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别了的相关文章

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别了,我的桌子

01-16

标签: 别了 桌子 关键词: 桌子 别了
  别了,我的桌子   十中初二(6)班 解丹妮   秦皇岛市第十中学初二(6)班第五排的某列,有一张安静沉寂的桌子……   白色冰冷的铁皮包裹着它瘦骨嶙峋的小腿,单薄的身子支撑着一块木板,在桌兜里,装满了学识,更装载着无尽的回忆。   4个钉子把桌面同它的身体连为一体,从某种意义上讲,这很像我们与这片充斥着无数学子拼搏身影的四方土地一样,不可分割。   课上,它就在我身边安安静静地伴着我学习,支持着我书写,倾听着我的叩问;下课,它依旧在那里,我们闹着,辩论着,而它却静默着……   桌面上写满了我的标记,在最上方的笔槽里刻着我喜欢的男神女神,旁边还有一个大大的爱心。在广阔的桌面上黏有左一堆、右一堆的表情包。在被书本压着的小角落里还会有偷偷记上的物理公式、政治考题……   初中生活,是披星戴月的生活,每天来得早,走得晚,所以,这张桌子同样也是我的第二个寄居地,这是我的一方“小天地”。这张桌子虽然不大,可是它的内容量却像“黑洞”,什么东西都可以从那里掏出来:我的围巾,我的水杯,我爱看的小说,还有一面镜子和几个创可贴。好多同学都在教室里跟自己的小桌子“过日子”。   其实也是,每天的时间不是睡觉就是与这张桌子相处,上学来,放学去,它都在那里。   十中与十八中已经合并了,所以很快我们就要搬家了,很快,我也要离开这张桌子了。   小桌子,你与我走过了一年半的时间,这段时光我不会忘,因为这是我在校园里最快乐的时光。你与我之间没有豪言壮语,没有矫揉造作,只是你在那里倾听着,我在这里诉说着……   评语:“我”对这张桌子的感情是深沉的,寄托情感的载体很微小,

别了 不列颠尼亚ppt

12-15

标签: 不列颠 尼亚 别了 ppt 关键词: 尼亚 不列颠 别了
  1997年7月1日香港回归,开创“一国两制”的新局面。世界瞩目,举国欢腾。假设你是新华社一名记者,你打算选择什么角度来写这篇报道?(如中国人民的欣喜自豪、中国领导人此日行程、香港回归的进程回顾、香港市民的态度等)今天我们来学习的《别了,“不列颠尼亚”》这则新闻站在英方撤离的角度,写作角度与众不同。作为中央电视台外派的记者,请你在现场为观众播报这则新闻稿。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了别了 不列颠尼亚ppt,希望对大家有所帮助!   别了 不列颠尼亚ppt(一)   教学目标   知识目标与能力目标:   1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。   2、了解文中重点语句的深刻含义。   过程与方法目标:   1、展示中英交接相关照片,回顾历史   2、通过合作探究的方式解决问题   情感态度与价值观目标:   激发民族自豪感,培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。   教学重点   1、品味本文庄重、含蓄的语言风格。   2、理解文中三次降旗的含义   教学难点   1、理解文中重点语句的深刻含义   2、培养学生的爱国主义情感。   教学方法   自主 合作 交流   课时安排   1课时   教学过程   一、导入新课   同学们,有一首歌这样唱:“小河弯弯向南流,流到香江去看一看,东方之珠,我的爱人,你的风采是否浪漫依然……”大家知道这歌里唱的“东方之珠”是什么地方吗?(香港)(观看图片,由此导入新课:别了,不列颠尼亚。)   二、背景介绍   1、香港坎坷的历史   1841年1月26日:第一次鸦片战争后,英国强占香

别了,不列颠尼亚教学实录,小说

别了,不列颠尼亚教学实录,小说(一)别了 不列颠尼亚 课堂实录稿件 《别了,不列颠尼亚》课堂实录 背景音乐: 东方之珠 (伴随着轻柔的背景音乐课堂拉开) 师:听着熟悉的旋律,看着似曾相识的面容,再看看这幅对联,一股暖流在我心中涌动,没错,让海风吹拂了五千年,每一滴泪珠都诉说出你的尊严,让海潮伴我来保佑你,请别忘记我永远不变黄色的脸。百年的分离,不可谓不长久;百年的痛苦,不可谓不深重;百年的期待,不可谓不迫切;同样,百年后的团圆不可谓不幸福。香港,漂泊的游子,终于和自己的根相连,这,整整156年5个月零4天。一个半世纪的梦圆,它包含着中国人的辛酸和泪水,包含着中华民族的屈辱与荣耀。那么,就让我们一起去看看那个曾经最美的夜晚。 (教师播放相关视频 以上两三分钟) 香港回归,举国欢腾,全世界有7 0 0多家新闻媒体的8 0 0 0多名记者采访报道了这历史性的一幕。那么如何记录这个伟大的时刻,新华社的记者为我们提供了一个典范,那就是我们今天要学习的

别了我的初中生活

05-09

标签: 别了 初中 生活 关键词: 别了 初中
  无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……下面是小编为大家提供的别了我的初中生活,欢迎参考!   (一)别了我的初中生活   时间老人的脚步真很不老迈,还来不及回首,初中生活就要画上了句号。回想初中生活,它就像一条小溪一样静静地流淌,时而会激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段难忘的往事。而今天我将告别这些,这一切将不再属于我了。此时此刻,我的心情很难过,很凌乱。真的想把每个人的音容笑貌都留在记忆中,可是我的大脑存储量却很有限,于是更多的人像我一样选择了用闪光灯来留住这美好的瞬间。闪光灯在每个人的身上变换着七彩,也将我们的校园生活分割成无数的碎片。   虽然离毕业还有几天的日子,可是校园里的人多数都是左眼流出黄河,右眼淌出长江,一幕幕离别的场景在同学之间上演。也许朋友之间的情谊在这一刻才得到了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤,因为毕业后我们就要踏上新的征途,可能前方的路上布满了荆棘与坎坷,在没有那么多笑声与友情的日子里,不知我们能否处理好那么多难懂的人生课题。   曾几何时,我也是一个踌躇满志的少年。还记得刚踏上初中的那一天,我就发誓要努力学习,将来一定要考上理想的高中。可是我的誓言却没能够经受得住时间的考验,在初一的时候,我曾有过辍学的念头。好在,我的身边有老师,还有同学,是他们帮助了我,使我能够走过那段灰色的日子。别了我的初中生活。也许,那时就是人生的一个十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最终并没有偏离航向。现在想来,真的有些害怕,如果当时掉队了,现在我也不可能坦然地面对中考。所以,我要感谢老师和同学,你们是我生命旅程中的灯塔,是我学习前进的动力,更是我累了时休息的港湾。   在初二的时候,我的理想也曾发生过一次动摇,但是我很快就稳定了自己的方向。那时候,我偷偷地喜欢上了她,我不知道这是否叫“暗恋&

别了我的初中生活作文

04-12

标签: 别了 作文 初中 生活 关键词: 别了 初中 作文
  太多太多的往事需要我去回忆与记载,是充斥了我初中生活的绿洲,是使得人生多彩。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的别了我的初中生活作文,希望能帮助到大家!    别了我的初中生活作文一   老人的脚步真很不老迈,还来回首,初中生活画上了句号。回想初中生活,它小溪静静地流淌,时而会激起迷人的浪花。浪花的背后是一段段难忘的往事。而我将告别,切将我了。此时此刻,心情很难过,很凌乱。真的想把人的音容笑貌都留在记忆中,大脑存储量却很有限,更多像我了用闪光灯来留住这美好的瞬间。闪光灯在人的身上变换着七彩,也将的校园生活分割成无数的碎片。   离毕业几天的日子,校园里多数左眼流出黄河,右眼淌出长江,一幕幕离别的场景在同学上演。朋友的情谊在刻才了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤,毕业后踏上新的征途,前方的路上布满了荆棘与坎坷,在多笑声与友情的日子里,不知能否好多难懂生课题。   曾几何时,我踌躇满志的少年。还记得刚踏上初中的那,我就发誓要努力学习,要考上理想的高中。誓言却没能够经受得住的考验,在初一的,我曾有过辍学的念头。好在,身边有老师,同学,是帮助了我,使我能够那段灰色的日子。,人生的十字路口,站在那里我迷茫了,我并偏离航向。想来,真的有些害怕,当时掉队了,不坦然地中考。,感谢老师和同学,你们是我生命旅程中的灯塔,是我学习前进的,更是我累了时休息的港湾。   在初二的,理想也曾过动摇,我很快就稳定了的。那,我地喜欢上了她,我不这叫“暗恋”,也不用“爱情”字来诠释。我关注她,喜欢听她朗读课文的声音,喜欢看她走路洒脱的样子,她成了我生活中的,她还不。后来毕业没能把的想法,以至于它荒野中的花朵无声地开放又无声地凋落了。,每次她,便充满了力量。中考冲刺,丝毫到累过。,我真感激

别了我的2015心情说说

02-15

标签: 别了 说说 心情 2015 关键词:
别了我的2015心情说说篇一《2015年最伤感的说说大全》 2015年最伤感的说说大全 2015年最伤感的说说大全 1、心碎了,也只有自己去愈合,无人会来治愈。 2、你真的是我见过最最勇敢的人,你都不怕我有一天会不喜欢你。 3、别问我过得好不好,不好你也帮助不了,好也不是你的功劳。 4、失去比得不到要可怕的多得多,因为它多一个过程叫曾经拥有。

别了2015的说说

别了2015的说说篇一《2015年最新个性说说大全》 2015年最新个性说说大全 2015年最新个性说说大全 1、你永远都不会知道自己到底有多坚强,直到有一天你除了坚强别无选择。 2、我真想知道,为什么人一旦得到了他们想要的,就会突然变了。 3、唱完最爱你就是我的最爱。我记得。可你却不在了。 4、真正的喜欢一个人,就是他完全不符合你心目中的标准,你还是那么喜欢他。

别了2016作文

别了2016作文篇一《2016最新语文高考作文素材锦集》 2016最新语文高考作文素材锦集 上帝给谁的都不会太多 某欧洲国家一位著名的女高音歌唱家,仅仅30岁就已经红得发紫,誉满全球,而且郎君如意,家庭美满。 一次,她到邻国来开独唱音乐会,入场券早在一年以前就被抢购一空。当晚的演出也受到极为热烈的欢迎。 演出结束后,歌唱家和丈夫、儿子从剧场里走出来,一下子被早已等侯在那里的观众团团围住。人们七嘴八舌地与歌唱家攀谈着,其中不乏赞美和羡慕之词。有的人恭维歌唱家大学刚刚毕业就开始走红,进入了国家级的歌剧院,成为扮演主要角色的演员;有的人恭维歌唱家25岁时就被评为世界10大女高音歌唱家之一;也有的人恭维歌唱家有个腰缠万贯的某大公司名板做丈夫,而膝下又有个活泼可爱脸上总带着微笑的小男孩…… 在人们议论的时候,歌唱家只是在听。并没有表示什么。当她等人们把话说完以后,才缓缓地说:“我首先要谢谢大家对我和我的家人的赞美,我希望在这些方面能够和你们共享快乐。但是,你们看到的只是一个方面,还有另外的一个方面没有看到,那就是你们夸奖的活泼可爱脸上总带着微笑的小男孩,不幸是一个不会说话的哑巴,而且,在我的家里他