像窗花一样，把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形完全重合，称这两个图形为轴对称(linesymmetry),这条直线叫做对称轴(axis of symmetry)，两个图形中对应的点叫做对称点(symmetric points)。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的平移旋转轴对称教案，希望能帮助到大家!
平移旋转轴对称教案
2014三年级数学上册第六单元平移、旋转和轴对称教案(新苏教版)
第六单元平移、旋转和轴对称
教学内容：
1、认识平移、旋转和对称现象
2、初步认识轴对称图形
教学目标：
1、使学生通过观察事例和动手操作，初步认识物体和图形的平移和旋转，体会生活中的对称现象，知道轴对称图形的一些基本特征，能在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形;
2、使学生在识别平移或旋转前后的图形、用合适的方法“做”出轴对称图形等活动中，进一步增强空间观念，发展初步的形象思维;
3、使学生在认识、制作、变换图形的过程中，增强对图形及其运动变化的兴趣，感受物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。
教学重难点：
1、正确识别平移或旋转后的相关图形;
2、用合适的方法制作轴对称图形。
教学课时数：2课时
单元知识点：
平移、旋转和轴对称
第1课时 平移、旋转和轴对称
教学内容：苏教版数学三年级上册P80～82例1.2题、“试一试”、“想想做做”第1～3题。
教学目标：
1.通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。
2.通过联系生活经验，使学生体会平移和旋转的特点
