袁枚所见的诗意

导读：　袁枚所见的诗意(共4篇)袁枚《所见》袁枚《所见》牧童⑴骑黄牛，歌声振⑵林樾⑶。意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，忽然闭口立。【注释】⑵ 牧童：指放牛的孩子。⑶ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。⑷ 林樾：指道旁成阴的树。⑸ 欲：想要。⑹ 捕：捉。⑺ 鸣：叫。【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了...

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袁枚《所见》
袁枚所见的诗意(一)

袁枚《所见》

牧童⑴骑黄牛，

歌声振⑵林樾⑶。

意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉，

忽然闭口立。

【注释】

⑵ 牧童：指放牛的孩子。

⑶ 振：振荡。说明牧童的歌声

嘹亮。

⑷ 林樾：指道旁成阴的树。

⑸ 欲：想要。

⑹ 捕：捉。

⑺ 鸣：叫。

【译文】【袁枚所见的诗意】

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【朗诵指导】

牧童／骑／黄牛，

歌声／振／林樾。

意欲／捕／鸣蝉，【袁枚所见的诗意】

忽然／闭口／立。

【赏析】

野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了„„”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散

漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专

注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者。

所见袁枚
袁枚所见的诗意(二)

所见袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

一年级古诗及诗意(1)
袁枚所见的诗意(三)

人教版一到六年级古诗词集锦

【一年级上册】

画唐•王维

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

《画》诗意：在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。春天过去了但花儿还是常开不败，人走近枝头上的鸟儿却纹丝不动。

(校对人：张豆豆)

静夜思唐•李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《静夜思》诗意:那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。 (校对人：张豆豆)

【一年级下册】

春晓唐•孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《春晓》诗意：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

(校对人：张豆豆)

村居清•高鼎【袁枚所见的诗意】

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《村居》诗意：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学

急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

(校对人：张豆豆)

所见清•袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 (校对人：王芳)

小池宋•杨万里

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

《小池》诗意：泉眼似乎很珍惜泉水，所以水流的很细很慢，树荫照在水中，猛烈的阳光变的柔和。小荷才露出一个小小的尖尖的花苞，就已经有蜻蜓站在了上面。

(校对人：王芳)

【一年级古诗词补充】 6首

咏鹅唐·骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》诗意：鹅呀鹅，弯着脖子向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。

(校对人：梁蕾)

风唐·李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《风》诗意：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。它吹过江卷起千尺巨浪，吹入竹林能使万竿倾斜。

(校对人：梁蕾)

登鹳雀楼唐·王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《登鹳雀楼》诗意：夕阳依傍着西山慢慢地落去，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想放眼看得更远，就要再往高处攀登。

(校对人：梁蕾)

悯农其一唐朝· 李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《悯农一》诗意：农民中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。

（校对人：孙文杰）

悯农其二唐朝·李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

《悯农二》诗意：春天，农民把一粒粒谷子种下，秋天就可以收到很多粮食。虽然全国各地的土地都被农民耕种，但农民还是因为粮食全被佞官夺去而饿死。（校对人：孙文杰）

江南汉乐府

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

《江南》诗意：江南水乡真是采莲的好地方，小船穿行在茂盛鲜丽的莲叶间。鱼儿也是那么的快活，在莲叶间自由自在地嬉戏，一会儿东，一会儿西，一会儿南，一会儿北。

（校对人：孙文杰）

所见古诗原文_所见的诗意_作者袁枚
袁枚所见的诗意(四)

<所见>作者是清代文学家袁枚。其全诗如下:
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
[前言]
<所见>是一首五言绝句，是清代文人袁枚所作。所见古诗原文_所见的诗意_作者袁枚。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。
[注释]
⑴牧童:指放牛的孩子。
⑵振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶林樾:指道旁成阴的树。
⑷欲:想要。
⑸捕:捉。所见古诗原文_所见的诗意_作者袁枚。
⑹鸣:叫。
[译文]
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
[鉴赏]
野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，