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教导处检查教案评语的相关文章

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检查教师作业批改情况总结

08-13

标签: 批改 作业 检查 情况 总结 关键词:
  作业批改是教学流程的重要环节。以下是中国招生考试网分享的检查教师作业批改情况总结,希望能帮助到大家!   检查教师作业批改情况总结   7月6日,小学部教务处对1-6年级学生语文、数学作业进行了本学期的第三次检查,检查小结如下:   优点:   1、教师对作业批改认真。在进行第一次批改后,能够要求学生改正错题,一——六年级的语、数作业全部做到了二次回批,体现了作业布置的有效性。   2、同年级的学生作业设置一致,作业类型一样,书写和批改次数一致,体现了年组教研活动的统一性。其中二年级统一设置的“竖式书写”作业,提高了年级组学生数学作业整体书写水平。   3、大部分学生书写认真,作业整洁,能根据老师的批改和要求进行改正。一年级和三年级的语文、数学作业整体书写效果最好。   存在的问题:   1、班与班的整体书写水平存在差异。   2、学生与学生之间的书写水平也存在着差异,一些学生字迹美观大方,一些学生写字过于潦草。   解决办法:   1、要求各年组统一学生用笔,一二年级铅笔用2H,3——6年级用蓝色钢笔(不允许用水性笔)。   2、语文、数学教师在教学时要规范板书,重视指导学生书写,争取做到“一个班级一个字体”。   检查教师作业批改情况总结   作业布置与批改是教学常规管理的一项重要内容,是保证教学质量的重要环节。为深入了解教师的教学工作,规范教师的教学行为,10月26日,教务处对初二年级教师作业批改情况进行了检查。   本次检查涉及学生现学所有学科,作业类型主要包括作业本、作文本、练习册。具体检查每班学生作业上交数量、作业布置批改次数、批改质量、有无批改日期、批改等级、批改分数及评语等方面。教务处全体人员在王翠芳主任的带领下,对各班作业逐

检查不是挑刺

07-13

标签: 挑刺 检查 不是 关键词:
近日在网上看到一则基层干部的扶贫日记,里面说到上级到基层检查扶贫工作,指出的很多问题严重脱离实际、不接地气。有的与现行政策相抵触,有的要求打零工的农民工提供工资明细,有的抓住扶贫手册上一个涂改的字不放……凡此种种,让基层干部疲于应付,甚至“不得不”靠弄虚作假来过关。文章下面,有读者一针见血地评论:检查出问题不改是基层的问题,检查不出问题将来出了事就是督导组的问题。因此,为求自保,督导组只能“挑刺”。我们常说,检查是促进工作落实的有效手段。当前,脱贫攻坚已经到了“临门一脚”,加大督查检查力度,由此查漏补缺、发现短板、解决问题,对于全面建成小康社会无疑十分重要。但越是如此,越要讲究检查的科学性、精准性,越要实事求是。否则,就很有可能在不自觉中落入了形式主义、官僚主义的窠臼。“挑刺”式检查之所以有一定市场,可能有以下两个方面的原因。一是没有让专业的人干专业的事。比如,有的督查检查组是临时抽调人员拼凑起来的,成员往往来自各行各业,对扶贫政策、业务并不熟悉,检查时深不下去,只能流于表面化、细节化;有的过于相信第三方机构,将检查任务一“托”了之,实践中却往往是教条有余、灵活不足。二是部分干部责任观错位。单方面认为只要发现了问题就算是完成了任务,看似认真负责,实则处处“甩锅”。需要警惕的是,“挑刺”式检查的危害相对隐蔽,但并不小。一方面,“挑刺”式检查没有抓住重点,往往在一些细枝末节上纠缠不清,却对问题实质视而不见,无形中对本该尽数用于脱贫攻坚的宝贵行政资源造成了极大浪费。另一方面,“挑刺”式检查大大加重了基层负担,让基层干部在一些无关紧要的细节上耗费了大量精力,难以将全部精力用在实实在在的工作上。同时,“挑刺”式检查往往伴随着滥问责等“并发症”,动不动就“打板子”,对广大基层干部的努力视而不见,严重打击了基层干事创业的精气神。脱贫攻坚是一项系统工程,督查检查作为其中的重要一环,应当实事

检查工作报告范文3篇

  为本次的检查工作作一个总结报告,本文是范文网小编为大家整理的检查工作报告范文,仅供参考。  检查工作报告范文篇一:  按照7月4日局务会安排部署,7月5日开始,我们组利用6天时间,采取“看企业、查资料、听汇报、做反馈”的方式,共对老高川镇、新民镇、大昌汗镇、三道沟镇、庙沟门镇、文体广电局、水务局、教育局8个单位进行了半年工作检查督查,对万源镁业、金万通镁业电厂部、亿徳镁合金、聚金邦镁业、盛鑫镁业5户企业进行了抽查。现将检查督查抽查中看到、听到、想到的有关情况汇报如下:  一、各乡镇、各单位、各企业工作开展情况  1、各乡镇、各单位按照安全生产目标任务书要求,均下达了任务书,层层分解落实了责任,认真布置、开展相关工作。  2、各乡镇、各单位对全县性的安全生产大检查、专项整治文件(包括50天集中整治,春节期间、春季、夏季、高温季节危险化学品大检查,安全生产月,安全文化建设)均能及时落实、安排,深入检查,有工作开展痕迹。  3、各乡镇积极开展安全文化建设、安全生产月活动,在乡镇所在地、集会时期通过标语、条幅、资料进行广泛宣传。新民镇设立了5个安全文化建设示范点,正积极推进建设。并准备在府店路栽设安全文化建设标志性建筑。  4、各乡镇均设立了安监办,配备了工作人员,配置了桌椅、档案柜,制定了牌匾制度,建立了档案、台账。  5、各企业均设立了安监部,健全了档案、台账,每日开展安全隐患检查,及时整改发现的隐患。金万通镁业电厂部和亿徳镁合金厂区新、安全检查制度齐全,隐患整改及时、到位(金万通镁业电厂部因正在生产,一处漏气隐患采取了临时整改,准备停产后予以消除);万源镁业专人负责每日巡查安全隐患,并能及时落实资金进行整改;聚金邦镁业和盛鑫镁业厂区虽陈旧,但均能及时进行维修加固(盛鑫镁业一处大烟囱倾斜,现已拆除到10米以内)。  二、存在问题:  1、三、老、庙、

教导处教学工作总结大全

08-08

标签: 教导处 工作总结 教学 大全 关键词:
  一学期的工作又接近了尾声,为了在以后的工作中更好的完成教育教学任务,要将工作总结做好,以下是中国招生考试网分享的教导处教学工作总结大全,希望能帮助到大家!   教导处教学工作总结   本学期,教导处在乡总校和学校的正确领导下,贯彻中心校的工作计划,全面落实学校工作意见。本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,继续深化课堂教学改革,完善教研组的职能和加强教学常规管理,促进教师队伍的建设,实现师生共同发展。现将本学期的工作总结如下:   一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。   教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。   1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。   2、积极开展教研活动。   本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课,上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。听课的教师都能认真做好笔记,课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。我校还注重对教师教学能力的培养,分别派教师出外学习取经小学教导主任工作总结2016小学教导主任工作总结2016。   二、强化教学管理,全面提高教学质量   教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:   1、抓常规,促进管理更加规范   本学期我

评语模板大全

05-16

标签: 评语 模板 大全 关键词:
  评语,指含有说明、解释或评论的话。下面是中国招生考试网为大家整理的评语模板大全,供大家参考。   评语模板大全   1.xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。   2.该生积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。   3.积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。   4.该生踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。   5.该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。   6

检查卫生许可证的单位是哪

篇一 检查卫生许可证的单位是哪卫生许可证如何办理?需要什么材料?办理手续是怎样的? 第 1 页:公共场所卫生许可办理流程 第 2 页:食品加工厂卫生许可证办理流程   卫生许可证是单位和个人从事食品生产及餐饮店的经营活动,经卫生行政部门审查批准后,发给的卫生许可凭证,有注册备案的许可证号。凡是开设一间小吃、餐饮、食品等店铺、食品加工厂等都需要办理卫生许可证。那么,卫生许可证如何办理?卫生许可证办理都需要什么材料?卫生许可证办理手续?下面以郑州市为例,详解卫生许可证办理流程。   一、办理程序   1.申报:申请单位提出书面申请,填写《卫生许可证申请书》或《卫生许可证变更申请书》并递交符合卫生要求有关材料(材料要求见后)。   2.登记:依照卫生许可受理规定和公共场所许可的条件,对属于受理范围的申报材料进行核对、登记。新建、改建、扩建公共场所应按照预防性卫生监督工作程序,先办理建设项目卫生审查认可,按审核批准的内容施工,工程竣工后申办建设项目竣工卫生验收认可,再申报办理《公共场所卫生许可证》。   3.受理:经对申报材料审查后,卫生行政部门在5个工作日内对符合受理规定的发放《行政许可受理通知书》;不符合受理规定的发放《行政许可不予受理决定书》;对于资料不全的,发出《行政许可补正材料通知书》。   4.审查:卫生行政部门受理申请后,组织业务人员按照卫生法律法规及国家卫生标准要求,对申报材料进行审查,对经营场所现场进行审核,存在问题的,提出整改措施和意见。   5.决定:卫生行政部门自受理申请之日起二十日内,根据审查意见,对符合规定的,准予行政许可;不符合规定的,作出不予行政许可决定。   6.送达:卫生行政部门作出准予行政许可决定的,自作出决定之日起十日内向申请人颁发、送达《公共场所卫生许可证》。   注:办理卫生许可证过程中,卫生行政

检查报告结尾怎么写

篇一 检查报告结尾怎么写纳税检查报告怎么写?   一、文种特征   (一)纳税检查报告的概念   纳税检查报告是指税务人员遵照纳税检查的依据和检查的目的和要求,对纳税人履行纳税义务的情况进行检查后,以报告的形式全面总结和综合反映其检查结果的一种书面文件。   纳税检查报告可以反映纳税单位在执行税收法令、政策和财务会计制度方面的情况,指出存在的问题,提出处理和改正的意见,从而促进企业认真执行税收法令和政策,加强经营管理,提高核算水平和经济效益。   (二)纳税检查报告的特征   纳税检查报告属于财务审计文书的一种,因此,它除了具有一般财务审计文书的共同特点外,还具有其显明的个性特点,具体表现在以下几个方面:   1.法规性   纳税检查报告的全部内容,包括检查过程的记载,处理意见的陈述,都必须体现国家的税收法制和法规,也就是说,税收法制和法规的精神,要贯穿于报告的始末,体现于字里行间。国家税收法制、法规,既是检查纳税人纳税情况的标准,又是撰稿人提出处理意见的依据,是税收法制、法规的具体化。   2.请示性   纳税检查报告只是税务机关的派员,在对纳税义务履行人的财务和纳税情况进行检查后,将检查过程、发现问题、检查结论作出实事求是的记载,并提出处理意见。但这仅仅是派出人员向派出单位的工作报告,并未形成一级决定。派出人员在检查过程中工作程序是否合符规定,援引税法是否正确,对纳税人处以补税和罚税的意见是否适度,计税是否合理,都应经主管税务机构审查、认定,并予以批准才能有效;补税、罚税的具体处理意见,必须经领导签署后才能具有法律效力。由此可见,请示性是税务检查报告的一项重要特征。   3.权威性   纳税检查报告一经税务主管机关认定和批准,便具有权威性。在纳税检查报告中提出的各种处理意见,诸如补交税款、加收滞纳金、酌情罚款、移送司法机关等,一经领导机构批准,便

教案检查总结

小学教案检查总结教案检查总结 第一篇 小学教案检查总结 一、检查形式 由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,

教案课后反思

教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反思

教导处检查教案

教导处教案作业检查教导处检查教案 第一篇 教案作业检查情况反馈教导处检查教案 第二篇 教案作业检查情况反馈 开学一月以来,全校教师工作态度端正,教学实效突出。根据各位教研组长和教导处对教案和作业的检查情况,作如下反馈: 教案检查情况反馈: 一、优点方面: 1、备课数量达到了要求,绝大部分教师都能做到超周备课;备课质量高,其中不少教师都能体现出自己的特色;备课中体现了新理念、新教法。 2、绝大部分教师的教案,体现了教师对教学技巧的追求,内容详实;能根据班级实际情况对教案作适当的修