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蓝色的树叶听课反思的相关文章

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听课记录政治

05-13

标签: 听课 政治 记录 关键词:
记录是一个汉语词语,读音为jì lù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。招生考试网今天为大家精心准备了听课记录政治 ,希望对大家有所帮助!   听课记录政治 第一单元 自然的声音   第二课 哭泣的自然《 环境被破环》说课教案   一、教材的地位与作用   《环境被破坏》是教科版八年级下册第一单元第二课第二部分的内容。本单元主要对学生进行环境科学教育,贯穿着“正确认识自然和人类的关系”这一思想。整个第二课既使学生深刻感受到人类生存的危机,又是第三课落实环保行动的前提。如果不能认识到环境问题的严重性,就不会有意识地关爱和善待自然,不会主动地保护自然环境。本课时的教学是在学生初步了解了世界特别是我国资源状况的基础上,进一步感受和理解环境问题的严重性,使学生深切感受到人类生存的危机。让学生认识到人类既依赖于环境又影响环境,人类对环境有保护和改善的责任,为学生树立可持续发展观念,落实环保行动奠定基础。   二、学情分析   经过一年半的初中生活,学生的认知水平不断提高,又正值春天,是学生亲近自然、感悟自然的好时机,对于环境的状况学生尤为关注;学生在地理、生物、语文、英语等课程对于环境问题有所学习,再加上电视、报纸等媒体的报道,学生对于资源、环境问题并不陌生。但是学生的活动范围和认知水平是有限的,老师应及时地给予指导。   当前环境被迫破坏的状况,特别能震撼学生们的心灵,激发学生亲近自然、鉴赏自然、爱护自然、保护自然的情感。学生学习这一内容应该不会很困难。   三、教学目标   【情感、态度、价值观】引导学生关注自然;帮助学生认识到目前环境的破坏带来的灾难性后果;使学生深切感受到人类生存的危机。   【能力】培养学生关爱大自然,保护大自然,保卫人类家园的能力,分析问题、

听课心得体会三篇

01-20

标签: 心得体会 听课 关键词:
  学生需要听老师上课,是因为老师比学生懂的更多的知识,老师听老师上课,是应为老师们都有各自优秀的教学技巧,学无止境,任何人都不会停止学习。以下是中国招生考试网分享的听课心得体会三篇,希望能帮助到大家!   听课心得体会   今天我校举行了英语优质课评选活动使我感受颇深。本次讲课5位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围,以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课,运用“任务型”教学手段,引导学生在学中玩,在玩中学。教师和学生亲切交流,多媒体课件直观、实用性强,活动设计环环相扣,水到渠成。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受:   一、教师良好的语音、语调   让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉,口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确,并且优美、自然,课堂用语要既简练、准确又易懂,为学生创设很好的英语学习氛围。这次展示课上我们看到教师们语言能力优异,发音准确,在潜移默化中给学生良好的示范。在学习课文过程中,把所学课文自编成chant,chant编的非常好,押韵,教师自己打着节奏,及巩固了知识,又活跃了气氛。教师教态大方、自然,让人羡慕。   二、教学设计灵活、新颖,别具一格   本次每个人都能从一个主题出发,创设各种情境,以活动为载体,在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务,在完成任务的过程中,学习英语并学会用英语,许多老师的教学思路设计的都很好。首先,上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛,然后从单词的讲解,到听力练习,再到对话讨论,最后拓展,一环扣一环可以说衔接得非常自然,孩子们都能很好的理解和跟进,思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩

反思作文 反思作文500字

07-15

标签: 反思 作文 500 关键词:
  反思可以让你认清自己,可以更快更好的融入到这个世界。以下是中国招生考试网分享的反思作文 反思作文500字,希望能帮助到大家!   反思作文 反思作文500字   反思——顾名思义,就是指我这一段做了很多不该做的事,我要好好地反思反思了。   上个星期,下午放学回家,妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”,妈妈回到家,说她下午到学校去了解了我在班里的学习情况,我一听,就蒙了,心里想:完了,我要挨批了。妈妈说:“你觉得你最近学习怎么样啊?上课注意听讲了没?你知道你们班这一次中段考试你在你们班占多少名吗?。。。。。。”面对妈妈一连串的问题,我有点招架不住了,索性就直接掉了“金豆”,妈妈一见我哭了,就生气了,“你哭什么?!我又没打你。”我不敢说话,只是低着头,我知道自己这一段时间确实没好好学习,我也认识到自己的错误了,但妈妈又问了:“你上课是不是总是想其他事,上课为什么总是开小车,不注意听啊?你学习是给你自己学的,又不是给我们学的!而且也不勤奋了,你是为了作业而作业,学习而学习吗?”我仍旧沉默,妈妈终于“爆发”了,“你为什么不说话?说话!天天在想些什么?”看到妈妈凶恶的眼神,我说不出话来,也不知道该说些什么。   妈妈这时非常生气,一个巴掌打到我脸上,我用手挡了一下,打到我的手了,虽然没打到脸,但是这一巴掌让我意识到了:落后就会挨打。如果现在再不努力,以后会挨得更多,更狠。妈妈没有就此不提,而是接着问我上课到底为什么不认真听讲,我说是因为上课老是想着玩游戏,妈妈说:“以后再也不许玩电脑了,除了发博客,我非要让你戒掉网不可。”我自然也就顺从了。   相信妈

蓝色妖姬多少钱一朵

04-02

标签: 妖姬 蓝色 多少 钱一朵 关键词:
  目前世界上极少有自然生长的蓝色玫瑰花,现在市场上出售的"蓝色妖姬"都是人工染色后的产物。以下是中国招生考试网分享的蓝色妖姬多少钱一朵,希望能帮助到大家!   蓝色妖姬多少钱一朵   蓝色妖姬价格要根据花卉本身的品质、市场需求来上升或下调。在情人节这类重大节日来临之时,必然会导致蓝色妖姬价格成倍攀升,而在淡季则价格会回落至正常水平。   蓝色妖姬价格每朵在20左右到上百都有,一般表面撒有亮粉的会比纯色的更贵,通过浇灌染色的要比直接上色的贵。   目前日本某公司正在研制通过基因改造的蓝色玫瑰,但还没有大规模生产过,这种基因蓝玫瑰价格初定于200元一支左右。   蓝色妖姬的来源   蓝色妖姬的本源就是玫瑰花,最早来自于荷兰的一种加工花卉。蓝色妖姬加工原理是用一种染色剂和助染剂调合成着色剂,等白玫瑰快到花期时,开始用染料浇灌花卉,让花自然吸收这些色素,将蓝色吸入进行染色。   这是比较正规的蓝色妖姬来源途径,这种染色方法染出的蓝色妖姬,颜色能均匀地附着在花瓣上,看上去比较自然。而一些商贩为了方便,直接将普通的白玫瑰花采摘后染成蓝色,颜色不自然,也容易掉色。

蓝色妖姬代表什么意思

04-02

标签: 妖姬 意思 蓝色 代表 什么 关键词:
  蓝色妖姬是一种加工花卉,由月季和蔷薇多种杂交及研制所得。下面是中国招生考试网为大家带来的蓝色妖姬代表什么意思,希望能帮助到大家!   蓝色妖姬代表什么意思   ◆ 单枝蓝色妖姬代表:相守是一种承诺,人世轮回中,怎样才能拥有一份温柔的情意!   ◆ 双枝蓝色妖姬代表:相遇是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀……   ◆ 三枝蓝色妖姬代表:你是我最深的爱恋,希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事!   ◆ 七支蓝色妖姬代表:无尽的祝福。双色手揉纸包装,配同色系丝带花。非常精美的一款情人花束。   ◆ 十一支蓝色妖姬代表:一心一意。蓝玫瑰配满天星等花材点缀,内层丝棉纸、外层手揉纸包装,配精美的丝带花。美观大方的情人花束   ◆ 十二支蓝色妖姬+满天星浪漫花语:哦,我的玫瑰情人,我要挑逗你、诱惑你、宠爱你、纵容你!我要你做我的蓝色精灵,对全世界扬起骄傲的唇角,在爱的天空中翱翔。   ◆ 十三枝蓝色妖姬代表:super junior only13,代表着宝蓝家族的13位王子,妖精会永远爱他们,很深很深。   蓝色妖姬简介   中文名:蓝色玫瑰   学 名:Blue enchantress   别 名:蓝色妖姬   科:蔷薇科   属:蔷薇属   产地分布:最早来自荷兰是一种加工花卉。   形态特征:属于玫瑰的一种,其等白玫瑰(或白月季)快到花期时,开始用染料浇灌花卉,让花像吸水一样,将色剂吸入进行染色。 据花卉专家介绍,目前世界上极少有自然生长的蓝色玫瑰花,现在市场上出售的“蓝色妖姬”都是人工染色后的产物。比较正规的“蓝色妖姬”是在花卉的成长期开始染色,颜色能均匀地附着在花瓣上,看上去比较自然。

听课评价大全

12-06

标签: 听课 评价 大全 关键词:
  教师能让学生在理解中背诵,逐步掌握本文的重点难点,但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法,能一定程度上自译成文。做到讲练结合,联系疏通新旧知识,分析精当。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的听课评价大全供大家参考选择。   听课评价大全   1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识,还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂,他们是一个个活生生的个体。在课堂上,他们除了与教师交往以外,还有与同伴之间的相互交往。因此,学生课堂学习远不只是学习知识,还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。课堂活动开展的很有实际性,并且活动很有效果很成功,该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述,然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线,这样的教学很有创意,学生的思维会很广,在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。   2. 教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动,使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容,引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式,培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发,充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验,学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主,师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强,教学效果:达到预定的教学目标,教学效果好。学生思维活跃

反思作文 自我反思作文500字

12-03

标签: 反思 作文 自我 500 关键词:
  世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人。一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢 所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确实的做到。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的反思作文 自我反思作文500字,希望能帮助到大家!   反思作文 自我反思作文500字   现在的黑夜我看不到满天的星辰,感受不到浩瀚的宇宙。只有阵阵凉风吹的我好是清醒。   回首我十几年的人生,没有什么大起大落,有的只是平平凡凡的回忆。我一直在平凡中做我自己。可这样的自我已使我十分厌倦。突然间,我钟情与沉默。我不会在高声的斥责中以示反抗,却知道了要在本上记下,然后锁起。当然,一并记下的还有那些难以言语的故事。同时我也依赖与幻想,总在幻想着现实中我无法实现或万分渴望的事情。在一时的拥有快感之后,便是重跌现实。反复。   视力一直很好的我却总是看不清楚自己的现状。总觉的一切对我都是万丈光芒,孰不知若要保持现状,就将会是昏田地暗。忽然间,发现自己是一个承受能力强,控制能力差的人。一个人的时候,我总是会把刺激我内心的事,稍加幻想,然后收藏的很好。可就在有人,有意无意的触碰是,我便会当众崩溃,陷入万丈不复之深渊。然后,再当一个人时,自我安慰。我知道这样做不会为我带来任何有进步的思想和行为,但我总是很懒惰接受这一切。   或许有时我会在一瞬间大彻大悟,可往往也会在转瞬间将它烟消云散。也许,这就是我的司空见惯。无奈间终于明白“消极”一词足以概括我这十几年的人生。如今的幻想和沉默也给退却了,因为活在现实中的我已离现实太远了!   反思作文 自我反思作文500字   光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有

反思作文小学生

11-23

标签: 小学生 反思 作文 关键词:
  反思,近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了反思作文小学生,希望对你有帮助。   反思作文小学生   自我踏入求学园地以来,我体验过大大小小的考试。如今留给我的是重大期末考试后的反思时间。我退很多步想想,面对这一次次考试,我有着许多的疑惑:一场场考试对于我们意味着什么?什么是正确面对考试的方法?为什么考试的结果总是令人惋惜?考试分出来的三六九等是利是弊?如今,这些问题的答案仍隐隐约约、朦朦胧胧。我忽而轻视这些问题,忽而为这些问题而沉思。我用我多年考试得出的经验可以为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。   考试这个东西,最单纯的解释无非是对学习过程中学生知识接受效果的测验,测验一下学生们是否用功。若努力,换来一条条耀眼的对勾,赏心悦目;若松懈,换来一道道刺眼的叉号,令人沮丧。同时分数的高低也决定一个人的命运,决定一个人被点名的次序。所以学生们为分数而考试,唯恐因低分而落难,甚至采取作弊手段来逃过这一劫,作弊无非是对考试意义的高估。   考试没有逃避,考试需要去面对,它没有想象中那么困难。面对考试最简单的方法就是问心无愧。考场上发挥的好坏,考前的准备工作占很大一部分,当然不完全是掌握知识的多少,在很多方面考生考试结果的好坏取决于在面对试卷时我们的心态。我们是由大脑支配的,知识储存在脑海当中,而那知识的输出关卡就是我们严谨的心态。这就是为什么我们常常会发挥失常的原因。好的心态自然是必备的,但是也要有达标的知识储备,这是基础,是前提。所以,面对考试的正确方法,取决于考前的充足准备与单纯的心态。考试在某一方面是一道决定性很强的倏关,但倘若考生掌握自如,化被动为主动,以不变应万变,在平常的工作中兢兢业业

树叶拼贴画

12-26

标签: 贴画 树叶 关键词: 树叶
  树叶拼贴画   王雪菲·四年级   今天作文课上,我们要做树叶拼贴画。我和嫣语妍一组,我们决定要做一幅几个穿着裙子的人在散步的画。作画的主要材料是老师手中各种形状的树叶。可是要得到这些材料必须要先回答老师的问题,抢答成功以后就可以领取树叶,再开始做画。   游戏开始了。同学们抢树叶的过程中,最有趣的是老师要求说出三种表示绿色的词语。只见沈一缘“嗖”地一下站起来:“嫩绿,碧绿,嗯……嗯……”她着急地抓着自己的头发说,“看来我大脑短路啦……”。她想了一会儿,还是答不上来,急得她拍打着自己的脑袋说:“哎呀!哎呀!我大脑缺氧啦,怎么就想不出来呢?”坐在一旁的对手——“黑炭”,看着沈一缘那抓耳挠腮的样子,一边捂着他那圆溜溜的肚子,一边哈哈大笑。他一定认为自己队赢定了吧!而前排的嫣语妍,由于帮不上队友的忙,懊悔地一拍桌子,昂起头感叹道:“啊……都怪我的美术没学好啊!”   虽然首节比赛失利,但是之后的比赛,我们也得到了不少树叶。看,我们抢到的树叶有红的、黄的、绿的,甚至还有黄绿相间的。我仔细观察比较后,挑选出一些合适的叶子,准备好一张白纸当背景,又拿起贴树叶用的胶水。嘿嘿,现在可是“万事俱备”,只欠我这个“东风”了。   我先拿起笔,在白纸上把人物头部的五官和头发画好,再把像扇子似的银杏叶剪成美丽的裙子和上衣。我做的这幅画,还按她们个头和穿着的不同,分老大老二和小妹呢!你瞧,穿着黑色和黄色裙子的是成熟稳重型的老大;穿着绿色和红色的裙

树叶贴画作文

12-07

标签: 贴画 树叶 作文 关键词: 贴画 树叶 作文
  树叶贴画作文   李骁航   今天,老师教了我们树叶贴画   首先,老师带我们去小树林里捡树叶,各种各样的树叶真有趣,有红的、有黄的、有大的、有小的,我们捡了20片树叶就回到教室了。   接着,我们就开始做树叶贴画。我贴的是蜻蜓。我先选出一片长长的叶子,把它撕成两片,把其中的一片贴上双面胶做蜻蜓的身体。接着我用另两片小树叶做蜻蜓的翅膀,很好看。然后我拿着两片圆圆的小树叶做蜻蜓的眼睛,一边红,一边黄,非常好看。最后我拿三片大树叶做树林,第一棵树上面还做了两个树洞,可有趣了!   树叶贴画真好玩。