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尊严教学反思板书设计的相关文章

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教学个人工作总结

06-12

标签： 工作总结 教学 个人 关键词：
回顾过去，你有没有认真学习有关书籍，做好笔记呢？在教学期间，有没有遇到什么问题呢？下面是小编为大家收集的教学个人工作总结例文，希望你喜欢。 教学个人工作总结篇1 本着我反思我进步的目的，对本人半学期以来的教学工作作一个阶段性总结。 一、存在的'优势 1、 喜欢踏入课堂，喜欢走近学生，了解学生的喜好，能用学生的心态看问题，有一定亲和力。 2、 熟悉教材，明确重点、难点，知道考什么，怎么考。 3、 言语表达能力好，上课有激情，能清楚准确生动地传授教学内容。 4、 课堂上能关注每一位学生，提高教与学的目标达成率。 5、 班级中有一些学习模范生，班风好。 二、存在的不足 1、 课堂讲授偏多，留给学生的时间偏少，课堂节奏偏慢，容量不够。 2、 有时候讲和练的内容一致性不够，评讲练习不细致，二次批阅工作缺乏持之以恒。 3、 课后到班辅导较少，面批的覆盖面少。 4、 经验教学明显，缺乏学习和创新，对实验教学不够重视。 5、 分层练习安排不精细，针对“优秀生吃不饱，暂差生吃不进”的措施不落实。 三、改进措施 1、 认真备课，控制课堂节奏，扩大课堂知识容量。 2、 尽量多到班辅导，多面批。 3、 勇于向周围学习，向网络学习，更新教学方法。 4、 抓两头促中间，提高班级均分。 教学个人工作总结篇2 一、本月“重头戏”家长开放日的顺利开展。 家长开放日活动在本月初顺利开展。在园部的策划下，在行政的统筹安排下，在全体师幼的共同努力下，让家长开放日圆满地落下帷幕。本次活动让家长走进课堂，了解孩子们在幼儿园的生活和学习等各项活动，体验亲子、师生同堂的快乐，在体验快乐的同时各班的观摩课也得到了家长朋友们的认可和赞许，如大一班的美工活动：自制小背心、大四班的早期阅读活动：我们来设计、中二班的数学活动：认识单双数，中三班的英语活动：Alibaba’sfarm,小五班的语言活动：纸杯小鼓，小一班的英
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教学计划范文汇总

06-01

标签： 教学计划 范文 汇总 关键词： 教学计划安排详表 教学计划表模板免费
时间过的真快啊，总在不经意间就流逝，我们的工作过得忙碌且充实着，在喜悦中获得收获，那么为工作制定一份新的计划也是必不可少的，那么今天小编在这里给大家整理一下教学计划范文，我们一起看看吧！ 教学计划范文汇总精选篇1 艺术体操的教学是有目的、有计划、系统地、有效的把艺术体操的知识，技术和技能传授给学生，进行美育教育，培养他们成为德、智、本全面发展的接班人。为了较好地完成艺术体操的教学任务，在教学实践过程中，不仅要贯彻各种教学原则，还要采用多种和有效的教学方法。　　在艺术体操教学中，要使学生掌握正确的动作技术，采用有效的教学方法，必须弄清运动技能的形成过程，遵循认识和人体机能活动的规律。　 (一)泛化阶段：这个阶段只能是使学生对动作有初步的了解，取得感性认识，粗略地掌握动作。教学方法则采用讲解，示范以及分解练习和诱导练习。 (二)分化阶段：在这个阶段教师要引导学生在练习过程中，不断钻研动作，深入分析动作的各个细节，强化正确动作，抑制动作不正确的部分，提高动作的质量。教学方法则采用完整法和分解法，有时还要做重点示范，以及反复练习的方法。 (三)建立动力定型阶段：采用练习法，即组合成套练习，变换条件练习：重复练习。不过在改进动作某一技术细节时，还应注意采用示范，讲解，录相，电影等直观教具，以利运动能进一步提高。 按部位进行由易到难、由简到繁、由浅入深、由单个动作到联合动作，循序渐进的系统地教学是使学生较快建立动作概念，养成正确的身体姿态，为提高技术水平打下牢固基础的有效教学方法。在教学与训练中臂与腿的练习先解决腿部的动作再加以上肢动作的配合，这样可减少学习时间，促进动作的更快掌握。 教学计划范文汇总精选篇2 [教学目的]　 1.学习寓抽象于形象的写法。 2.理解富有哲理性的诗的含义。　　 [教学重点]　 体会诗歌意境的创造。　 [教学难点]　　 体会诗歌精练的语言。　 [教学方法]
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教学副校长中考动员会讲话稿

05-25

标签： 讲话稿 动员会 中考 校长 教学 关键词： 中考前校长简短讲话稿 动员激励简短讲话稿
岁月不居，时节如流。今日的我们，站在人生第一个十字路口—中考。下面是小编为你准备的教学副校长中考动员会讲话稿，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！ 教学副校长中考动员会讲话稿篇1 尊敬的各位领导、老师，可爱的孩子们： 大家好！ 在这花红柳绿、生机盎然的四月，我有幸作为行知中学首届中考生家长代表参加今天这个中考50天倒计时誓师大会，我心里非常激动。感谢老师，也感谢孩子们，让我能参与这个重要时刻。三年来，为了孩子们的成长，行中的各位领导和老师倾注了大量的心血，在此，请允许我代表所有学生家长，向尊敬的各位领导和老师说一声——谢谢你们，你们辛苦了！ 孩子们，还记得三年前吗，那时你们怀揣少年梦想，带着父母的嘱托和期望，跨入了行知中学的大门。三年来，为了50天后的这个共同目标，家长和老师共同见证了你们伴着汗水和泪水的成长，也共同见证了行知中学日新月异的发展变化。作为学生家长，我们看在眼里，喜在心头。我们相信，通过这50天的努力，同学们一定会取得好的成绩，为家长增光，给行知添彩，更重要地是也为你们自己留下一段多年后的美好回忆！ 孩子们，还有50天，你们将完成九年义务教育阶段的学习，迎来一个充满希望和挑战的时刻，一个放飞梦想的时刻。这50天，在生命的长河中，也许只是短暂一瞬，而对于你们的奋斗历程，却是十分关键的一步。作为一名二三十年前也曾经历过中考的家长，我深知：中考就象一场没有硝烟的战争，50日冲刺，更是一场激战。在未来的50天里，你们不仅要面对众多的作业、也要经历一次次的模拟考。你们或许会因学习压力而烦躁，会因成绩不佳而苦恼，甚至会因恐惧而逃避，你们要承受来自各方的压力。但是，孩子们，面对中考你们别无选择，人生就是这样，"三分天注定，七分靠打拼"，所有的成绩都是努力的成果，所有的成功都是勤奋的结晶。世上有很多路，但只有一条路不能选择，那就是放弃的路！只有一条路不
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设计服务合同范本

08-20

标签： 合同范本 设计 服务 关键词：
　　合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同受法律保护,以下是中国招生考试网分享的设计服务合同范本，希望能帮助到大家! 　　设计服务合同范本 　　甲方： 　　乙方： 　　甲乙双方经友好协商约定，由乙方负责甲方平面设计代理工作。并签定如下合作合同： 　　一、合同期限： 　　本合同自签订日起生效至 年 月 日，合同期满，如双方同意续约，则另行签订新的合同。 　　二、服务内容： 　　1.乙方负责甲方提出的有关网页、微信、微博平台所需的平面设计。 　　2.乙方负责广告所涉及的文案。 　　3、为加强信息交流，甲乙双方设立专人进行业务的对接。 　　三、服务流程： 　　乙方根据甲方需求设计出平面样稿后交予甲方，甲方有权对设计稿提出修改意见，乙方必须根据甲方的意见进行修改，甲方对设计稿满意后乙方开始制作正稿并根据图片应用要求选用适当的方式传予甲方。 　　四、费用： 　　全年平面广告设计代理费人民币 (￥)大写： 　　五、工作费用支付方式： 　　1、合同结束之日一次性支付。 　　2、甲方支付服务费前，乙方按时向甲方开具正规国税设计服务类发票，税率税费由甲方承担。 　　六、双方责任： 　　1.自本合同签署之日起，甲方应及时提供乙方设计所需资料，如因甲方工作延误导致乙方不能按时完成工作，乙方不负违约责任。 　　2、自本合同签署之日起，乙方应按时完成所负责工作，工作完成以甲方负责人书面确认为准。 　　3、甲方确认的所有文件，其法律责任与乙方无涉。 　　4、合同终止后，乙方于合同有效期内提供合同内容有关的资料，其著作权及作用权益归甲方所有，乙方无权继续使用。 　　七、合同终止： 　　1.本合同如遇不可抗力之因素，地震、暴乱、等发生时自动中止，双方不承担违约责任。 　　2.本合同执行过程中，乙方出现重大失误,甲方有权
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设计公司合同样本

08-10

标签： 设计公司 样本 合同 关键词：
　　合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。以下是中国招生考试网分享的设计公司合同样本，希望能帮助到大家! 　　设计公司合同样本 　　项目名称：________________________ 　　项目地点：________________________ 　　委托方(以下简称甲方)：___________ 　　承接方(以下简称乙方)：___________ 　　根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础上，结合本项目具体情况，经友好协商，特签订本合同，双方共同遵守。 　　第一条 工程项目周边概况 　　____________________________________ 　　第二条 设计收费及支付方法 　　(一) 本工程设计收费标准参考国家或现行____________设计市场每平方收费标准执行; 经甲乙双方商定设计收费为______元，金额大写____________元。 　　(二)付款方式 　　甲乙双方采用以下付款方式： 　　1、 设计前甲方支付预付款。 　　2、 甲方接受乙方图纸时需向乙方支付设计款______元。乙方需在规定时限内为甲方完成施工图及效果图。 　　3、 甲方接受全套设计图纸时需向乙方支付设计尾款______元。 　　第三条 设计内容 　　乙方提供的装饰施工图中应有设计说明。 　　(一)效果图______张 　　装饰施工图： 　　1、原始结构图; 　　2、平面布置图; 　　3、尺寸定位图; 　　4、给水布置图; 　　5、排水布置图; 　　6、电路布置图; 　　7、插座布置图; 　　8、天花布置图; 　　9、灯具布置图; 　　10、开关布置图; 　　11、地面铺装图; 　　12、立面索引图; 　　13、立面图
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设计咨询合同

04-16

标签： 合同 咨询 设计 关键词： 设计咨询服务合同 设计咨询合同范本
　　第一部分 信息系统工程委托监理合同　　委托人________监理人_______双方协商一致，签订本合同。　　一、委托人委托监理人监理的信息系统工程（以下简称“本工程”）概况如下：　　工程名称：__________　　工程实施地点：______　　工程总投资：________　　二、本合同中的有关词语含义与本合同第二部分《标准条件》中赋予它们的定义相同。　　三、下列文件均为本合同的组成部分：　　1．本合同标准条件；　　2．本合同专用条件；　　3．在实施过程中双方共同签署的补充与修正文件。　　四、监理人向委托人承诺，按照本合同的规定，承担本合同专用条件中议定范围内的监理业务。　　五、委托人向监理人承诺按照本合同注明的期限和方式，向监理人支付报酬。　　六、本合同自双方签字盖章后生效。　　七、本合同一式_______份，双方各执______份，具有同等法律效力。　　委托人：（签章）______　　　　监理人：（签章）______　　住所：________________　　　　住所：________________　　法定代表人：（签章）__　　　　法定代表人：（签章）__　　开户银行：____________　　　　开户银行：____________　　账号：________________　　　　账号：________________　　邮编：________________　　　　邮编：________________　　电话：________________　　　　电话：________________　　本合同签订于：_______年_______月_______日　　?　　第二部分 标准条件　　第一条　下列名词和用语，除上下文另有规定外，有如下含义：　　1．“工程”是指委托人委托实施监理的信息系统工程。　　2．“委托人”是指承担直接投资责任和委托监理业务的一方以及
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教学常规工作检查汇报材料

03-30

标签： 汇报 常规 检查 材料 教学 关键词： 教学常规工作检查简报 教学常规工作检查小结
教学常规工作检查汇报材料首先,请允许我代表xxx小学热烈地欢迎各位的到来。2014年，在区教育体育局的领导下,在区教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础下面让我就xxx小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报：萍乡经济开发区xxx小学创办于1938年，学校原名为高洪小学， 1985年学校搬迁至现在的xxx管理处对面，位于319国道旁边，离开发区管委会仅，并改名为xxx小学。xx年8月建成了新教学楼，xx年划归为萍乡经济开发区管辖，近年来，在萍乡经济开发区党委、管委会、区教育体育局和xxx管理处的高度重视和关爱、支持下，学校的校园环境发生了翻天覆地的变化，学校的教育教学管理正逐步走向正规。我校正朝着建设安全、和谐文明的美丽校园，努力创办人民满意的学校的目标前进。学校现有教职工12人，其中小学高级教师5人，小学一级5人，40岁以下教师7人，占教师总数的60%。教师学历全部达标。 学校现有教学班7个，学生200余人，学生主要来源于xxx管理处和周边部分居民小区。教育大计、德育为先，多年来，学校一直非常重视抓学校的少先队德育工作。充分利用各种德育资源，开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育，办学水平再上新台阶，并逐步形成自己的办学特色，继续打造远程教育电教这面旗帜。教导处每周充分利用周五教师业务学习的时间，以校本培训为主要方式，积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和新颁发的《义务教育法》和《教师职业
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教学反思怎么写

03-27

标签： 反思 教学 怎么 关键词： 教学反思怎么写范文 教学反思20篇简短
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。 反思类型 1反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。 2纵向反思和行动研究法 　　即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。教学反思贯穿于你的教学生涯，而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在，我思故我新。 3横向反思和比较法 　　教学反思需要跳出自我，反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，他山之石，可以攻玉，通过学习比较，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差异，从而提升自己。当然，无论是运用行动研究法还是比较法，我们都需要学习先进的教育教学理论，提高自己的理论水平，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。 4个体反思和总结法 　　“课后思”：一场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师非常重要；“周后思”或“单元思”：也就是说，一周课下来或一个单元讲完后反思，摸着石头过河，发现问题及时纠正；“月后思”：对于自己一个月的教学活动进行梳理；“期中思”：即通行的期中质量分析，这是比较完整的阶段性分析。通过期中考试，召开学生座谈会，听取意见，从而进行完整的整合思考；也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。 5集体反思和对话法 　　集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践，与他们就实践问题
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设计结合自然读后感

02-08

标签： 读后感 结合 自然 设计 关键词： 城市发展史读后感 可持续生态学读后感
　　《设计结合自然》是英国著名环境设计师伊恩·伦诺克斯·麦克哈格的代表作。麦克哈格是英国著名环境设计师、规划师和教育家。1971年获全美图书奖，是一本具有里程碑意义的专著。作者以丰富的资料、精辟的论断，阐述了人与自然环境之间不可分割的依赖关系、大自然演进的规律和人类认识的深化。作者提出以生态原理进行规划操作和分析的方法，使理论与实践紧密结合。书中通过许多实例，详细介绍了这种方法的具体应用，对城市、乡村、海洋、陆地、植被、气候等问题均以生态原理加以研究，并指出正确利用的途径。 书中阐述的许多理论观点仍充满着生机与活力。麦克哈格在书中详尽的阐述了他的自然观。他认为：“如果要创造一个善良的城市，而不是一个窒息人类灵性的城市，我们需要同时选择城市和自然，缺一不可。两者虽然不同，但互相依赖;两者同时能提高人类生存的条件和意义。”读过之后，发现这本书最重要的意义以及作者想要表达的中心思想均可见于书的题目“设计结合自然”。 　　全书的主要内容有：以生态学的观点，从宏观和微观研究自然环境与人的关系，提出适应自然的特征来创造人的生存环境的可能性与必然性;阐明了自然演进过程，证明了人对大自然的依存关系，批判以人为中心的思想;对东西方哲学、宗教和美学等文化进行了比较，揭示了差别的根源。提出土地利用的准则，阐明了综合社会、经济和物质环境诸要素的方法;指出城市和建筑等人造物的评价与创造，应以„适应‟为准则。” 　　纵观《设计结合自然》整本书，作者始终围绕着自然价值观的建立展开论述。以生态学的观点既从宏观方面也从微观方面来研究自然环境与人的关系，阐明了对自然进行掠夺性开发的灾难性后果，强调人与自然有着不可或缺的依赖关系，指出我们必须把人类看做整个生物界的一分子来处理人与自然的关系，屏弃
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教学心得体会范文

10-19

标签： 心得体会 范文 教学 关键词：
　　心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换而言之就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。以下是中国招生考试网分享的教学心得体会范文，希望能帮助到大家! 　　教学心得体会 　　自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。 　　一、思想品德方面: 　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行"十八大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 　　二、教育教学方面: 　　一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 　　1. 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"我身边的雷锋"、 　　"我的小康生活"等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情，还提高了学生的语言表达能力。 　　
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