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习作选材的相关文章

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选材广度,习作课题,计划

07-27

标签： 广度 习作 选材 课题 计划 关键词： 习作选材 习作选材教学 小学生 小学生
篇一:选材广度,习作课题,计划课题研究计划 课题研究计划 拟写人：唐琴 一、课题名称： 《如何按新课标要求上好小学数学》。 二、研究的内容： 本课题研究的基本目的：以“促进学生全面、持续、和谐地 发展”为根本旨归，以《数学课程标准（实验稿）》为基本依据， 以提高数学教学的实效性为研究重心，通过对影响数学教学诸要
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习作我成功了

06-08

标签： 习作 成功 关键词： 习作我成功了
　　我们做任何一件事情不可能一帆风顺，一次就成功的，失败了并不可怕，关键是要在是要在失败中寻找教训和经验，争取在下一次尝试中获得成功，要越败越勇的走向成功，这就是我的经验，可以说我不怕失败。下面是关于习作我成功了范文，希望你喜欢。 　　习作我成功了(一) 　　每个人都会成功，但“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它，但是“不经历风雨怎能见彩虹”，让我一起向成功出发吧! 　　昨天下午，哥哥来我家玩儿了，我开心极了!哥哥在我家玩了一会儿后，我带着他去了小广场上玩儿。在小广场上，有许多健身器材，其中有一个健身器材我们小孩子刚好可以跳上去抓住，也不是很高。可是昨天下过雨，那个健身器材下面的地上全都是积水，我们想跳上去，可是我们很怕。看着那地上足足有1分米高的积水，我们不知所措。 　　这个时候，如果我吊上去了，我就会克服恐惧，我就会胜利;如果我退缩了，我不就变成了遇到困难就害怕的缩头乌龟了吗?不行，我绝不当缩头乌龟!正当我思考的时候，一旁的哥哥皱了皱眉头，不一会儿又舒展开来。哥哥走到我面前对我说：“其实这没有什么了，只要我们用力抓住就可以了。再说了，我们都穿的是凉鞋，踩到水也没关系的”!听哥哥这么一说，我心中的恐惧立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又为什么要害怕这个浅水塘呢? 　　说干就干，我退到了后面，又一个箭步蹿了上去，“啪”!我使劲一抓，抓住了!我成功上去了，这真是太棒了!哥哥也说我真棒，我开心极了! 　　这次的成功使我明白：“成功是需要勇气的，一定要相信自己哦! 　　习作我成功了(二) 　　成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。 　　去年的暑假，哥哥说带我去溜旱冰。因为这是我第一次溜
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习作我成功了的相关文章

习作写我自己

06-08

标签： 习作 自己 关键词： 习作写我自己
　中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了习作写我自己，希望对大家有所帮助! 　习作写我自己一 　　圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可爱的小嘴，短短的头发，中等的个儿，时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿很轻的灰色运动鞋。 　　这就是我。 首先向大家绚耀我的优点：我刚拿着户口报名念书的那天，因为岁数有点小，所以老师说要考考我，并写了道数学题3+1-5考我，我一口答出，不够，，等于-1。老师看了一下，又连忙说：出错了!她惊奇地问我，你知道什么叫负数?我又说：负数就是不够、还欠你的，老师摸摸我的头，微笑着说：合格了。三年来我都努力学习，早睡早起，不管下雨还是生病我都坚迟上学，从不缺课。 缺点：我的缺多于优点，老师总说我上课不专心，作业不认真，上课爱讲话，下课爱吵闹。爸妈还说我坐姿不好，写字太丑，学习不自觉，做事三心二意，贪玩、慌慌张张，还是一个忘事老。记得有一次，爸爸叫我看家，小明来约我去玩，我就和小明一起出去玩了，回来爸爸狠狠的教训了我一顿。 　　我就是这样，我的这些缺点转眼就忘。 愿望：我想把我的这些缺点全部改掉，长大以后我要作一名警察，为祖围效力。 　　习作写我自己二 　　我是一个上三年级的女孩，我长着弯弯的眉毛，一双黑宝石般的眼睛，雪白的皮肤，像瀑布般的秀发，长得很普通。 　　我特别喜欢画画，它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅长 　　画风景，画得非常好看。 　　我最大的梦想是有一对像天使或精灵的翅膀，在蓝天中自由的飞翔。 　　我长大想当服装设计师，设计许多好看的衣服。我也很喜欢科学，它能教我们辨认树木。 　　我很外向，喜欢交朋友，喜欢交朋友，和朋友相处得很好。 　　我最大的缺点就是爱看电视。总体来看，我还是以各不错的人。 　　习作写我自己三 　　我是个小女孩，长着黑黑的长头发，
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习作写我自己的相关文章

习作《我家的一张照片》怎么写

06-08

标签： 习作 我家 照片 怎么 关键词： 照片
　　在我的房间里，有一本珍藏已久的相册，它就像一个“笔记本”，记录着我从小到大的成长经历。每当我翻开它，一张张精彩的照片就映入我的眼帘。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的习作《我家的一张照片》怎么写，希望能帮助到大家!  　　习作《我家的一张照片》怎么写1 　　瞧，多漂亮的照片呀!这是我和爸爸妈妈一起到盐城的动物园游玩的情景和乐趣。 　　这是我五岁时爸爸妈妈带我去的，那时我什么动物也不知道，原来动物园里有这么多动物啊! 　　然后，爸爸妈妈看我傻乎乎的站在那儿，觉得很可笑。这时，妈妈一心一意的告诉我这是什么动物，其中，我听到了“马”，感到非常奇怪，妈妈把我抱上了马背，马便慢慢走起来。这时的我看到马走动，我就哭了起来。然后爸爸妈妈对我说：“没事宝贝，我们在这里，加油!”听了妈妈的话我慢慢地睁开眼睛却什么也不害怕了。 　　每当我拿起这张照片，就想起第一次骑马的感觉。就想再去骑一下马。 　　这张照片真让我难忘! 　　习作《我家的一张照片》怎么写2 　　翻动许久未看的影集，刚一打开，第一张照片便吸引了我，只见照片上的我走在雪地里，用手在比划着雪的厚度，看着它又勾起了我对那场雪的回忆。 　　那是2008年的一场的大雪，当时我才六岁，可能是因为从来没见过那么大雪的原因吧，至今我都能记忆犹新，雪好像从下午开始飘荡，第二天清晨，当我拉开窗帘，只见外面仍飞飞扬扬的下着鹅毛般的大雪，地上早已是白茫茫的一片，远看房子大树仿佛都变成了一个雪堆，就连平时热闹的马路上突然也变得异常平静，甚至让我有点分不清路在哪里了。我好奇的走出了家门，竟然没想到，脚一踩下去就差点拨不出来了，当时我都惊呆了，雪怎么下得这么多这么厚?就在这时隔壁的邻居们都拿着工具出来铲雪了，不
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习作 田园美景 100字

06-08

标签： 习作 田园 美景 100 关键词： 田园 美景
　　早晨，田园里非常宁静，没有鸟叫的声音。没有沙子从我耳边吹过的声音，那绿绿的黄瓜和冬瓜就像一块洁净无暇的翡翠，美丽极了。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的习作 田园美景 100字，希望能帮助到大家! 　　习作 田园美景 100字(1) 　　去年春节，我和表姐是在外婆家过的。在那段时间里给我感受最深的就是淳朴的田园风光了。 　　记得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完毕后，就一起到田园散步。 　　来到田园，朦朦胧胧地看见葱绿色，这对我的近视眼有很大的疗效。都说乡下的空气比城里的空气质量好，今日一亲身体验，果然如此。天渐渐亮了起来，攻公鸡“喔喔”地把正在睡梦中的人们叫醒，似乎在提醒人们要起来干活了。看，对面农家屋顶的烟囱上，冒出了一缕缕炊烟，一阵凉爽的微风吹过，使人顿然神清气爽，心旷神怡，还带着一丝丝稀粥的香味，给人以梦幻的感觉，似乎来到了世外桃源，一个没有战争，没有喧哗，只有和平而又充满生机的世界。我们继续走着，走着…… 　　虽然我人在城里，但回想那美丽的乡下晨景，我的心又不由自主地飞回那儿了。因为那是我所向往的生活。可它只能成为我永远的回忆…… 　　习作 田园美景 100字(2) 　　踏进姥姥家的第一步时，出现在我眼前的是一排木篱笆。上面爬满了喇叭花。喇叭花的花苞呈雨滴形。一圈一圈的，用手轻轻一转就能知道这个花苞开花时是什么颜色。 　　早晨，太阳上了岗。花苞们迎着太阳，慢慢开始露出了微笑，小花仿佛吹着优美动听的“农家乐”，让人看过后心情十分舒畅。渐渐地，太阳光越来越强，一朵朵喇叭花停止了微笑，悄悄的，趁人不注意时把嘴紧紧的合拢。 　　到了中午，喇叭花没有一朵再吹大喇叭，而是花瓣向里卷，像在打瞌睡。蔫蔫巴巴的，没有
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习作:童年趣事(400字)

04-06

标签： 习作 趣事 童年 400 关键词： 习作童年趣事600字 童年趣事作文400字 童年趣事作文400字
篇一:《童年趣事400字》 童年趣事400字 2011-09-17 21:42 紫微仙子9207 | 分类：学习帮助 | 浏览83697次 适合初一写的，400~500字，不要抄袭，要自己写的。 扫描二维码下载 下载知道APP 10分钟有问必答! 建议：可使用微信的“扫一扫”功能扫描下
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习作传统文化

02-08

标签： 习作 传统文化 关键词： 中华传统文化习作 中国传统文化习作 三年级传统文化习作
习作传统文化篇一《中国传统文化习作范文》 中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、 端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。每到春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动 热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道 吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美 妙的神话故事，现在让我给你讲一讲吧！ 相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角， 凶猛无比。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食 牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们都
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习作我国传统文化的作文

01-26

标签： 习作 传统文化 作文 我国 关键词： 中国传统文化习作 传统文化习作 三年级传统文化习作
习作我国传统文化的作文篇一《中国的传统文化 小学生作文集锦》 中国传统文化——春节 中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。每到春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话故事，现在让我给你讲一讲吧！ 相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们都要扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。 有一年除夕，半夜时分，“年”兽又闯进村。它发现村里气氛与往年不同：只见村东头老婆婆家里，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声，便向老婆婆家扑了过去。快到门口时，院内突然传来“劈里啪啦”的炸响声，“年”吓坏了，就再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。
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习作找饿教学反思教学反思

01-09

标签： 反思 教学 习作 关键词： 四上语文习作教学反思 小学习作教学反思 习作教学反思
习作找饿教学反思教学反思篇一：习作教学的教学反思 习作教学的教学反思 作文教学是语文教学中心不可力的组成部分，它既是语文学的训练，又是认识水平的训练，应该从小学一年级就开始训练学生的写作能力，哪怕是一句话，在这个训练过程中都体现着听.说.读.思等诸多方面能力的培养。实际教学中，教师总感觉作文难教，学生感觉作文难写，无从下笔，甚至无话可说，随着教育教学的改革，各种教材的勃兴，形成“百花齐放，百家争鸣”的大好局面，面临素质教育，面临有效教学等新的教育教学理念，不外乎就是有效地提高课堂教学质量，面向全体学生，不断提高学生多反面的能力，特别是对作文教学来说，在语文教学方面，起着举足轻重的作用。 那么，在教学中，我是如何指导学生作文，进一步提高学生的写作能力的呢？我将反思如下： 一． 注重生活，精心选材。 “生活”叶圣陶先生说过“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才会做成什么文章。”生活创造了作文的真情实感。我从事低中段语文教学工作多年，深有感触的是：如果让学生写一
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