频主要内容: 四川广安的曹军建发明了一款烤蛋机,解决了鸡蛋烤制中,由于受热不均匀,蛋壳容易破损的问题。他历经盐烤、火烤、电烤,采取低温慢烤,风扇进行热循环,大幅度降低了烤蛋的破损率,同时吸取广安当地“盐皮蛋”的制作工艺,使烤鸡蛋成为当地的一道新兴小吃。敬请收看本期《我爱发明》之《烤蛋飘香》。(《我爱发明》 20151223 烤蛋飘香)   《我爱发明之烤蛋飘香》节目在12月23日晚7点央视10频道播出,专题节目的名字叫烤蛋飘香,24日上午8:07分、中午12点26分两次重播。 2015年10