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通安全教育的读后感

2016-03-01 10:48:56 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 篇一:《安全教育读后感、》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《通安全教育的读后感》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

篇一:《安全教育读后感、》

《中小学生安全教育与产染病防治》观后感 星期天的上午,我观看了江苏教育频道播放的《中小学生安全教育与产染病防治》,感触很多。

学生是祖国的未来和希望,安全知识教育对于学生非常重要。通过安全知识教育,能使学生树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次讲座,使我又懂得了很多的安全知识:

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,还不能去不知水情的地方游泳。游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水,应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。当地震发生时,学生在教室上课应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着

火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒拦车辆。

俗话说的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习,生活,成长!

三(3)班:吴佳

篇二:《小学生安全教育读后感》

小学生安全教育读后感

篇一:小学生安全教育>读后感

命只有一次,我们大家都必须去珍惜 它。因为有了生命,我们的世界才会更加精彩。

车祸猛于虎,人们常常忽略了交通安全 ,认为不幸的事是不会发生在自己身上的,自己永远也不会成为倒霉的人。正因为一少部分人有这种意识,才导致了无数的交通事故。

《小学 生安全教育读本》这本书是为小学 生的安全撰写的。这本书中向我们介绍到:我国有13亿人口,4亿辆自行车,两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国,每年死于交通事故人数中,中小学生占8%左右,所以,中小学生是交通安全宣传的重点。我国每年交通事故死亡人数中已超过5万人,这个数字真是触目心惊。

在平时,有的事故其实是可以避免的。譬如说有些司机酒后驾车。上次,我在报纸上看到这样一则报道——一位酒后驾车的司机,由于喝了酒,所以头昏眼花,加快速度,左拐右拐把握不住方向,因此撞到路边的油锅,撞到了两个人,还好,没有生命危险。另外还伤到好几人。如果不酒后驾车,就不会有这样的结果。

遵守交通法则,既是一个人的美德,也能衡量一个人的法律意识的强弱,同时,也是预防交通事故的前提。只有这样,才能使我们的生命财产不受损失。虽然交通事故十分可怕、毫不留情,但是只要遵守交通法则,交通事故就可以避免,一切也才可平安。

“人非草木,孰能无情,”为了使自己、家人、亲人不痛苦,请你遵守交通法则,防止交通事故的发生。我们生活 在一个和平、美好的世界里,这是多么令人>幸福 的一件事情。请珍惜自己的生命就能使自己和家人得到无限的幸福 。

同学 们,我们共同生活在这个社会的大家庭里,请不要让你的亲人、朋友痛苦、伤心、难过,就让我们一起遵守交通法规,时刻谨记交通事故的发生,让我们共同去拥抱美好的未来„„

通安全教育的读后感

今天在小桔灯作文班观看了一些有关安全教育的影片,片中有几个事例让我触目惊心,深有感触。

事例一:(铁路惊魂)小东和明明是一对形影不离的好朋友。有一天,他们俩带着照相机,兴高采烈地到野外练习摄影。小东站在铁轨上对明明说:“等会儿火车一过来,你就借这背景给我拍照。”明明连忙说道:“这,这太危险了吧„„”可小东摆摆手:“没事!”等火车过来了,就在明明按动快门的那一刻,意外发生了,火车飞驰而来,一下子就撞倒了小东,并且迅速从他身上碾过„„“呜呜——呜呜——”

我们都知道,铁路旁是一个非常危险的地方,小东因为自己的无知而丧失了自己宝通安全教育的读后感

贵的生命。我们要吸取教训,不能随意在马路上、铁轨上玩耍。

事例二:(血洒路边)小亮很喜欢骑自行车。这天,他飞快地骑着自行车去上学,看到前面有一辆拖拉机,就赶忙靠近这辆拖拉机,用手扒住车子的边沿,跟着这辆拖拉机走。他心想:“瞧,这不省事多了,省得用脚蹬得费劲儿。”这样持续了近5分钟,突然拖拉机开始加速,小亮已经控制不了自行车的速度了,摇摇晃晃地连人带车一块倒在了路旁。这时,一辆轿车飞奔过来,无情地从小亮身上驶过,又一个生命从此在世间消失„„

悲哉,悲哉„„小亮因为想图方便省事,哪知自行车的速度是无法和拖拉机的速度相比的,在拖拉机的速度加快时,他能不出事吗?通安全教育的读后感

影片中像这样的事例还很多,我们要吸取这些血的教训。交通事故往往那么无情,生命在交通事故中显得是那么脆弱,不堪一击,消逝在那瞬间„„据统计,我国平均每天因交通事故而死亡39人,也就是说平均每五分钟就有一条生命惨死在车轮下。因而我们一定要注意交通安全,不闯红灯,不横穿马路,不乘坐超载的船只车辆,随时随刻地增强交通安全意识,切实注意安全,因为生命宝贵无比。通安全教育的读后感

篇二:小学生安全教育读后感

今天,下午我们观看了安全知识的教育片,使我们又懂得了很多的安全知识,都有什么 时候我来给你们讲一讲吧!

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园 里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学 ,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能龋

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱 ,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白

开水,不要喝饮料。

安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。

今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡-通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。

正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样 预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

生死只在一瞬间,防患于未然最重要。

篇三:小学生安全教育读后感

一连下了几天的雨,今天的太阳终于露出了灿烂的笑脸,同学们的心情都特别地愉快。广播里又通知我们看动画片,同学们更是高兴得手舞足蹈,当然我也不例外。

今天的动画片教给大家游泳、交通、消防等安全常识。看完动画片,我觉得这些动画片真值得一看,它使我懂得了许多自救意识及救护知识。

110:报警电话,120:急救电话,119:火警电话。对于这些电话号码,同学们一定并不陌生,需要注意的是,当你在打电话时,一定要冷静,要说出当时的情况和位置,不要匆匆挂电话,以免耽误事情。

天气渐渐变暖了,对于溺水安全千万不能放松。我们绝对不能独自一个人去野外游泳,如果真的溺水了,也不要紧张,应作好自我保护,若是手指抽筋,则要仰躺在水面上,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,可以采用拉长抽筋肌肉的办法解决。如果你看见有人掉到水里了,你可不要去救他,因为我们小学生人太小,保不住连自己都会被拖下水。

水是无情的,火也同样无情,无情的大火不仅会烧毁财产,烧毁房子,还能吞噬人的生命。今天的动画片里就向我们播出了一幢居民楼发生火灾时的情况。通过这则动画片,我知道了发生火灾时,该怎样逃生?你可以你可以用一块浸湿的毛巾,捂住口和鼻子,弯着腰,向门外逃。如果火势太大,你出不去,就用棉被把门封住,不停地向棉被

泼水,然后赶紧打119,请火警来救援。也可向窗外扔枕头,告诉窗外的人:如果是在晚上,你就用手电筒向外照的求救信号。这样,别人就会来救你了。

今天,我还懂得了其他安全知识,比如野外迷路时,可以点火求救,还可以用用石头摆一个大大的“SOS”求救;当你看见别人触电时,不要用手去直接救人,应用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。横穿公路时,应懂得一停,而看,三通过。

同学们,在我们生活的每一个角落都潜伏着许多不安全的因素,只要我们稍不留意,就会有生命危险。你知道吗?每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺水、车祸„„百,在数学中并不少见,它只是代表着一个数。但是,在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀!生命,只是一个词,但她不知有多么地重要。没有了生命,便没有了一切。这花儿一样的的年龄,是一个多么美好的阶段啊!可是,就在那一瞬间里,永远地消失了。这宝贵的生命之火,才燃起多久啊!通安全教育的读后感

生命就像一支蜡烛,跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花,绽放着生命的美丽。生命代表着一切,让我们珍惜她,热爱她吧!

篇三:《安全教育读本读后感》

《安全教育读本》读后感 安全对于生命是重要的。它的意义,在于千家万户的幸福,在于国家财产的安危。不讲安全,哪怕是轻轻一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。

随着我国教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化,多层次、多形式办学格局已经形成,后勤社会化改革也在逐步深入,市场经济的触角迅速地深入校园,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”,治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所以,必须加强对学生的安全教育。 青少年,是祖国未来的希望,安全知识教育对于我们而言尤其重要。我们要树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

一、学生安全教育的现状分析

1. 对学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。学生安全教育还没有纳入课程教育,也没有制度化。

2. 缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题,结合具体案例而临时进行宣传教育,没有系统的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基础的方面,而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少。

3. 对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题,提出应对策略和解决方法还不够,学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。

4. 教育者素质有待提高,教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练,难以开展深入的安全教育,也缺乏必要的学习交流,安全教育的研究还不够深入。

二、对大学生进行安全教育的主要内容

1。校内安全教育

(1)在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;注意检查班里的门窗是否完好,班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

(2)在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。

(3)不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器。

2。交通安全教育

(1)相应地建立五个意识,即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。

(2)路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时横穿。

3。网络安全教育

随着计算机网络技术的飞速发展,利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。为此,首先应当加强网络法律知识的教育,学会合理使用网络,健康上网。

(1)任何人在网上都可以匿名或改变性别等。千万要记住,你在网上遇到的每一个人都是陌生人,对他们既要有礼貌,又要提高警惕。

(2)不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人(包括:姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E-Mail地址),向任何人提供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。

(3)不要浏览不健康的信息,如果不小心进入了儿童不宜的网站,应立刻关闭,并及时向父母报告。 学生的安全教育是一项长期性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视,更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管,提高对学生安全事故的预见能力,不断增强大学生安全意识,提高安全防范能力,为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才,这样才能收到较好的效果,达到对学生进行安全教育的目的。

篇四:《安全教育片观后感》

[篇一:安全教育片观后感]

为了提高同学们的自救能力,增强同学们对生命的看法,学校让我们看了一部有关生命安全的影片。

开头举了一个例子,一个年轻人正在骑自行车,因不注意交通安全,准备拐弯时竟被一辆机动车撞得飞了出去!在空中划过一道哀伤的弧线,继而倒在地上,一动也不动了,身旁是鲜红刺目的血泊和亲人们撕心裂肺的哭喊……

看到这,我的心紧紧地抽搐了一下:一个鲜活的生命在几秒钟之内就化为了泡影!这怎不叫人伤感!在那长眠于地下的年轻人啊,你怎知白发人送黑发人的痛苦哟!

鲜血的教训真实却又残酷,让人警醒!

之后,影片播出了一些交通规则,我们认真地听着,血的教训就在眼前!

紧接着,很踏实。

接着观看了安全教育片,片中主要列举了2012年发生的典型的安全责任事故案例:私庄煤矿瓦斯爆炸、伊春礼花爆炸、广州油罐车被撞泄漏引发的火灾、武汉升降机的坠落、延安客车追尾的火灾……触目惊心的画面、撕心裂肺的呼喊犹然在耳,我印象最深的是私庄矿难中遗落在空地上一顶黑色的安全帽,宛如一座墓碑,在心中挥之不去。

每一个生命的逝去,都会有数倍的亲属,他们后半辈子都可能活在阴影中。

在片中也看到,每当发生特大安全事故,相关部门都会依法依规进行处理,相关责任人也会依法受到制裁,相关部门也会出台相应的预防措施。但是,逝去的生命无法换回,或者,每年的清明节缅怀先人的时候,只留给亲属无尽的痛苦和怀念,或许,随着时间的推移,会慢慢的消散、淡忘。但是,如果不重视安全生产,同样的事情会另一个家庭发生。

我庆幸能在中材水泥属下的企业工作,公司重视安全,重视安全培训和教育,也是践行社会责任的体现。中材水泥为什么要把水泥企业的安全事故案例下发至各企业学习?我想是因为每次事故都是教训,也是惨痛的宝贵经验,目的就是让我们举一反三,防范于未然,不要被“同一块石头绊倒两次、乃至三次”。

但是并不是所有的工人都能在一个有良知、有社会责任的企业中工作。例如,今年6月3日吉林德惠禽类加工厂6·3特大爆炸燃烧事故,目前已经造成200人的死亡,据未证实的消息,工人们上班的时候,大门是反锁的,安全门也是打不开的,据说是防止员工去厕所,很多工人是死在车间的门口,试想想,如果工厂平时开展哪怕是一点点的安全教育,工人们就会发觉大门反锁是不对劲的,就会意识到是危险的,天呀,这个是人为制造的危险源,难道这就是所谓的追求利润最大化?马克思<资本论>中的经典言论提到“资本害怕没有利润或利润太少就象自然害怕真空一样。一旦有适当的利润,资本就胆大起来。如果有10%的利润,它就保证到处被使用;有20%的利润,它就活跃起来;有50%的利润,它就铤而走险;为了100%的利润,它践踏一切人间法律;有300%的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险”,这样一家企业,为了利润,可以罔顾员工的生命吗?

我的内心无法平静,国家的法律法规在健全,职能部门的监管、执法水平也在提高,这是不容置疑的。但是我认为有一点是比较重要的,就是要扎扎实实的普及广大民众的安全生产意识,提高他们的安全生产素质,相关职能部门应花大力气在各种媒体宣传各种安全生产知识,使其深入民心,少在屏幕上充斥抗日的神剧、整天谈情说爱的格格阿玛,还有“宁愿在宝马哭”的拜金相亲节目。通过长期的、全方位的安全生产知识的宣贯,让劳动者从事各行各业工作的时候做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”;意识上从“要我安全”转变到“我要安全”;当他们身处危险环境的时候,要让他们意识到这种危险,从而采取相应的措施,去抗拒、抵制、改变这种危险,意识到“人的不安全行为和物的不安全状态”。当人们的安全知识提高了,也就能够正确的辨析存在的危险源,那么也就能够有效地去预防它。

每当夜幕降临、华灯初上,你们的家人都在等着你回去。安全生产,从我做起,生命只有一次,为了自己,为了自己所爱的人和爱自己的人,让我们时刻注意安全,敬畏生命,营造和谐。

[篇四:<安全教育片>观后感]

今天,我在农科频道看了一个安全片,看后使我受益匪浅,<中小学生安全教育片>观后感。

通过这个片子我明白了如何在恶劣的环境下实行自救。如果被埋在废墟下,应该用一些小木块或小石块撑住容易倒塌的石头,尽可能得从石块中爬出来,发现有人,要大声呼救,同时还要保存好自己喝的水,实在没有办法也可以用尿液。

如果要游泳的话,必须到正规的游泳池,游泳前要做好热身运动,在水里不要嬉戏打闹,初学者更不要逞能去深水区,在马路上行走,要靠右边走,上学、放学回家尽量不横穿马路,要走天桥或地下通道;骑自行车不要勾肩搭背的骑,不要追逐机动车辆,不要搭乘黑车、超载车辆。

不能在蚊帐里点蜡烛,在宿舍里不要使用"热得快",起火时不要乘坐电梯,要走楼梯。

通过观看这个安全教育片,我明白了很多知识,也懂得了发生意外时如何去保护自己,不受伤害。也懂得了要好好去珍惜生命,因为人的生命只有一次。

[篇五:安全教育片观后感]

今天上午,妈妈出门了作文,临走前她对我说:“你一个人在家一定要关好门,要有人的话看清楚了再和他说话。千万别开门。”妈妈走后,我写完英语作业后想想语文作业要写<安全教育片>的观后感,于是便打开电脑看起了<安全教育片>。

我一个人津津有味地看着。原来<安全教育片>还蛮有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。

交通安全片告诉我:走路要靠右行,要学会分辨交通灯,不要在马路上追逐打闹等。看过这个片子后,我想:闯红灯真是太危险了!我以后一定要做一个遵守交通规则的小学生。不为赶时间而闯红灯。更不能像有些年轻人一样为了图省事而翻跃护栏。这些都是对自己的不负责任。我不仅要严格要求自己,还要倡导我的家人朋友们也和我一样遵守交通规则。我一定要告诉爷爷奶奶过马路要慢行,告诉爸爸开车“宁停三分,不抢一秒”。还要告诉爱逛街的妈妈回家时一定要走天桥!安全最重要!

接着我又看了安全家居片,这段和我的现状相符。它讲的是,一个人在家时,不要接触电源,不要给陌生人开门,不要把家里的钥匙放在外面免得被坏人发现,还有不要跟陌生人走。看完我就想:这部片子太有意义了!我们小学生一定要记牢这些安全知识。现在外面的骗子那么多,我们一定要提高警剔,要时时加强安全意识,不仅防火防电防盗,还要学会提防外面那些看起来很和善很可爱的笑脸。我想到电视里那些被人贩子拐卖的小孩子,如果他们都能多学些安全知识也就不会发生那样的悲剧了。

最后,还演了一段游泳时需要注意的安全问题以及如何避免溺水事故的发生。片子说,游泳时不能打闹、不能到深水区游玩。如果游到深水区动不了,一定要呼叫大人,还要放松,不然就没命了。看了片子我才知道原来玩也是有学问的,看起来很简单 的游泳要注意的事项也这么多。看来,真是不学不知道,安全真重要!

安全意识要提高,安全方法要记牢。人人都要讲安全,安全人人乐大家。

[篇六:安全教育观后感]

每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。

今天,学校组织我们观看<安全教育>影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是<火灾的逃生>了。

正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

生死只在一瞬间,防患于未然最重要。

篇五:《安全教育读后感

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们必须爱惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我们应该培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!

生活中安全与我们的关系是非常密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛。安全教育读后感。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的,而且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识,为了自己宝贵的生命,为了自己的亲人、朋友,为了未来美好的世界,请大家把“安全记心间”吧!


安全教育读后感(二)

<我的第一本安全护照>这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益非浅!

看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。安全教育读后感。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身操,避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,()同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮……

学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!


安全教育读后感(三)

一个人的生命是宝贵的,但又是脆弱的。生命对于每个人来说只有一次,一不小心,它就会遭到摧残甚至扼杀。因此,我们更要精心地呵护自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因为,稍不留意,它就会支离破碎。而一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们,安全与健康的神经是时时刻刻都不能放松的。

作为学生,我们大部分时间都是在校园中度过的,所以,无论校园内外,我们都要注意安全。公路上车水马龙,在上学时,我们要注意来往车辆,不与同学追逐打闹,遵守交通规则;学校里,喧喧嚷嚷,我们要注意同学之间的关系,不打架斗殴,不做危险的事情,不滑楼梯,遵守校规校纪。

还有,在校园外,我们更要提高自我保护意识。如:不随便与陌生人搭话,不吃陌生人给的食品,不与那些不良社会青年交往等等。

其实,在我们的学习生活中,许多人因为自我保护能力差和安全意识淡薄,在校园——这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。

如:在某地的中学内,两个年轻气盛的中学生为了争夺一只小小的打火机而大打出手,其中一个在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相处的同学;当他清醒过来,追悔莫及的时候,一切都已经晚了。

以上的事例告诫我们:千万不要把危险的东西带到校园里来,千万不要和同学为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。当你在情绪激动时,也许就会做出一些连你自己也想不到的事情,而当你为自己做出的事情后悔愧疚时,一切都已成为现实,再也无法挽回了。

我们的生命就像一个含苞待放的花蕾,它需要安全阳光的照耀,健康雨露的滋润。它经不起天灾骤雨的摧残,更不堪人祸风暴的打击。因此,我们更要筑起自我保护的堤防,用知识守护生命。把平安的种子播撒心田,让安全的警钟长鸣耳畔。

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