课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。以下是中国招生考试网分享的乌鸦喝水课件,希望能帮助到大家!
乌鸦喝水课件
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
2、在理解内容的基础上培养学生的创新意识,使学生懂得遇到问题要开动脑筋,想出解决问题的办法。
3、了解《伊索寓言》,激发学生课外阅读的兴趣。
教学重难点
1、乌鸦为什么喝不着水呢? 后来它是怎么喝到水的?引导学生通过朗读感悟、观察比较、动手实践明白其中的道理。
2、激发学生课外阅读的兴趣。
教学步骤
一、复习导入
1、师:太阳当空照,一只乌鸦出门找肉吃,它飞呀飞呀,好渴了,到处找水喝,它找到水了,这节课我们继续学习《乌鸦喝水》这一课,和老师一起板书课题。
a黑黑的乌鸦连眼睛都看不到了,所以“乌”字没有点
b喝水要用嘴巴,所以“喝”是口字旁
2、看小乌鸦来了。现在,它可要考考大家呢。
a 复习词语(开火车读、齐读)
b “着”是个多音字,还有个读音是什么,给它找个朋友吧!(指名一个,板书拼音)
c “喝”和“渴”(这课的生字中有一对孪生兄弟长的很像?你有好方法分清吗?)
3、课文讲了一个什么故事呢?自己读一读,看看能不能用屏幕上的词语来概括一下。
二、细读课文
过渡:这个句子,谁来读一读?
1、学习第一自然段。
(1)出示句子:一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
a:(指名读)看看你读懂了什么?
b:生:乌鸦口很渴。那它是什么心情?(着急)指名读