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孟浩然、施耐庵、李商隐、唐寅、蒲松龄五传读后感

11-03

标签： 唐寅 孟浩然 蒲松龄 李商隐 施耐庵 关键词： 唐寅 蒲松龄 孟浩然
　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的孟浩然、施耐庵、李商隐、唐寅、蒲松龄五传读后感，希望能帮助到大家! 　　孟浩然、施耐庵、李商隐、唐寅、蒲松龄五传读后感 　　应该说，这五个人于我都很熟悉。孟浩然的田园生活，施耐庵的水许梦，李商隐的爱情诗，唐伯虎的风流倜傥，蒲松龄的骇人鬼故事，在我从小的记忆里，他们都一直占据着一席之地。 　　这套《中国历史文化名人传》我觉得相识恨晚，因为它的权威性，学术性以及文学性，都是经得起时间考量的。我庆幸不必再从《二十五史》干涩的文字中去一点点认识这些历史文化名人。而这套书中每一位历史文化名人的传记的著作者都经过了严谨的学术考证，能够凭借当下最新的研究成果，对这些名人传记做最系统，最具时代性的学术与文学形象塑造。我能读到，实感万幸。 　　现在整个的社会学习环境都较之以往浮糜，很多人对于历史文化名人的认识仅仅限于学生时代强制性的信息摄取。而一旦步入社会，对这些历史名人的事迹则很少有人愿意主动去了解。物质富裕，而精神极度空虚，这是现在社会上年轻人的普遍风气。对于历史人文景点，年轻人去实地参观时也仅仅是走马观花，并不能够，也并不愿意真正的去沉下心来，去感知这些先贤的优秀事迹。 　　我常常觉得这样的主流风气如何能够继承，传承，发扬中国传统文化。 　　我从这些历史文化名人的事迹中看到了很多不同的人生百态，并孜孜不倦的埋头阅读他们的故事。也会有很多人不理解，我觉得这就是社会主流价值观的导向出现了问题。 　　北宋是一个相当注重读书人与学习风气的时代。他们对于文化的尊重是可以为我们这样的时代所借鉴的。历史文化名人，他们在曲折而坎坷的一生中，对文学史，文明史做出了很大的贡献，却死后寂寂无闻，我有时候真真为其鸣冤叫屈。 　　所谓的文化与时俱进，并非对过往抛之脑后，反之，倘若文化的脉络离开了过往，也就意味着我们的文化
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孟浩然、施耐庵、李商隐、唐寅、蒲松龄五传读后感的相关文章

孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 宿桐庐江寄广陵旧游

10-27

标签： 广陵 桐庐 旧游 孟浩然 江寄 关键词： 孟浩然 桐庐 广陵
　　《宿桐庐江寄广陵旧游》是诗人孟浩然的五言律诗，以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 宿桐庐江寄广陵旧游，希望能帮助到大家! 　　孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 宿桐庐江寄广陵旧游 　　孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 　　宿桐庐江寄广陵旧游 　　孟浩然 　　山瞑听猿愁，沧江急夜流。 　　风鸣两岸叶，月照一孤舟。 　　建德非吾土，维扬忆旧游。 　　还将两行泪，遥寄海西头。 　　【词语解释】 　　瞑：昏暗。 　　建德：这里指桐庐江流域。 　　海西头：指扬州，古称广陵，也称维扬 　　阅读练习 　　1.“维扬”是古代的一处地名，现今称为 。(1分) 　　2.对本诗分析有误的一项是( )(3分) 　　A.首联中的一个“急”字，不仅描绘出江流之急，还体现了诗人情感的不平静。 　　B.在此诗中，作者以朴质淡雅的笔调，描绘出了一幅孤寂、空漠的月夜江宿图。 　　C.颈联直抒胸臆，抒发羁旅之人思乡怀友的情感，彰显出诗人求仕不成的失意。 　　D.此首五言律诗是以景托情，景情揉合的;景切而情深，构成清峭孤冷的意境。 　　3.从动静结合的角度赏析颔联。(4分) 　　4、指出这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。(2分) 　　5、颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟。”历来深受好评，请作简要赏析。(4分) 　　6.请对首联的“急”字进行简要赏析(2分) 　　7.从动静结合的角度赏析颔联。。(5分) 　　8.本诗前四句借景抒情，请试加分析。【孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》阅读答案附翻译赏析】孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》阅读答案附翻译赏析。 　　9.有人评述这首诗的尾联说：“泪岂可寄?然
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孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 宿桐庐江寄广陵旧游的相关文章

孟浩然的诗二年级

05-10

标签： 孟浩然 年级 关键词： 一到五年级孟浩然的诗 五年级孟浩然的诗
《一、二年级描写春天的诗》孟浩然的诗二年级 第一篇 一、二年级：描写春天的诗 1、春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 2、春望 唐 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 3、忆江南 唐 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 4、游园不值 南宋 叶绍翁 应怜屐齿印
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孟浩然的古诗都有啥？

04-20

标签： 孟浩然 古诗 关键词： 孟浩然写的古诗有多少 孟浩然写的古诗有哪些
孟浩然古诗孟浩然的古诗都有啥？(一) 【作者简介】 孟浩然，唐代人。本名不详（一说名浩），汉族，襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然，世称「孟襄阳」，与另一位山水田园诗人王维合称为"王孟"。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。 生平 孟浩然出生于公元689年（武后永昌元年），唐代一位不甘隐居。壮年时曾往吴越漫游，后又赴长安谋求官职，但以「当路无人」，只好还归故园。开元二十八年（七四零）诗人王昌龄游襄阳，和他相聚甚欢，但此时孟浩然背上正生毒疮，据说就是因为「食鲜疾动」，终于病故，年五十二岁。 【古诗】
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孟浩然的诗有

03-31

标签： 孟浩然 关键词： 孟浩然的诗有什么特点 孟浩然写的诗有哪些
篇一:《孟浩然诗歌》 《过故人庄》 作者：孟浩然 故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。 注释： 1、过：拜访。 2、具：准备。 3、场圃：农家的小院。 4、就：赴。这里指欣赏的意思。 译文：
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孟浩然的诗全集小学

03-28

标签： 孟浩然 全集 小学 关键词： 小学孟浩然的诗 孟浩然的诗全集
篇一:《小学古诗词全集》 小学古诗词大全 【小学一年级】 1、静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、春晓 （孟浩然） 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 3、村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 4、所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 5、小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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孟浩然的诗都有什么

03-26

标签： 孟浩然 什么 关键词： 孟浩然写的诗有哪些 孟浩然的诗
篇一:《孟浩然古诗》 【作者简介】 孟浩然，唐代人。本名不详（一说名浩），汉族，襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然，世称「孟襄阳」，与另一位山水田园诗人王维合称为"王孟"。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。 生平 孟浩然出生于公元689年（武后永昌元年），唐代一位不甘隐居。壮年时曾往吴越漫游，后又赴长安谋求官职，但以「当路无人」，只好还归故园。开元二十八年（七四零）诗人王昌龄游襄阳，和他相聚甚欢，但此时孟浩然背上正生毒疮，据说就是因为「食鲜疾动」，终于病故，年五十二岁。 【古诗】
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孟浩然得诗有哪些

03-19

标签： 孟浩然 哪些 关键词： 孟浩然写的诗有哪些 孟浩然的诗
篇一:《孟浩然古诗》 【作者简介】 孟浩然，唐代人。本名不详（一说名浩），汉族，襄州襄阳(今湖北襄阳)人。字浩然，世称「孟襄阳」，与另一位山水田园诗人王维合称为"王孟"。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。 生平 孟浩然出生于公元689年（武后永昌元年），唐代一位不甘隐居。壮年时曾往吴越漫游，后又赴长安谋求官职，但以「当路无人」，只好还归故园。开元二十八年（七四零）诗人王昌龄游襄阳，和他相聚甚欢，但此时孟浩然背上正生毒疮，据说就是因为「食鲜疾动」，终于病故，年五十二岁。 【古诗】
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