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紫罗兰的生长特点的相关文章

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紫罗兰图片

06-10

标签: 紫罗兰 图片 关键词:
  紫罗兰,十字花科、紫罗兰属二年生或多年生草本。下面是中国招生考试网为大家带来的紫罗兰图片,希望能帮助到大家!   紫罗兰图片                  

生长期80天左右的玉米品种名

篇一 生长期80天左右的玉米品种名生姜地膜覆盖高产栽培技术  第二集          主持人:听众朋友们,大家好!我是艳红,欢迎您收听“致富早班车”节目。上一次节目我们邀请山东农业大学的艾希珍老师给大家介绍了“生姜有色地膜覆盖高产栽培技术”的品种选择、覆膜要求、生姜生长特性以及如何培育壮芽,这次请艾老师接着给大家介绍,现在艾老师来到了演播室。艾老师,您好!       专家:艳红,你好!听众朋友们,大家好!       1.主持人:上一次节目您谈到了晒姜和困姜,晒姜和困姜结束后,经过选种,便可以进行催芽,听说生姜催芽的方法很多,请您介绍一些相对较好的催芽方法好吗?       专家:好的。催芽叫“炕姜芽”。北方地区露地栽培一般在清明至谷雨进行,地膜覆盖栽培应在春分前后进行。常用催芽方法有山东莱芜催芽池法、山东腾州席篓、竹篓催芽法、阳畦催芽法、大棚或温室催芽法。       (1)山东莱芜催芽池法。在室内或房前院内阳光充足的地方用土坯或砖建长方形催芽池,池高80厘米左右,长、宽依姜种多少来确定。放姜种前先在底层铺10~15厘米的干麦穰,然后将姜种一层层放好,随放随在四周塞5~10厘米厚的麦穰或干草。种姜放好以后,再在上层盖5~10厘米厚的麦穰,最后用麦穰泥封住。催芽过程中保持池内温度22~28℃,如果达不到温度,可以垒火炕加热。堆放姜种的高度不宜超过50~60厘米,否则会因为透气不良,上、下温差过大,使姜芽萌发不均匀,湿度大时还可能造成烂种。因此,可根据姜种多少在池内姜堆上部留1个或几个直径15厘米左右的通气孔,孔中竖插几把麦秸、高粱或玉米秸,使其伸长到顶部以增加池内透气性。20~30天后,姜芽长到1厘米左右时即可播种。       (2)山东腾州席篓、

紫罗兰阅读短文答案

紫罗兰阅读理解题目及答案紫罗兰阅读短文答案 第一篇 紫罗兰 题目: 1.第①段写了什么内容?有什么作用?(3分) 2.在②~⑤段中,“紫罗兰”对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分) 3.本文是一篇对话体散文,请结合⑥~⑩段分析“对话”这种手法的好处。(2分) 4.品析下面

生长素相对集中地分布在根尖什么部位

第一篇:《2016届高三生物二轮复习 专题综合训练(五)》 专题综合训练(五) (建议用时:45分钟) 1.(2015·宁夏四校第二次联考)人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象中,属内环境稳态失调的是( ) A.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加 B.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化 C.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐 D.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高 解析:选C。内环境稳态是指内环境的成分和理化性质相对

紫罗兰,阅读答案。

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紫罗兰纪伯伦阅读理解

《初一紫罗兰阅读训练》紫罗兰纪伯伦阅读理解 第一篇 课外文言文阅读训练 (一) 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而了,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自《世说新语》) 1、解释加点词语在句子中的意思。 (1)贤家君在太丘,远近称之 . (2)不知卿家君法孤,孤法卿父 . 2、文章划线句没有标点符号

紫罗兰的阅读答案

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紫罗兰短文

六年级语文 阅读理解专项练习 紫罗兰紫罗兰短文(一) 六年级语文阅读理解专项练习《紫罗兰》及答案 我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。 紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多

紫罗兰纪伯伦阅读感悟

《初一紫罗兰阅读训练》紫罗兰纪伯伦阅读感悟 第一篇 课外文言文阅读训练 (一) 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而了,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自《世说新语》) 1、解释加点词语在句子中的意思。 (1)贤家君在太丘,远近称之 . (2)不知卿家君法孤,孤法卿父 . 2、文章划线句没有标点符号

紫罗兰阅读感悟

篇一:《紫罗兰阅读理解题目及答案》 紫罗兰 题目: 1.第①段写了什么内容?有什么作用?(3分) 2.在②~⑤段中,“紫罗兰”对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分) 3.本文是一篇对话体散文,请结合⑥~⑩段分析“对话”这种手法的好处。(2分) 4.品析下面句子中加点的词语