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春夏秋冬诗朗诵的相关文章

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春夏秋冬的作文

08-14

标签: 春夏秋冬 作文 关键词:
  一年有四季——春、夏、秋、冬,她们向人们展现出不同的风采。中国招生考试网为大家整理的相关的春夏秋冬的作文,供大家参考选择。   春夏秋冬的作文   春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。   最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在草殖着根须,争取它们的生命。   今年的节气自然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。   大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。   当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。   万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来

诗朗诵配乐

05-16

标签: 诗朗诵 配乐 关键词:
  要朗诵一首好诗,背景音乐配乐相当重要,音乐要与诗歌相呼应。中国招生考试网精心为大家整理了诗朗诵配乐,希望对你有帮助。   诗朗诵配乐   1.豪勇七蛟龙(The Magnificent Seven)   大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐,地球人都知道。伯恩斯坦作曲   2.故乡的原风景   《神雕侠侣》多次引用,哀伤感人。出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》   3.CCTV《天气预报》主题曲   据说是迄今为止中央电视台唯一没有改变过的背景音乐,《天气预报》一直使用它。   《渔舟唱晚》(即天气预报背景音乐),是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。她原来是上海乐团的独奏演员,是从“小荧星”艺术团毕业的,在艺术上颇有成就,曾与上海轻音乐乐团合作过许多脍炙人口的曲子,如:《幸福的傣乡》等等。音乐界的屠巴海经常与她合作。这首曲子完成后,浦琪璋便退出乐界。但此曲却因为被黄金档节目央视的《天气预报》采用为背景音乐而受到了广大中国人民的喜爱。当年浦琪璋用“雅马哈”三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首曲子时,也没有想到此曲会成为黄金时段节目的黄金背景音乐,更想不到它会影响到那么多国人。   4.简单的礼物(Simple Gifts)   美国VOA广播电台(****)的SPECIAL ENGLISH(慢速音乐)节目的背景音乐吗?太熟悉了,只不过电台版的速度要比这个快一些。   5.雪的梦幻(Snowdreams)   这首《雪的梦幻》(Snowdreams)出自班德瑞的春野这张专辑。相当经典的纯音乐,被电台和电视台使用的次数已经无法统计,常在一些情感类(尤其爱情,有一点淡淡的哀伤)的播讲中充当背景音乐。   6.童年(Childhood Memory)   这首《童年》

诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵

04-03

标签: 感恩 诗朗诵 朗诵 诗歌 关键词:
  朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。中国招生考试网今天为大家精心准备了诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵,希望对大家有所帮助!   诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵   《常怀一颗感恩的心》   落叶在空中盘旋飘荡,   描绘着一幅幅感人的画面   那是大树感恩大地对她的滋养   浪花在大海中翻腾歌唱   谱写着一曲曲感恩的乐章   那时浪花对哺育塔的大海的颂扬   不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑   也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕   常怀一颗感恩的心   我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长   有人说——   善良的本质就是拥有一颗感恩的心   也有人说——   感恩是人世间的美德,它至高无上   感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长   感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想   感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮   感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方   多少次带着幸福的感觉进入梦乡   多少次满含着感动得泪花把未来畅想   学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战   学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航   感恩,是一种力量   感恩,是一种境界   拥有一颗感恩的心   我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。   诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵   我们劳碌于世事,应酬于凡俗,在日复一日的琐碎繁杂中,心灵日渐麻木。   虽然时光流逝,岁月流转,但有一种东西叫作感恩,是我们不应忘记的。   落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是树叶对大地的感

春夏秋冬的诗句精选

02-25

标签: 春夏秋冬 诗句 精选 关键词:
  古往今来,春夏秋冬都是我们津津乐道的话题;我们生活在这四季更迭的轮回中,季节的变换敲打着我们敏感的小神经。中国招生考试网精心为大家整理了春夏秋冬的诗句,希望对你有帮助。   春夏秋冬的诗句   春   1、早春:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。   ——韩愈《早春》   2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。   ——孟浩然《春晓》   3、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。   ——杜甫《登楼》   4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。   ——叶绍翁《游园不值》   5、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。   ——晏殊《浣溪沙》   6、早春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。   ——贺知章《咏柳》   7、早春:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。   ——白居易《钱塘湖春行》   8、春江潮水连海平,海上明月共潮生。   ——张若虚《春江花月夜》   9、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。   ——王之涣《凉州词》   10、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。   ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》   11、春风又绿江南岸,明月何时照我还。   ——王安石《泊船瓜舟》   12、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。   ——李白《送孟浩然之广陵》   夏   1、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。   ——辛弃疾《西江月》   2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。   ——杨万里《小池》  

春夏秋冬六年级作文

01-22

  春夏秋冬六年级作文   春夏秋冬,各有各的景色。春天,万物复苏;夏天,泉水叮咚;秋天,瓜果飘香;冬天,银装素裹。   春天,大地披上绿装,树木穿上绿衣。空中漂浮着像棉花一样的柳絮,柳树的辫子越来越长。河面的冰块慢慢地融化,微风吹过,水面荡起细细的波纹,就像一个个跳动的音符,让人不禁随之歌唱。春天是一个万物复苏的季节。   夏天,太阳犹如一个正在燃烧的大火球,烈日炎炎当空照。水边、游泳馆成了这个季节人们休闲娱乐的好去处。池塘里的荷花郁郁葱葱,树林就像一片绿色的海洋。夏天是枝繁叶茂的季节,也是百花齐放的季节。   秋天,是收获的季节,瓜果飘香。走在田野上,清香环绕,让人陶醉。秋天的枫叶最美丽了,红红的,就像一个五角星。秋风像一个仙女,拂去了太阳的暴晒,给大地带来了凉爽。   冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,我们穿着棉棉的衣服把自己包装得严严实实的,兴高采烈地去打雪仗,堆雪人。   四季如画一般的景色,让人迷恋,让人心醉。   河津市实验小学五(3)班 苏炯予   指导教师 李红霞

春夏秋冬教案

09-22

标签: 春夏秋冬 教案 关键词: 春夏秋冬 教案
  《春夏秋冬》是一篇生活常识课文,向我们介绍了春夏秋冬四个季节的景色及特征,这篇课文与学生的生活息息相关,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的春夏秋冬教案,希望能帮助到大家!   春夏秋冬教案   活动准备:   1、录像,四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。   2、花卉图片与幼儿人数相等,自制骰子(上面有春夏秋冬四个字,供游戏时使用。)   3、幼儿已有认识四季的基础。   活动目标:   1、交流、分享几种具有明显季节特征的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。   2、通过观察和操作活动,加深对四季花卉的认识。   3、产生关心、爱护花卉的情感。   活动过程:   一、放录像——校园里的花   1、教师:“这都是些什么花?它们在哪个季节开放?其他季节有些什么花开放?”   2、说说自己喜欢的花,并谈谈喜欢它的原因。   二、操作活动——拼图(认识四季常见的花)   1、教师:“我把录像里的花拍成了照片,可是被小朋友剪破了,你们能帮我拼好它们吗?”   2、幼儿操作,拼好后并互相讨论自己一组拼的是什么花。   3、每组幼儿交流、分享活动。   (1)教师:“你们拼出来的是什么花?”(将幼儿拼的图片放在黑板上展示)   (2)要求语言流畅的从花的颜色、花瓣、叶子等方面介绍。(介绍过程中教师帮助幼儿认识不认识的花。)   (3)找一张自己喜欢的图片。   三、分类   1、教师:“想一想,这些花分别在什么季节开放?花儿说:‘我们想回家,小朋友,你们能不能送我们回家呢?’”   2、幼儿按

春夏秋冬教学设计

05-18

  春夏秋冬是指地球一年的四个季节,是地球围绕太阳运行所产生的结果。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了春夏秋冬教学设计,希望对你有帮助。   春夏秋冬教学设计   《春夏秋冬》教学设计之一   作者:佚名   设计说明   这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着"四季"这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。因此,本识字课建立在"趣味"的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美。   课前准备   1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师)   2.预习生字,做字卡。(学生)   课时安排   1课时。   教学过程   一、谈话激趣,出示词语   1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么?   2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。   设计意图:低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理,开课伊始,创设新奇有趣的情景,激发学生的识字兴趣,使他们兴趣盎然地投入到学习中。   二、多种方法,识记生字   1.出示课文中的四季图。认识"春风""夏雨""秋

春夏秋冬的环境描写(三篇)

12-28

标签: 春夏秋冬 描写 环境 关键词: 春夏秋冬 环境
 春夏秋冬的环境描写(三篇)   下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的春夏秋冬的环境描写(三篇),供大家参考!   篇一   美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。   春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。   夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上匍匐前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃,激情四射,到处充满着生的旺盛。   秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子……农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊……金黄的桂花开了,那香味使人陶醉,真是“香飘万家”!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。   冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和平,像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美!家乡的冬天,秀气美丽,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。   家乡,春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力……春夏秋冬的环境描写   我爱家乡的春夏秋冬!

春夏秋冬的作文800字(3篇)

12-28

标签: 春夏秋冬 作文 800 关键词: 春夏秋冬 作文
  春夏秋冬的作文800字(3篇)   一年四季,百花娇艳的初春,树木葱郁的盛夏,硕果累累的金秋,还有白雪皑皑的隆冬。这美丽的四个季节,每一个都那么令人陶醉……下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的春夏秋冬的作文800字(3篇),供大家参考!   春夏秋冬的作文1   一年有四个季度,而每一个季节的含义不同,下面就听我的讲解吧!   春,冰雪融化的时期,播撒种子的时候。初春时,冬天的气息还在,但积雪融化了,雪汇成了小溪,潺潺的流着,小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的在欣赏自己映在水里的影子   夏,种子盛开的时候。树木长得一排排,端直直的,像保护家园的卫士。树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,人们顿时感到了凉快。   秋,丰收的季节。农田里的作物成熟了,人们在加紧收粮食,小动物们也不甘示弱,也在忙东忙西的储藏食物。要不然冬天会挨饿的。就这样度过了一个快乐的秋天。   冬,夜晚非常宁静,雪花在空中飞舞。只能听见北风刮过树梢发出“吱吱”的声音。勤劳的动物睡在自己的窝里,多舒服啊!   啊!一年四季的景色真美啊!一定让大家陶醉! 春夏秋冬的作文800字   春夏秋冬的作文2   一年四季,百花娇艳的初春,树木葱郁的盛夏,硕果累累的金秋,还有白雪皑皑的隆冬。这美丽的四个季节,每一个都那么令人陶醉……   寒冬刚过,在三月前后,春姑娘准时地来到人间。柔和的春风,绵绵的春雨,无时无刻都在给予人一种安谧,祥和的感觉,细如牛毛的春雨,如同一群群顽皮的孩子,在你不经意的时候,悄悄的钻入你的衣衫,当你想在寻觅他的踪迹时,留下的却是一道道细细的雨痕,它,已经悄悄的钻入你的心灵,无声无息地给予你心灵的滋润,把表面的尘埃洗

春夏秋冬作文300 春夏秋冬的作文300字三篇

12-28

标签: 春夏秋冬 作文 300 关键词: 春夏秋冬 作文
   春夏秋冬作文300 春夏秋冬的作文300字三篇   有一年,春夏秋冬展开了对话。春说:“当我来临时,动物、植物总是这么生机勃勃!”夏说:“当我来临时,树木是这么的葱葱茏茏!”夏说:“当我来临时,一棵棵枫树总是那么美丽!”冬说:“当我来临时,雪总是把世界装扮的那么美妙!”下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的春夏秋冬作文300 春夏秋冬的作文300字三篇,供大家参考!   春夏秋冬作文一   一年有四个季度,而每一个季节的含义不同,下面就听我的讲解吧!   春,冰雪融化的时期,播撒种子的时候。初春时,冬天的气息还在,但积雪融化了,雪汇成了小溪,潺潺的流着,小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的在欣赏自己映在水里的影子   夏,种子盛开的时候。树木长得一排排,端直直的,像保护家园的卫士。树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,人们顿时感到了凉快。   秋,丰收的季节。农田里的作物成熟了,人们在加紧收粮食,小动物们也不甘示弱,也在忙东忙西的储藏食物。要不然冬天会挨饿的。就这样度过了一个快乐的秋天。   冬,夜晚非常宁静,雪花在空中飞舞。只能听见北风刮过树梢发出“吱吱”的声音。勤劳的动物睡在自己的窝里,多舒服啊!   啊!一年四季的景色真美啊!一定让大家陶醉!春夏秋冬作文300 春夏秋冬的作文300字   春夏秋冬作文二   春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。   瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用 纤巧的手从里面拿出一束束