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2000年的一元硬币值多少钱的相关文章

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2000年临床执业医师资格考试试题及参考答案(医学综合笔试部分2)

a1型选择题(1-80题)   答题说明   每一道考试题下面有a、b、c、d、e五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。   1.急性上呼吸道细菌感染最常见的病原菌是 (答案:a)   a. 溶血性链球菌   b.流感嗜血杆菌   c.肺炎链球菌   d.葡萄球菌   e.铜绿假单胞菌   2.外源性致热原的特点,正确的是 (答案:c)    a.分子量较小   b.其致热原性可被蛋白酶类所破坏   c.能激活血液中的中性粒细胞和单核细胞   d.直接作用于体温调节中枢   e.在体内最终由肝、肾灭活和排泄   3.发热伴出血疹可见于以下疾病,除了 (答案:a)   a.伤寒   b.斑疹伤寒   c.流行性脑脊髓膜炎   d.麻疹   e.败血症   4.下列心脏杂音的产生机制,正确的是 (答案:a)   a.只要血流速度加快,即使没有血管狭窄也可产生杂音   b.随着血液粘稠度的增加,不仅产生杂音而且强度增大   c.没有瓣膜病变者,当血流速度减慢时也可产生杂音   d.瓣膜口狭窄越严重,产生的杂音越强   e.动脉壁局限性扩张时,血流速度减慢而不产生杂音   5.甲状腺功能亢进时,腹泻的主要发生机制是 (答案:a)   a.肠蠕动增强   b.肠内容物渗透压增高   c.肠腔内渗出物增加   d.肠液分泌增多   e.vip的作用   6.慢性支气管炎急性发作伴细菌感染时,最主要的临床表现是(答案:c)   a.咳嗽加重   b.咳白色泡沫痰与粘液痰   c.咳脓性痰且痰量增加   d.肺部有哮鸣音   e.肺底部有细湿哕音   7.不属于阻塞性肺气肿的体征是 (答案:b)   a.桶状胸   b.触觉语颤增强   c.肺下界和肝浊音界下降

2000年的一角硬币值多少钱_2000年的一角硬币值多少钱

03-21

标签: 币值 一角 多少 2000 关键词:
在众多一角硬币中,存在一种非常特殊的硬币,就是2000年的一角硬币,以下是本站小编分享的2000年的一角硬币值多少钱,希望能帮助到大家!   2000年的一角硬币值多少钱   2000年1角硬币值多少钱 市场价格七八百块   2000年1角硬币值多少钱?   一角硬币一角硬币在平时的日常生活中需要用到的概率是非常大的,因此一般情况下这枚硬币是发行是不会中断的,在1991年到2000年间每年都有发行了菊花一角硬币,从这点上也可以看出它的市场消耗是非常惊人的。   但是从收藏的角度来说,真正具有收藏价值的其实只有2000年的一角硬币。目前这枚2000年的菊花一角硬币能够卖到七八百块。   逐步退出流通市场:   中国人民银行近期下发通知,决定自2016年11月1日起,各银行金融机构收到第四套人民币1角硬币只收不付,新收及库存第四套人民币1角硬币一律作为残损人民币单独交存人民银行发行库。   资料显示,菊花1角硬币从1991年开始试铸到2000年停止发行,按年号的不同共有10枚。但2000年菊花1角硬币实际上并未被投入市场流通,只是作为装帧册发行。故市面上流通的菊花1角硬币以1991-1999年为主。   2000年兰花壹角(流通品)   2000年兰花壹角发行于1999-2003年,铝兰花属于中国人民银行四五版纸币期间的一版硬币。是发行时间最短的一版硬币,只发行了五年1999-2003年。   【网上售价】3元   【藏品名称】2000年兰花壹角(流通品)   【发行日期】2000年   【藏品规格】直径19毫米   【藏品重量】1.12克   【藏品材质】铝锌合金   【藏品面额】1角   【发行单位】中国人民银行   铝兰花发行于1999-2003年,铝兰花属于中国人民银行四五版纸币期间的一版硬币。人们喜欢说他是硬币的1999版。这个说法一点不过分。是中国发行时间最短的一

一元一次方程

03-19

标签: 一次方程 一元 关键词:
  一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。以下是中国招生考试网分享的一元一次方程,希望能帮助到大家!   一元一次方程   只含有一个未知数(即“元”),并且未知数的最高次数为1(即“次”)的整式方程(左右两边的式子要用“=”连接)叫做一元一次方程(英文名:linear equation with one unknown)。一元一次方程的标准形式(即所有一元一次方程经整理都能得到的形式)是ax+b=0(a,b为常数,x为未知数,且a≠0)。求根公式:x=-b/a。   方程特点   (1)为一个等式(2)该方程为整式方程。(3)该方程有且只含有一个未知数。(4)该方程中未知数的最高次数是1。(系数化为1)(5)未知数系数不为0.   满足以上五点的方程,就是一元一次方程。   要判断一个方程是否为一元一次方程,先看它是否为整式方程。若是,再对它进行整理。如果能整理为 ax+b=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元一次方程。里面要有等号,且分母里不含未知数。   变形公式   ax=b(a,b为常数,x为未知数,且a≠0)   表示方法   一般形式;ax+b=0(a,b为常数,a≠0)最简形式;ax=b(a,b为常数,a≠0)   补充   等式的性质1;在等式左右两边同时加或减同一个数,等式成立式子表示 a=b→a±c=b±c等式的性质2;等式两边同时乘或除不为0的数,等式成立式子表示 a=b→ac=bca=b→a/c=b/c(c≠0)

2000年什么时候立春_2000年立春时间

文档大全 > :2000年立春时间   立春,是二十四节气中的第一个节气,下面是本站小编为大家带来的2000年立春时间,希望能帮助到大家!   2000年立春时间   2000年立春时间是 2000年02月04日 20:40:24 农历: 十二月(小)廿九   立春的简介   立春,是二十四节气之一,又称“打春”。“立”是“开始”的意思,中国以立春为春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春,《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也,立夏秋冬同。   立春的由来   立春作为节令早在春秋时就有了,那时一年中有立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至八个节令,到了《礼记·月令》一书和西汉刘安所著的《淮南子·天文训》中,才有24个节气的记载。   在汉代前历法曾多次变革,那时曾将24节气中的立春这一天定为春节,意思春天从此开始。这种叫法曾延续了两千多年,直到1913年,当时的国民政府正式下了一个文件,明确每年的正月初一为春节。   此后立春日,仅作为24个节气之一存在并传承至今。   立春的习俗   立春亦称“打春”、“咬春”,又叫“报春”。这个节令与众多节令一样有众多民俗,有迎春行春的庆贺祭典与活动,有打春的“打牛”和咬春吃春饼、春盘、咬萝卜之习俗等。   从历史文献记载来看,我国历朝历代的迎春仪式隆重而浩大。此时的立春已经超过了农历24节气只标示节令与气候的功能,而是已经被当成一个节日了,因此在历史上便演化出了许多围绕立春而举办的活动及民俗,如“春娃”、“春鞭”、“春卷”、

2000年1元硬币价格表_2000年1元硬币价格

  千禧之年2000年本身就是一个有纪念意义的年份,那么2000年1元硬币的收藏价格是多少?以下是本站小编分享的2000年1元硬币价格,希望能帮助到大家!   2000年1元硬币价格   2000年的一元硬币值多少钱   2000年一元硬币值多少钱,我国于1999年开始发行了新版的菊花图案一元硬币。按理说,2000年以后,老版的牡丹图案一元硬币应该不再生产发行。但为了与已经生产出来的97、98、99三年的套装“中国硬币”凑成一套,造币厂又生产了少量2000年的老版牡丹硬币,装桢在套装币中,与前三年的套装硬币构成一组,一起作为收藏品发售。 这种2000年版牡丹一元硬币只存在于2000年版套装“中国硬币”中,没有通过银行对社会发行,在流通硬币中是没有的。有很大的升值潜力。   据了解,2000年一元硬币即牡丹图案,中国人民银行自1992起开始发行一元硬币,1元硬币正面图案以“1元”及牡丹花为主图,背面国徽为主景,下方印有铸造年号。而从1999年开始,国家开始发行新版的整面为“菊花”图案的一元硬币,老版的“牡丹”图案一元硬币逐渐减少。   按理说,2000年以后,老版的牡丹图案一元硬币应该不再生产发行。但为了与已经生产出来的97、98、99三年的套装“中国硬币”凑成一套,国家又生产了少量2000年的老版牡丹硬币。   “2000年牡丹一元硬币之所以被广大藏友所关注,一个主要原因就是在流通中极为少见。实际上它并未被中国人民银行投入市场流通,而是作为收藏品授权北京康银阁公司装祯成《2000年版中国硬币》出售。装祯量极少,公开的数据是普制30万,精制2万。   目前,“牡丹”图案的2000年一元硬币价格单

一元二次不等式

03-14

标签: 不等式 一元 关键词: 不等式
  含有一个未知数且未知数的最高次数为2的不等式叫做一元二次不等式。它的一般形式是 ax^2+bx+c>0 或 ax^2+bx+c<0(a不等于0)其中ax^2+bx+c是实数域内的二次三项式。以下是小编给大家提供的一元二次不等式,,快来看看吧!   一元二次不等式   一元二次不等式的解法   教学目标   (1)掌握一元二次不等式的解法;   (2)知道一元二次不等式可以转化为一元一次不等式组;   (3)了解简单的分式不等式的解法;   (4)能利用二次函数与一元二次方程来求解一元二次不等式,理解它们三者之间的内在联系;   (5)能够进行较简单的分类讨论,借助于数轴的直观,求解简单的含字母的一元二次不等式;   (6)通过利用二次函数的图象来求解一元二次不等式的解集,培养学生的数形结合的数学思想;   (7)通过研究函数、方程与不等式之间的内在联系,使学生认识到事物是相互联系、相互转化的,树立辨证的世界观.   教学重点:一元二次不等式的解法;   教学难点:弄清一元二次不等式与一元二次方程、二次函数的关系.   教与学过程设计   第一课时   Ⅰ.设置情境   问题:   ①解方程        ②作函数        的图像   ③解不等式        【置疑】在解决上述三问题的基础上分析,一元一次函数、一元一次方程、一元一次不等式之间的关系。能通过观察一次函数的图像求得一元一次不等式的解集吗?   【回答】函数图像与x轴的交点横坐标为方程的根,不等式        的解集为函数图像落在x轴上方部分对应的横坐标。能。   通过多媒体或其他载体给出下列表格。扼要讲解怎样通过观察一次函数的图像求得一元一次

一元一次方程测试题及答案

  一元一次方程的标准形式(即所有一元一次方程经整理都能得到的形式)是ax+b=0(a,b为常数,x为未知数,且a≠0)。求根公式:x=-b/a。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的一元一次方程测试题及答案,供大家参考。   一元一次方程测试题及答案   一元一次方程试题   一、选择题(每小题3分,共30分)   1.下列方程中,属于一元一次方程的是(  )   A. B. C D.   2.已知ax=ay,下列等式中成立的是()   A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay   3.一件商品提价25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应降价()   A.40%B.20%C25%D.15%   4.一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是()   A.a米B.(a+60)米C.60a米D.(60+2a)米   5.解方程 时,把分母化为整数,得()。   A、 B、 C、 D、   6.把一捆书分给一个课外小组的每位同学,如果每人5本,那么剩4本书,如果每人6本,那么刚好最后一人无书可领,这捆书的本数是()   A.10B.52C.54D.56   7.一条山路,某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150分钟,已知下山速度是上山速度的1.5倍,求山下到山顶的路程.设上山速度为x千米/分钟,则所列方程为()   A.x-1=5(1.5x)B.3x+1=50(1.5x)C.3x-1=(1.5x)D.180x+1=150(1.5x)   8.某商品的进货价为每件x元,零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折让利40元销售,仍可获利10%,则x为(  

多少岁可以办银行卡

11-02

标签: 银行卡 多少 可以 关键词: 银行卡
  现在小孩子的零花钱越来越多,因此许多家长都想给自己的孩子办张银行卡。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的多少岁可以办银行卡,希望能帮助到大家!   多少岁可以办银行卡   首先办理银行卡要身份证,如果没有,那么就让父母办,以后如果有什么业务比如网上银行,挂失之类的,就要父母本人来办理。按制度规定一般不能拿户口本办理银行卡。而且,以后办理上述的诸如挂失之类的业务,开户拿什么证件,办业务时就拿什么证件。   《中华人民共和国居民身份证法》,法律规定居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民,应当依照本法的规定申请领取居民身份证;未满十六周岁的中国公民,可以依照本法的规定申请领取居民身份证。   (1)十周岁以上十六周岁以下的学生,要本人持户口簿去户口所在地派出所申请办理居民身份证,等办理好身份证后,本人携带身份证及一张身份证复印件到任何银行都可办理。   办理时本人要在“个人结算帐户管理协议”上签上您的名字,再填一张“个人卡开卡申请书”,交给银行工作人员, 然后留密码,您在密码器上输入想留的六位密码(输入二次并确认),工作人员就把卡给您了。另外,银行卡上要存一点钱,有的银行要求至少存10至50元,有的银行要求较少,1元钱就行。   注意事项:十周岁以上十六周岁以下的学生是限制民事行为能力人,银行一般是不给办卡的,如果要办理,银行要求监护人必须陪同。但实际情况是,银行对限制民事行为能力人办理银行卡要求不严,有时没有家长陪同银行也给办理。   (2)十周岁以下的学生,为无民事行为能力人,不管是办理身份证还是办理银行卡都要家长陪同, 办理银行卡需要携带如下证件:家长身份证、户口本、学生本人身份证、一张身份证复印件以及能体现监护性质的其他证件(如出生证等)才可以办理。程序与方法与

多少离别匆匆——读朱自清散文《匆匆》有感

09-11

  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的多少离别匆匆——读朱自清散文《匆匆》有感,希望能帮助到大家!   多少离别匆匆——读朱自清散文《匆匆》有感   朱自清的散文《匆匆》是极短的,然而读完却还想再读,直至把每一句都印在脑子里,刻在心头上。然后,心灵深处像被搅动了的泉,汩汩地升腾起无数想说的话想写的字,这姑且算是“读后感”吧。   “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,多少离别匆匆——读朱自清散文《匆匆》有感有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这勉强是一个稍稍能让人获得安慰的结局,或者就是朱自清先生对未来的一种乐观罢了。有人说路还长慢慢走,可惜到底还是这么匆匆。那些片段,从生命中永远地溜走了,留下的就也是那些空白的格子而已。怅然是免不了的。   时光从我们的每一个字间的空隙溜走;从我们淋的雨的水渍间的空隙溜走;在微笑、大笑甚至笑得流出眼泪的空隙,也是悄然却又张扬地溜走了。不必再详述,结局还没有来得及编织好,便只剩下一次次感叹匆匆了。四年同窗相伴的日子如同一滴水般滴在泪海里,在你毕业歌中流走,“没有声音,更没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”   “去的尽管去了,来的尽管来着。来去的中间,又是怎样地匆匆呢?”一直在唱“我不离开为你存在”的人,最终也是离开了,并未为我存在;一直在说“海内存知己天涯若比邻”的人,最终也是伤感了,并未若比邻而居。那这些句子有什么意义呢?哪怕可以换取一秒钟在一起的时光,便觉是有必要的了。四年了,我们的友谊有四年了啊!说长不长,说短不短。四年怎是一瞬间?而那匆匆的时光,又令谁去改变呢?仍不甘时

2000字检讨书

07-21

标签: 检讨书 2000 关键词: 检讨书
  检讨书,是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了2000字检讨书,希望对大家有所帮助!   2000字检讨书   万能检讨书2000字篇1   亲爱的老师:   今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧, 我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。   不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的让人失望。   相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。   今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任是唯一可以做的事情。   犯了这样的