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教育督导条例的相关文章

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教育督导工作要讲究策略教育督导效能提升策略

05-25

标签: 教育督导 策略 效能 讲究 提升 关键词:
  教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。招生考试网今天为大家精心准备了教育督导工作要讲究策略教育督导效能提升策略 ,希望对大家有所帮助! 教育督导工作要讲究策略教育督导效能提升策略   在市委市政府和上级教育督导部门的关心支持下,市人民政府教育督导室认真贯彻落实《教育督导条例》精神,扎实开展教育督导各项工作。   一是建立完善教育督导新机制。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神,结合我市实际,进一步深化教育督导管理体制改革,完善教育督导机构设置。严格依照《教育督导条例》等法律法规,强化督政、督学、评估监测职能,加强对县级政府履行教育职责的督导,重在发现问题、诊断问题、督促整改,确保党和国家的教育方针政策落地生根。目前,全市所有县区设立区人民政府教育督导室,下设办公室在区教育和科技局,按规定配备了相关工作人员。   二是加强教育督导队伍建设。按照国家《教育督导条例》规定,高度重视教育督导队伍建设,进一步深化督学聘用和管理改革,创新督学聘用方式,完善督学选聘标准,切实做好市县两级督学聘任工作。全市共配备了14名专职督学、市级兼职督学59名县(区)级兼职督学327名。同时加强对督导队伍的管理,严格按照法律法规要求和教育督导工作部署,要求各级督学深入一线,深入学校,听真话,查实情,发现问题、分析问题,提出针对性、操作性强的意见和建议。   三是加强督导培训工作力度。完善督学培训机制,制定督导培训规划,将督学培训纳入教师培训计划,扎实做好各级各类培训工作,积极组

条例准则对照检查材料

03-13

标签: 对照 条例 准则 检查 材料 关键词:
  《准则》和《条例》坚持依规治党与以德治党相结合,是推进全面从严治党制度创新的重要成果。以下是中国招生考试网分享的条例准则对照检查材料,希望能帮助到大家!   条例准则对照检查材料   按照市纪委、市委组织部的通知要求和县委的安排,我就自己一年以来的思想、工作、生活作风进行认真对照检查,欢迎各位领导提出意见,批评帮助。   一、对照检查   对照《廉政准则》8个方面52个“不准”,我从没有利用职务上的影响在分管的部门和单位报销过票据,也没有占用过单位和个人的财物;没有用公款出国境旅游、没有用公款报销或支付应由个人负担的费用;没有插手干预工程建设项目、也没有购买经济适用房、廉租房等保障性住房;没有以个人和借用他人的名义经商办企业进行盈利活动、也没有利用职务和职权上的影响为亲属及身边工作人员谋取过利益;没有违反规定干预和插手选拔任用干部,按时报告个人有关事项的制度。但通过认真对照反思,自己在思想、工作、生活作风方面还存在一定的不足:   一是思想不积极要求进步。虽然自己尽力做好各项工作,但是创新性工作开展的比较少,在一定程度上束缚了思想。同时思想顾虑比较多,积极进取心不够强,工作缺乏创造性,一定程度上影响了自身主观能动性的发挥。在工作中重实际效果,轻理论创新。理论与实际联系不够紧密,很少把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,用理论去指导解决工作中出现的新情况、新问题。   二是工作方式方法比较直接。在具体工作落实过程中,我个人性子比较急,容易产生急躁情绪,尤其是工作任务繁重时,担心任务完成不好,对干部批评和严厉批评比较多。尽管在方式方法上尽力考究,但有时还是过于简单、直接。虽然是对事不对人,但在干部的印象中过于严厉。   三是政策和制度的执行力度还不很到位。对国家出台的新政策和新制度,往往在理解上存在偏差,在执行中不够到位。在对违

教育督导交流邀请函范文

校际交流邀请函教育督导交流邀请函范文 第一篇 校际交流邀请函(存根) 为了加深学校间的交流,更好地促进教育教学工作,提高办学水平,我校邀请贵校于 年 月 日到我校举行校际交流活动暨 年级 科公开课教学。 敬请光临指导为盼! 年月 校际交流邀请函

条例学习计划

09-02

标签: 条例 计划 学习 关键词:
两个条例学习计划条例学习计划 第一篇 两个条例学习计划 为进一步贯彻落实“xxxx”重要思想,坚持党要管党,从严治党方针,中共中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,我局为把学习贯彻中共中央两个条例精神落到实处,现结合实际,制订出以下学习计划。so100 一、学习贯彻两个条例重要性。 两个条例是我们党加强自身监督,严明党的纪律的重要法规,是广大党员干部履行职责的主要依据,我们一定要从践行“xxxx”重要思想,推进党的建设新的伟大工程的高度,充分认识贯彻实施两个条例的极端重要性,一定要把学习贯彻两个条例摆在突出位置,作为当前和今后一个时期的重要政治任务。 二、学习贯彻两个条例时间和要求。 1、局全体工作人员每周一上午和周五下午为集体学习时间,与学习机关效能建设文件相结

条例督查工作方案

篇一:条例督查工作方案“学党章、学准则、学条例”专题集中教育活动督查抽查工作方案 xxx县“学党章、学准则、学条例”专题集中教 育活动督查抽查工作方案 为认真贯彻《中共xxx县委关于在全县开展“学习党章准则条例、推进依规管党治党”专题集中教育活动的实施意见》(字〔2014〕000号),切实做好督查抽查工作,确保全县“学党章、学准则、学条例”专题集中教育活动取得实效,根据县委的要求,制定本工作方案。 一、督查任务 (一)传达县委有关精神及工作要求,督促抓好《实施意见》各项工作的落实;

条例和准则心得体会

条例和准则心得体会篇一《学习条例和准则心得体会》 学习条例和准则心得体会 学习条例和准则>心得体会(一) 全面从严治党的关键,就是不断扎紧党纪党规的笼子。《准则》和《条例》的修订,为各级党委在新形势下推进全面从严治党提供了重要遵循,为广大党员干部立德修身、为官用权、干事创业指明了正确方向。 学习贯彻《准则》和《条例》,各级党委要种好'责任田',认真落实主体责任。要在抓学习上早动员,迅速组织全市党员干部原原本本、逐字逐句进行学习,做到深学悟透、入脑入心;在抓宣传上下功夫,组织全方面、多角度、深层次的宣传报道,形成浓厚氛围;在抓执行上出硬招,真正地把纪律严起来、规矩立起来,对违规违纪的,严肃查处,决不手软。 学习贯彻《准则》和《条例》,党委书记要当好'领头雁',充分发挥表率作用。要带头深学,既学习党规文本,更领会其中深意,做到内化于心、外化于行,增强贯彻执行的自觉性和坚定性;带头细照,联系自身思想、工作和生活实际,进行'

条例准则心得体会

条例准则心得体会篇一《学党章、学条例、学准则心得体会》 学党章、学准则、学条例心得体会 近日,为深入贯彻党的十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,我乡举行了“学党章、学准则、学条例”理论中心组学习会议,通过采取个人自学、集中学习和讨论交流等方式进行,对《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》进行了深入学习,让我受益匪浅,对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识,对党员的责任与义务有了更深刻的认识,下面谈谈自己学习新《党章》《准则》《条例》的一些心得体会。 一、通过学习党章,对党章的重要性有了更深刻的理解。 党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党的十八大通过的党章修正案,把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党的行动指南;在党章中完整表述了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,全面揭示了中国特色社会主义的科学内涵。我认为只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义

教育督导诸平降低特长生比例降低很有必要

教育督导诸平:降低特长生比例降低很有必要北京高考改革方案新鲜出炉,2016年,语文180分,数学150分,文综理综分别为320分;英语社会化考试,一年两考,考生多次参加,满分100分。数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查;突出主干知识,考查基本的数学思想、方法,强调通性通法;注意数学应用,考查学生利用数学概念、原理和方法,结合数据分析、图像解析等内容,解释现实世界中的现象,解决生产生活中的数学问题;考查学生分析、解决综合问题的能力。朝阳区政府教育督导室原主任诸平就此接受了新京报记者采访。这个政策的调整,我个人认为是因为群众反应太大了。基础教育的目的是培养公民基础素质的,教授学生的知识应该是全面的,本质不是为了培养学生的特长。其实目前制订的招收特长生政策未必是有多大问题,但关键是一些学校在执行过程中把其变味了。一些学校打着各种名目招收特长生,但最终还是要考语数外等文化课程。其最终目的还是为学校选拔优秀的学生。从这个角度考虑,把特长生比例降低还是有必要的。文章来源:高考http://www.chinazhaokao.Com 请保留高中生物电子书:人教版生物必修1教师用书第5章第1节降低化学反应活化能的酶一、教学目标1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。2.通过阅读分析“关于酶本质的探索”的资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。3.进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。二、教学重点和难点1.教学重点酶的作用、本质和特性。2.教学难点(1)酶降低化学反应活化能的原理。(2)控制变量的科学方法。三、教学策略从教材提供的问题探讨──斯帕兰札尼研究鹰的消化作用进入学习情境,是有趣的,并能和学生已有经验──对消化酶的了解结合起来。要先提出细胞代谢的概念,细胞代谢