七年级《道德与法治》第三课 《做更好的自己》导学案

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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的七年级《道德与法治》第三课 《做更好的自己》导学案，希望能帮助到大家! 

　　七年级《道德与法治》第三课 《做更好的自己》导学案

　　《做更好的自己》导学案

　　【学习目标】

　　情感、态度与价值观目标：培养乐观自信的态度，积极接纳与欣赏自己，完善自我，做更好的自己。

　　能力目标：学会接纳与欣赏自己，能在与他人、社会交往的过程中做更好的自己。

　　知识目标：知道接纳与欣赏自己的方法;知道如何才能做更好的自己。

　　【重点难点】

　　重点：做更好的自己。

　　难点：学会接纳与欣赏自己。

　　情景导入 生成问题

　　多媒体播放歌曲《我要飞得更高》，导入新课。

　　自学互研 生成能力

　　(一)自主预习

　　1.接纳自己，需要接纳自己的全部。

　　2.接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

　　3.我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

　　4.欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

　　5.做更好的自己，就要扬长避短;需要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能。

　　(二)合作探究

　　知识模块一 接纳与欣赏自己

　　探究一：教材P31下面运用你的经验

　　(1)你怎么看待晓蓉的累?

　　(2)你是否有过类似的经历?如果有，它们给你带来了怎样的影响?你是如

　　何处理的?

　　答案提示：(1)晓蓉觉得很累，是因为她不能正确认识自己，没有全面地接纳与欣赏自己，没有看到自己的独特性，盲目模仿他人，因而很累。

　　(2)略。

　　探究二：教材P33上面探究与分享

　　(1)每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受;有些方面的不完美，你可能回避、掩饰。

　　有些不完美，如________，我能接受，因为________。

　　有些不完美，如________，我不能接受，因为________。

　　(2)接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?接受不完美，我会__________________。

　　答案提示：让学生根据自身情况，据实回答即可。可从身高、学习、人际交往、相貌等各个方面作答。

　　探究三：教材P33下面探究与分享

　　你赞同下面哪个同学的看法?

　　答案提示：我赞同那个女生的看法。因为欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。对于别人的意见，我们要理性分析，认真对待，这既是对别人的尊重，也是对自己的尊重，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

　　知识模块二 我要飞得更高

　　探究四：教材P34探究与分享

　　你能帮助他们解答困惑吗?

　　答案提示：我们要做更好的自己，掌握做更好的自己的方法，从扬长避短、主动改正缺点错误和激发自己潜能方面作答。

　　探究五：教材P35方法与技能及探究与分享

　　你有哪些改正缺点的方法?

　　答案提示：可以让学生据实回答即可，如：积累经验，请别人帮助自己，从最容易改正的缺点做起，制定好计划;等等。

　　探究六：教材P36相关链接

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