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师德建设制度的相关文章

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制度激励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制,它是管理激励的基础或前

篇一 制度激励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制,它是管理激励的基础或前创新社会管理激励制度,激发和谐社会建设活力   摘 要:十八大报告第七部分指出,要在改善民生和创新社会管理中加强社会建设,并强调指出,“加强社会建设,必须加快推进社会体制改革”。“要围绕构建中国特色社会主义管理体系,加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制。”“加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。”这说明只有创新社会管理制度,才能激发社会建设活力,推动社会管理创新。本文从制度经济学的角度来阐述创新社会管理必须要制度建设先行,制度是保障,制度是方向。只有创新制度,加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设,提高社会管理科学化水平。极大地激励社会力量注入,鼓励人人参与,才能调动社会的方方面面的力量,才能开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。  关键词:社会管理 创新 制度 和谐社会  党的十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务,作出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,为我们描绘了一幅建设社会主义和谐社会的路线图。并进一步明确了和谐社会与中国特色社会主义的关系。使中国特色的社会主义由过去政治、经济、文化的“三位一体”,发展到政治、经济、文化、社会的“四位一体”,到党的十八大发展为“五位一体”的建设。十八大报告更加强调了社会建设中的社会管理创新,并更加具体。报告中指出,要通过体系构建和制度建设以最大限度激发社会创造活力,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。更加突出了以制度建设和体系构建的科学发展观来指导和推进和谐社会建设。这也就要求必须不断创新社会管理激励制度,广纳民智,最大限度激发和谐

制度安康杯活动实施方案的意义

安康杯竞赛活动实施方案制度安康杯活动实施方案的意义 第一篇 *** “安康杯”竞赛活动实施方案 根据河北省总工会、河北省安全生产监督局《关于2014年度全省开展 “安康杯”竞赛活动的通知》及工字【2014】6号文件精神,围绕公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,强化安全教育活动,提高员工安全意识,结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。 一、总体要求 根据上级文件相关要求,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合公司实际,以“安康杯”竞赛为载体,强化全员安全生产管理,落实安全生产责任制,激发项目职工和施工人员学习安全生产知识、掌握安全生产技能,杜绝违章作业。全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛,安全常识宣传等活动,促进公司安全稳定生产,保障广

制度落实好2016

2016奖惩制度执行情况汇报制度落实好2016 第一篇 2016奖惩制度执行情况汇报 文章标题:奖惩制度执行情况汇报 一、认真学习,广泛宣传 XXX段高度重视,认为《XXX(集团)公司职工将惩规定》(下称《规定》)突出以人为本、依法治企的理念,阐叙职工奖惩的原则,规定了奖惩标准,规范了奖惩程序,明确权限,对基层站段制定各种考核文件、奖惩措施,规范奖惩程序,建立有效机理约束激励机制,强化用工管理,充分调动广大职工的积极性、创造性,提升职工队伍素质,惩处违纪行为,强化职工劳动和作业纪律,夯实安全基础,确保运输生产的长治久安具有很强的指导意义。《规定》下来后,立即将文件转发至各科室、领工区,要求各科室、领工区、工区认真组织学习,做好记名传达,并要求做好宣传解释,确保每一个职工都明白《规定》的内容。 二、加强

制度建设,文明单位

文明单位创建管理制度制度建设,文明单位 第一篇 张湾区实验小学文明单位建设管理五项制度 一、日常管理制度 l、各处室对文明单位的建没和管理要对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划,提出相应措施,建立健全创建活动组织机构,实行分类指导。 2、各处室对照文明单位标准,结合学校特点和单位实际情况,制订创建文明单位的规划,由教代会或群众大会 讨论通过,使之成为本单位干部群众的共同任务和奋斗目标;每年应围 绕学校中心任务制汀具体的创建工作计划并贯彻实施。 3、必须从单位实际出发,明确“文明办”办公场所及标志牌,落实具体工作联系人,经常与各级文明办、主管部门保持联系。

师德建设实施计划

师德建设工作计划及实施方案师德建设实施计划 第一篇 2010-2011学年师德建设工作计划 一、指导思想: 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,以教师职业道德规范为准绳,以规范师德行为、提升师德水平为重点,以“敬业爱生、教书育人”为核心,在教师队伍中大力提倡“爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为。进一步深化师德建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。 二、师德建设目标: 大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。 三、具体措施:

师德建设心得体会3篇

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师德建设心得体会3篇   教师所肩负的社会职责,决定了教师在道德水平上必然应高于社会的人群。教师肩负着为社会培养人才的社会职责,其教育学生的手段主要是自己的知识、才能、情感、理想和人格,其中教师的道德品质,下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的师德建设心得体会3篇,供大家参考!   师德建设心得体会1   ——脾气控制上怎么修养自己 师德建设心得体会   教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。通过学习我更体会又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。我主要就脾气控制上怎么修养自己,谈自己的感受。   在教学实践中,我们常常会遇到这样的情况:自己费了好大功夫精心准备了一节精品课,然而,当我们兴冲冲地走进教室时,却被一片打闹不止的混乱景象搅得兴致全无。这时您是怒气灌顶高声训斥,还是巧作欢颜温文尔雅? 我认为,如果高声训斥,至少有以下几点害处:一是人在气头上往往容易出言不当,不但会破坏教师自身的形象,也会破坏师生感情,有时甚至还会造成无法弥补的情感隔阂。二是破坏教师自己的情绪,影响正常授课。如果教师一进教室就生气发火,上课时情绪就会一落千丈,无法投入热情,学生也会受到影响而产生压抑情绪。因此,这时教师情绪的自我控制和调节就显得非常重要,这也是衡量优秀教师的一项重要指标。   一、保持积极乐观的情绪。   教师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、乐、忧、惧等情绪,以及由这些情绪造成的心理氛围,必然会对教育教学的效果以及学生的身心

师德建设月学习体会

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标签: 师德建设 学习体会 关键词:
师德建设月个人心得体会师德建设月学习体会 第一篇 师德师风建设月心得体会 为切实抓好教师队伍建设,有效防范师德失范行为发生,树立为人师表行业形象,市教育局在全市范围内开展学习并实行《黄石市教师师德失范行为“亮牌管理”办法(试行)》,在当前教育日益发展形势下,我认为开展这一活动非常有必要。下面从六个方面谈谈我学习这一“亮牌管理”办法后的心得体会。 一、对照师德标准,做一个爱国守法的好教师。 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。在平时教育教学过程中,要将爱国教育、守法教育贯穿在每一节课堂教学中,不说违背党和国家方针政策的话,不做违背党和国家方针政策的事。从言行上给学生树立榜样。 二、对照师德标准,做一个爱岗敬业的好教师。

师德建设,严禁乱收费总结

教委关于2015年治理教育乱收费工作总结--师德建设,严禁乱收费总结 第一篇 XX区教育委员会 关于2015年治理教育乱收费工作总结 为贯彻落实区委、区政府2015年反腐倡廉建设工作,根据《XX区区级领导和区级部门2015年党风廉政建设和反腐败分工责任制》(XX委办〔2015〕30号)通知要求,结合我区教育系统实际情况和民情民意,我委以“教育系统乱收费问题专项整治”和“师德师风建设”为突破口,双管齐下、内外兼修,既抓实干部教师政治、纪律、廉洁“三种意识”的培养塑造,又聚焦学校机构乱收费、乱招生、乱办学“三乱现象”的查处整治。通过半年来的专项行动,XX区教育系统党风廉政建设和反腐败工作取得一定成效。现将工作情况总结如下: 一、高度重视,提供强有力的组织保障 (一)加强领导,细化方案。一是成立了由分管教育

制度文件适用于会计档案管理办法吗

财务会计档案管理制度制度文件适用于会计档案管理办法吗 第一篇 财务会计档案管理制度 一、目的 根据财政部、国家档案局关于印发《会计档案管理办法》的通知的规定,为了加强公司财务会计档案的科学管理,建立、健全会计档案的管理制度,保证会计档案妥善有序存放、方便查阅、严防毁损、散失和泄密,完善财务档案管理工作,特制定本制度。 二、适用范围: 本制度用于财务部档案的管理。预算、计划、制度等文件材料,执行文书档案管理规定,不适用本制度。

制度建设完善

完善规章制度建设,提升行政执行力(提高管理质量)制度建设完善 第一篇 完善规章制度建设,提高管理质量 在电大系统办学的模式中,教学与管理是一副比翼齐飞的翅膀,管理质量直接影响教学质量和办学效益,教学与管理只有并驾齐驱,才能使我校这艘珠海成人教育的航空母舰,乘风破浪,矫健地追逐太阳。影响管理质量的因素有多方面,有硬件—管理队伍的素质,有软件---规章制度建设等。纵观我校三十年的办学所取得的成绩,实践证明:我校教师队伍是优秀的,管理人员的素质是过硬的。成绩代表过去,在讲求工作高速、高效的今天,单凭人员的蛮干是难以提高工作效率的,也与我校今天的发展不相适应。我认为,要靠规章制度治理,才能有长远的发展和提高,但目前我校在规章制度建设方面,仍欠完善、科学、合理。 一、 我校在规章制度建设方面的现状 1、 零散性。在工作中,我校各部门根据自身的工作特点、需 要,制定过一些规章制度,但这些规章制度只是存在于本部门,只有本部门的人及极少数的人知道,没有统一形